【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)。同時，學(xué)習(xí)守則也要求我們端正態(tài)度，積極聽講，與同學(xué)和睦相處，提供了相對穩(wěn)定的環(huán)境，使學(xué)生有更多機會利用好這個珍貴的學(xué)習(xí)時間，提高自己的學(xué)習(xí)成績。第二段：遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則有助于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為青少年，我們處于一個知識儲備量快速增長、心智與體質(zhì)變化的時期，而我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成極為重要。當(dāng)遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則成為我們自己的日常行為時，我們往往也發(fā)現(xiàn)自己對于學(xué)習(xí)的態(tài)度與習(xí)慣自然而然進(jìn)行了調(diào)整。例如，我們要求自己按點到校，按時上課，這就要求我們一個合理的作息時間規(guī)劃，最終讓我們形成規(guī)律的作息時間習(xí)慣；我們遵守遲到早退的規(guī)定，尊重別人的看法與時間，這種行為讓我們對于自己與他人的學(xué)習(xí)及人生都更加尊重和容忍。第三段：學(xué)習(xí)方法的不斷調(diào)整與提高是遵守學(xué)習(xí)守則不可或缺的內(nèi)容。學(xué)校的守則并不僅停留在日常的行為規(guī)范上，更加需要我們注意的就是遵守學(xué)習(xí)方法的規(guī)范。我們需要不斷自我學(xué)習(xí)整合，摸索不同科目的學(xué)習(xí)技巧，形成實用的自我學(xué)習(xí)方式。我們應(yīng)該學(xué)會自主管理時間，閱讀與學(xué)習(xí)資料，合理的使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會沉淀與思考便是其中的一部分。在這個過程中，我們要養(yǎng)成吸取各類知識點的好習(xí)慣，利用優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源多元化地探索知識，自我更新和拓展，才能逐漸提高自己的綜合素質(zhì)及考試成績。學(xué)習(xí)守則中的另一大重要組成部分就是學(xué)生禮儀規(guī)范。在我們的日常行為中，對于另一個人表示尊重是非常重要的。學(xué)校的學(xué)生禮儀規(guī)定要求我們應(yīng)該尊重自己，尊重別人，尊重環(huán)境。尊重自己是愛護(hù)自己，自我提高；尊重別人是學(xué)會關(guān)懷他人，懂得言辭措辭；尊重環(huán)境是提高自己的文明素質(zhì)。這一切都離不開遵守學(xué)校守則的要求。因此，當(dāng)我們按照學(xué)校提出的規(guī)范去思考、對待、解決問題時，我們理所當(dāng)然地就成為了校園中的優(yōu)秀代表。第五段：希望不斷提高自己的意識，成為更好的中學(xué)生。短暫的初中、高中時光，無時不刻地在議儀一步，不斷的增加各種知識與技能。我們不僅要遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)守則，更需要不斷自我激勵，不斷提高自己的意識，自我成長。我們要學(xué)會規(guī)劃一段時間，執(zhí)行一段時間，完成一段時間，讓自己的每一步行動都變得高效地自我實現(xiàn)，提供自己更多的發(fā)展機遇?？傊趯W(xué)習(xí)中遵守規(guī)則，符合規(guī)范是成功和卓越的基礎(chǔ)，我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷地從遵守規(guī)范認(rèn)知基礎(chǔ)、規(guī)范行動中尋找自我發(fā)展樂趣、在自我規(guī)劃中體現(xiàn)自我價值，最終走出優(yōu)秀未來的自己。中學(xué)生學(xué)生守則心得體會篇五國有國法,家有家規(guī),作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊。走在馬路上要遵守交通規(guī)則。甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學(xué)生團體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)。二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。中國是個禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁。然而，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長，它在變的`強大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。誠信待人，是我們做人的準(zhǔn)則，只有誠信待人，才會有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助，共同努力，向終點沖刺2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會心得體會?？纯茨切┭劢桥罎M皺紋的家長吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長，費盡心思，為的只是以后能看見我們幸福的生活。而我們，頂撞他們，讓