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正文內(nèi)容

社區(qū)紅色陣地項目方案(29篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 xx年末*區(qū)城鎮(zhèn)戶籍人口*萬,常住人口*萬,意味著近*萬流動人口分散在城市各個小區(qū),城市治理任務(wù)越來越繁重。同時,人們對美好生活的期盼也更加多元更加迫切,在居住環(huán)境、安全穩(wěn)定、公共服務(wù)等方面的需求不斷增長,對提升服務(wù)效率和質(zhì)量的呼聲越來越強烈。面對這些新形勢新要求,必須要有一個堅強領(lǐng)導(dǎo)核心引領(lǐng)小區(qū)治理。(三)是解決民生難題的需要。小區(qū)作為城市基層的“最后一百米”,常常是各類風(fēng)險聚集地、各類矛盾集發(fā)地。一些小區(qū)遺留問題較多,房屋建設(shè)質(zhì)量差、基礎(chǔ)設(shè)施不完善、公共服務(wù)不配套、業(yè)主房產(chǎn)證難辦理等問題突出,群眾意見較大。一些小區(qū)物業(yè)管理水平低、質(zhì)量差、缺乏有效監(jiān)管,業(yè)主大會召開難、業(yè)委會成立難、業(yè)委會成員履職不到位,小區(qū)治理無序。一些小區(qū)各類利益主體交織、各類資源力量博弈,出現(xiàn)“群龍無首”的現(xiàn)象,矛盾糾紛頻發(fā)。面對種種急事難事煩心事,迫切需要發(fā)揮基層黨組織的核心引領(lǐng)作用,把群眾需求回應(yīng)到“家門口”。二、實踐與探索*以黨建工作為引領(lǐng),強化黨組織協(xié)調(diào)各類主體、整合治理資源、統(tǒng)籌各項事務(wù)的軸心作用,打通城市基層治理的“神經(jīng)末梢”。(一)把住“三個關(guān)鍵”,建強小區(qū)黨建體系。堅持把黨組織建在小區(qū),延長工作手臂,著力構(gòu)建全域覆蓋的黨組織體系。一是完善組織架構(gòu)。根據(jù)小區(qū)類型及小區(qū)黨員分布情況,采取新型小區(qū)單獨組建、老舊小區(qū)社區(qū)掛建、機關(guān)小區(qū)派員聯(lián)建等方式,成立小區(qū)黨支部。支部人數(shù)較多的,按功能、興趣愛好、樓道等設(shè)立黨小組、樓棟長。目前全區(qū)發(fā)文正式成立小區(qū)黨支部*個(*個小區(qū)正在申辦),形成了“社區(qū)黨委—小區(qū)黨支部—樓棟黨小組—黨員家庭戶”四級黨組織架構(gòu)。二是選優(yōu)配強班子。社區(qū)牽頭選優(yōu)配強小區(qū)黨支部,明確支委班子由社區(qū)、物業(yè)公司、業(yè)主委員會等三方推薦黨員組成,把小區(qū)黨員中有公心、有能力、有熱情的居民黨員選拔為黨支部書記,優(yōu)先引導(dǎo)老黨員、老干部群體等發(fā)揮獨特政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和威望優(yōu)勢,在城鄉(xiāng)基層治理中展示新作為、貢獻新力量。目前正式成立的*個黨支部中有*名老黨員、老干部擔(dān)任支部書記,占比達*%。三是規(guī)范黨員管理。規(guī)范管理流動黨員,流轉(zhuǎn)流動黨員組織關(guān)系到小區(qū)黨支部,督促繳納黨費、定期開展組織生活。推行黨員“亮身份”和“黨員雙報到”機制,發(fā)揮駐區(qū)機關(guān)事業(yè)單位在職黨員作用,引導(dǎo)黨員居民到小區(qū)黨組織報到,對組織關(guān)系不在社區(qū)的黨員實行“雙重管理”。(二)統(tǒng)籌“三支力量”,構(gòu)建聯(lián)動治理格局。充分發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用,統(tǒng)籌業(yè)委會、物業(yè)公司、轄區(qū)企事業(yè)單位和社會組織的分散力量,形成共建共治的小區(qū)治理新格局。一是統(tǒng)籌業(yè)委會力量。黨支部指導(dǎo)督促小區(qū)規(guī)范成立業(yè)委會,采取“交叉任職、雙向進入”等方式,支持政治素質(zhì)好、服務(wù)意識強、群眾威信高的小區(qū)黨員參選業(yè)委會主任或成員。全市正式成立的*個小區(qū)黨支部書記通過法定程序擔(dān)任業(yè)委會主任、*余名小區(qū)黨員擔(dān)任業(yè)委會成員。同步建立小區(qū)黨支部定期聽取業(yè)委會匯報制度,加強支部對業(yè)委會工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)。二是統(tǒng)籌物業(yè)公司力量。小區(qū)黨支部、業(yè)委會通過征求群眾意見,協(xié)商制定物業(yè)公司服務(wù)清單,明確物業(yè)公司服務(wù)內(nèi)容,并通過支部委員、業(yè)委會委員不定期列席物業(yè)公司辦公會議的方式,動態(tài)調(diào)整服務(wù)內(nèi)容,督促落地落實。如*小區(qū)黨支部明確“物業(yè)公司服務(wù)內(nèi)容22項”,*小區(qū)黨支部明確“物業(yè)公司服務(wù)內(nèi)容24項”。三是統(tǒng)籌其他力量。充分整合駐區(qū)機關(guān)事業(yè)單位、黨員志愿服務(wù)隊、有償服務(wù)企業(yè)等組織力量,積極搭建各類社會組織參與小區(qū)治理的平臺,建立雙向需求征集、雙向提供服務(wù)、雙向溝通協(xié)調(diào)、雙向評價通報機制,開展教育輔導(dǎo)、幫貧濟困、敬老愛老等服務(wù),實現(xiàn)互利共贏目標。社區(qū)紅色陣地項目方案篇十二目前,學(xué)校都在大力進行“和諧校園”建設(shè)?!昂椭C校園”是以和衷共濟、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào),整體優(yōu)化的育人氛圍,是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校與社會互動、教與學(xué)相長、自然與人文共融、學(xué)校各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)。