【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程老師結(jié)合實(shí)際精心設(shè)置多次拓展延伸，體現(xiàn)語(yǔ)文課堂的開(kāi)放性和語(yǔ)文與社會(huì)、人生相結(jié)合的特點(diǎn)。如，第二自然段，講到丑小鴨來(lái)到世界上備受欺負(fù)。哥哥姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢(shì)問(wèn)丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)他時(shí)，丑小鴨會(huì)說(shuō)些什么；公雞啄他時(shí)，他會(huì)懇求什么；連主人也討厭他時(shí)，他心里又會(huì)怎么想。丑小鴨離家出走，會(huì)對(duì)自己的媽媽說(shuō)些什么。丑小鴨來(lái)到小樹(shù)林，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他，他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。講到這里，教師問(wèn)如果你碰到丑小鴨你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么？生答：“我會(huì)叫丑小鴨別傷心，我們做好朋友吧?！笨隙藢W(xué)生后，又問(wèn)，丑小鴨離家出走，想尋找屬于自己的世界，可是沒(méi)有想到外面的世界更加冷酷，當(dāng)丑小鴨躺在凍結(jié)的冰面上，他又會(huì)對(duì)自己說(shuō)些什么。再如，課文的最后一段讓我們知道，丑小鴨根本不是鴨子，而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開(kāi)家，也會(huì)變成一只天鵝的，他離開(kāi)出走的行為對(duì)嗎？雖然丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng)，他對(duì)美好生活的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但他因?yàn)橐稽c(diǎn)委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。五、神情結(jié)尾讓幸福的翅膀飛翔。故事接近尾聲，如果在這一刻用優(yōu)美的語(yǔ)言結(jié)束本課的教學(xué)，效果會(huì)是挺好的。所以教師說(shuō)：“丑小鴨經(jīng)歷了夏天、秋天、冬天的磨難，終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會(huì)從南方飛回來(lái)與他團(tuán)聚的。幸福的日子將要開(kāi)始，讓我們?yōu)樗８?。”結(jié)束語(yǔ)突出了人文關(guān)懷，為丑小鴨的經(jīng)歷設(shè)計(jì)了一個(gè)幸福的結(jié)局，意境讓學(xué)生回味無(wú)窮，深深觸動(dòng)了孩子小小的心靈，受到了美的教育，是他們對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。在識(shí)字教學(xué)上,查老師是把識(shí)字教學(xué)貫穿在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中,而且她的課件制作很生動(dòng)活潑,符合孩子們的心理特點(diǎn),而程芳老師是把生字教學(xué)放在預(yù)習(xí)課文之后,講解特別到位,也特別形象生動(dòng),可以說(shuō)兩人各有千秋。通過(guò)這次聽(tīng)課，讓我知道一節(jié)同樣的課題，也有不同的上法，而且自己也象孩子們一樣上了節(jié)課，會(huì)在孩子們的角度，或者是受眾的角度來(lái)設(shè)計(jì)自己的課，真好。丑小鴨心得體會(huì)篇五在童話(huà)故事中，丑小鴨是一個(gè)不起眼的存在，但他過(guò)著自己的獨(dú)特人生。最終，他成為了美麗的天鵝，被所有人都仰慕。這個(gè)故事告訴我們，在生活中，我們也可能被他人忽視或嘲笑，但我們都必須堅(jiān)持自己，從內(nèi)心深處尋找自信和力量。第二段：從“丑小鴨”的人生中汲取力量。故事中的丑小鴨意識(shí)到他不同于其他小鴨。即使其他小鴨嘲笑他，他也不改變自己的本質(zhì)。他理解到，生活的真諦在于生命的意義，不是外表或身份。這給了我們啟示，要相信自己的力量，并在發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和模式時(shí)學(xué)會(huì)欣賞和接受自己。第三段：挑戰(zhàn)自己，變得強(qiáng)大。故事中的丑小鴨沒(méi)有放棄自己。相反，他不斷挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)游泳，逃避獵人，在尋找真正的自己的過(guò)程中變得強(qiáng)大。很多時(shí)候，我們不得不面對(duì)困難或挑戰(zhàn)，但是我們可以從這些經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，變得更強(qiáng)大，成為自己生活中真正的主角。第四段：成為美麗的天鵝。故事中，丑小鴨到最后成為了一只美麗的天鵝。這告訴我們，在自己的人生旅程中，我們會(huì)找到自己的方向和真實(shí)的價(jià)值。我們每個(gè)人都有獨(dú)特的天賦和才能，只需找到這個(gè)終點(diǎn)，并以自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己的內(nèi)心就好了。第五段：結(jié)論。故事中的丑小鴨向我們展示了在經(jīng)歷磨難后找到自己的真實(shí)和力量的重要性。我們必須保持勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，相信自己的價(jià)值，成為自己并追求自己人生的目標(biāo)。生活無(wú)法預(yù)知，但我們可以創(chuàng)造自己的未來(lái)。丑小鴨心得體會(huì)篇六世上的每一個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)自我懷疑的時(shí)刻，覺(jué)得自己與眾不同、格格不入。而安徒生的童話(huà)《丑小鴨》就用一個(gè)小鳥(niǎo)的成長(zhǎng)之路，給予那些曾經(jīng)自卑的人以勇氣和希望。在閱讀這篇童話(huà)之后，我深感其中的真理和啟示，體會(huì)到了自我認(rèn)同和自我接納的重要性。它教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和自信面對(duì)生活，它點(diǎn)燃了我內(nèi)心的火焰，追尋自己的價(jià)值和夢(mèng)想。童話(huà)中的丑小鴨經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮和周?chē)鷦?dòng)物的冷漠，但他并沒(méi)有放棄對(duì)自己的追求。他始終堅(jiān)信自己身上有著與眾不同的東西，與眾不同的自己。這給了我很大的啟示，即使在困境中，我們也不能放棄對(duì)自己的堅(jiān)持。每一個(gè)人都有自己的價(jià)值和夢(mèng)想，我們需要相信自己的能力，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。故事中的丑小鴨最終發(fā)現(xiàn)自己竟然是一只美麗的天鵝。他的外貌并不代表他的真實(shí)價(jià)值，更不能決定他的未來(lái)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到外貌只是表面，真正重要的是內(nèi)在的美和品質(zhì)。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們不能僅僅以相貌來(lái)評(píng)判一個(gè)人的價(jià)值。應(yīng)該更加關(guān)注內(nèi)在的品格和能力，培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵。丑小鴨的心得還體現(xiàn)在他對(duì)于種族、個(gè)體差異的理解和包容上。他明白了不同的鳥(niǎo)類(lèi)有不同的特色和習(xí)性，每個(gè)物種都有生存和發(fā)展的權(quán)利。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓我意識(shí)到，我們身邊的每一個(gè)人，都擁有各自獨(dú)特的特質(zhì)和能力。我們應(yīng)該尊重并接納他人的差異，從而構(gòu)建一個(gè)多元、包容的社會(huì)。從丑小鴨變成天鵝的過(guò)程，給了我無(wú)盡的力量和動(dòng)力，讓我相信自己可以超越一切限制和困難。無(wú)論外界對(duì)你的評(píng)價(jià)是怎樣的，你都可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。正如童話(huà)中的丑小鴨一樣，我們都有美麗的天之驕子。自信并勇敢地追求自己的理想，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同和自我接納。在《丑小鴨》的故事中，我深刻地感受到了自我認(rèn)