我們把開展學(xué)校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機結(jié)合,我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè),而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。(一) 學(xué)校為愛國主義教育確定思路,營造和諧校園文化環(huán)境 和諧的校園文化環(huán)境既包括校園物質(zhì)設(shè)備建設(shè),也包括精神文化建設(shè)。開展學(xué)生愛國主義教育,首先我們賦予愛國主義教育以時代內(nèi)涵,明確愛國主義教育目標,創(chuàng)新愛國主義教育思路,創(chuàng)設(shè)愛國主義教育的環(huán)境和氛圍,使學(xué)生時時處處都受到愛國主義教育和熏陶。其次以愛國主義思想指導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,人物、革命英雄故事等,使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細節(jié)上,讓全體學(xué)生充分感受到紅色教育的氣息。(二) 以人為本,結(jié)合文化與思想政治教育對學(xué)生進行愛國主義教育 構(gòu)建紅色和諧校園要以人為本,愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導(dǎo)、教育和服務(wù)人,將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。 課堂文化教育是對學(xué)生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此,我們特地開設(shè)紅色教育校本課程,充分發(fā)揮校本教材的作用。學(xué)校準備把紅色教育作為德育課程資源,通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化,編撰內(nèi)容豐富、圖文并茂,適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材,把具有名族特色、地方特色的紅色教育列入課程計劃,與語文、數(shù)學(xué)等課程一樣組織課堂教學(xué)。各年級開設(shè)每周一課時為紅色教育內(nèi)容,內(nèi)容分高、中、低三段,每一階段制定不同的學(xué)習(xí)目標,根據(jù)各年段的特點組織學(xué)生學(xué)習(xí)紅色文化,感悟紅色文化,踐行紅色文化,真正讓紅色教育走進課堂,使學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高。其他基礎(chǔ)課也要加強和滲透愛國主義教育內(nèi)容,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中了解相關(guān)的國情,熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄,在學(xué)習(xí)同時潛移默化地接受愛國主義教育。緊跟時事對學(xué)生開展思想政治教育工作,利用國內(nèi)外發(fā)生的重大事件活動有針對性進行教育和引導(dǎo)。在汶川地震中軍民團結(jié)一致、眾志成城、無私無畏、不怕困難、勇于奉獻的精神是愛國主義精神的體現(xiàn),地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當(dāng)代中國得到了弘揚。把握契機,大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神,同時肯定學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)為中華民族復(fù)興的責(zé)任感和使命感;鼓勵學(xué)生從小處、從實處做起,積極克服前進道路上的挫折,以百倍的勇氣投身于紅色校園、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中。在進行愛國主義教育中注重的方式方法,對不同個性和特點的學(xué)生實施人性化的教育與引導(dǎo)。社區(qū)紅色陣地項目方案篇十三為了弘揚革命精神,進一步推進學(xué)校文化建設(shè),在全校努力營造濃厚的“讀好書,讀紅色經(jīng)典”的氛圍,學(xué)校決定在小學(xué)部開展以“紅色經(jīng)典”為內(nèi)容的誦讀活動。為讓活動取得成功,現(xiàn)制定實施方案如下:誦讀紅色經(jīng)典,勵志當(dāng)代少年引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀,廣泛了解民族文化,弘揚傳統(tǒng)美德,提升文明素質(zhì),增進學(xué)生的愛國主義情感,提高學(xué)生語言文字應(yīng)用水平。同時促進學(xué)生的人生價值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。為加強對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用,成立了活動組委會: 組長:陳晶 副組長:周嬌 主持人:鄒素花評委:小語組教師(5人) 會場秩序:各班主任。狀填寫:各班主任 ?;顒有问剑阂詡€人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與,也可由老師和學(xué)生合作,但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。內(nèi)容:以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主,也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限,朗誦形式不限。 誦讀使用普通話,并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。2018年9月30日下午,學(xué)校操場本次活動一等獎設(shè)2名(高低段各一名)、二等獎6名、三等獎若干名。評委共由5位老師擔(dān)任。實行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。朗誦水平與表演技巧(5分)。能正確把握詩(散文)內(nèi)涵,聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力。積極向上,充實生動,符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng),朗誦技巧運用自如。超時酌情扣分。普通話水平(2分)。語音標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢,無方言痕跡?,F(xiàn)場感染力(1分)。表演時輕松自然,有較好的舞臺氣質(zhì),表現(xiàn)力和觀賞性強,能夠引起評委和觀眾的共鳴,舞臺整體效果好形式及儀表(2分)。朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意,具有豐富的表現(xiàn)力,脫稿,可配樂;輔助選擇符合作品風(fēng)格,與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào),能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。 主題明確,格調(diào)高雅,藝術(shù)性較強;儀表整潔;舉止得體,端莊大方。社區(qū)紅色陣地項目方案篇十四今天,有幸與下樓村的黨員干部群眾坐在一起,共同探討黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興有關(guān)問題,我主要按照“xx”工作要求,今天,我來給大家講一次黨課。黨的十九大報告首次提出,要按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是順應(yīng)億萬農(nóng)民對美好生活的期待作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)。實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在黨黨的十九大報告在提出大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的同時,重點強調(diào)黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎(chǔ)?;鶎狱h組織軟弱渙散,鄉(xiāng)村振興將步履維艱?;鶎狱h組織堅強有力,鄉(xiāng)村振興才會蹄疾步穩(wěn)。因此,辦好農(nóng)村的事,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在黨。在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中,如何發(fā)揮好基層黨組織的關(guān)鍵作用?首先,要堅持黨建引領(lǐng),使基層組織“強”起來?!盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項綜合性系統(tǒng)工程,涉及農(nóng)村千家萬戶,關(guān)乎農(nóng)民切身利益,迫切需要農(nóng)村基層黨組織主動作為,通過加強基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,推動改革措施落地生根,為開創(chuàng)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅強保證。其次,要堅持黨員帶頭,引領(lǐng)群眾“動”起來。農(nóng)村黨員身處基層鄉(xiāng)村一線,與農(nóng)村群眾聯(lián)系最緊密、關(guān)系最親近。因此,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,絕不能離開廣大農(nóng)村黨員的參與和奉獻。要充分發(fā)揮農(nóng)村黨員思想先進、立場堅定的政治優(yōu)勢,熟悉政策、引領(lǐng)發(fā)展的能力優(yōu)勢和扎根基層、戰(zhàn)在一線的群眾優(yōu)勢,帶領(lǐng)群眾激發(fā)內(nèi)生動力,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力推進鄉(xiāng)村振興。第三,要以鄉(xiāng)風(fēng)文明為重點,促進鄉(xiāng)風(fēng)“美”起來。鄉(xiāng)風(fēng)文明是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要保障。要堅持把基層黨建與鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)結(jié)合起來,大力實施農(nóng)村環(huán)境治理,改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌。要積極倡導(dǎo)家庭和睦、鄰里和諧、勤儉節(jié)約的價值理念,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)基層群眾轉(zhuǎn)變觀念,自覺摒棄陳規(guī)陋習(xí),以實際行動推動移風(fēng)易俗,營造文明健康、向善向上的民俗鄉(xiāng)風(fēng)。第四,要以人才為支撐,讓基層隊伍“壯”起來。鄉(xiāng)村振興,人才是關(guān)鍵。鄉(xiāng)村沒有人才,再好的政策也難以實施,再好的資源也難以利用。要抓好基層黨組織書記這個最為根本、最為關(guān)鍵的人才,堅持選優(yōu)配強基層黨組織帶頭人,以村級組織換屆為契機,推動形成“頭雁”效應(yīng)。要從嚴加強農(nóng)村黨員干部隊伍建設(shè),堅持把政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、群眾信得過的人選拔到村“兩委”,把好鄉(xiāng)村振興的正確方向。要充分發(fā)揮基層黨組織發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的作用,著力培養(yǎng)好本土人才,同時還要注重人才的引進,鼓勵大學(xué)生村官扎根基層,吸引外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),努力造就一支“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的“三農(nóng)”隊伍。最后,要以產(chǎn)業(yè)融合為目標,推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟“活”起來。實施鄉(xiāng)村振興,產(chǎn)業(yè)發(fā)展是重點,產(chǎn)業(yè)融合是出路。針對農(nóng)村組織化程度低、傳統(tǒng)生產(chǎn)模式落后等現(xiàn)狀,要充分發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)農(nóng)村改革發(fā)展的作用,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,推進農(nóng)業(yè)與旅游、教育、文化、健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)深度融合。要大力扶持鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,著力培育和壯大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作社,支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè),用黨建融合資源、用活資源,讓農(nóng)村資源要素充分活起來,凝聚起農(nóng)村改革發(fā)展的強大力量??傊?,就是要將黨建引領(lǐng)貫穿于鄉(xiāng)村振興的全過程,推動鄉(xiāng)村走向振興。社區(qū)紅色陣地項目方案篇十五長嶺完小參觀紅色教育基地實踐活動方案蒂一、指導(dǎo)思想袁堅持以_理論、“三個代表”重要思想、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚紅色精神,傳承紅色基因”,打造學(xué)在零陵教育品牌,推動學(xué)生品德發(fā)展為基調(diào),以青少年為重點,深入開展有規(guī)模、有聲勢、有影響的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育,唱響_好、社會主義好、改革開放好的主旋律,為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的社會輿論氛圍,為零陵教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。螈二、活動主題蚃重溫紅色記憶芁三、活動地點羈永州市烈士陵園腿四、活動時間蒞2017年12月4日上午9:00芄五、參加人員肀五、六年級學(xué)生、相關(guān)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師莆六、活動內(nèi)容肇乘校車到達目的地;肅學(xué)習(xí)并了解老一輩革命家的艱辛,領(lǐng)悟愛國主義的真諦;膀向人民_敬禮;螇少先隊員了解烈士們的英雄事跡。薅七、具體要求螂由相關(guān)教師研究活動路線,活動范圍要求無過多機動車輛等安全隱患。芀帶隊人員要有明確分工,安排專人負責(zé)看護參與活動學(xué)生有無走出規(guī)定路線,確保無一名學(xué)生脫離教師視線,以及對道路上的車輛進行指揮,以確保學(xué)生安全。膈制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案,以備突發(fā)事件時,能妥善處理,減少不必要的損傷。芇嚴強紀律,一切服從指揮,禁止單獨行動。2017年12月1日社區(qū)紅色陣地項目方案篇十六一、總體要求通過深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動,進一步教育引導(dǎo)全體黨員“學(xué)思踐悟”,全面了解我們黨成立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來的斗爭史、我們黨成立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史,深刻認識紅色_來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易、黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗疫斗爭重大戰(zhàn)略成果來之不易,深刻把握黨的歷史發(fā)展主題和主線、主流和本質(zhì),深刻理解中國_為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”,不斷從中深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要意義,感悟馬克思主義的真理力量,持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。二、重點任務(wù)(一)學(xué):學(xué)“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學(xué)習(xí)專題講
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