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正文內(nèi)容

一年級語文班主任工作計劃(實用8篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)有一項“口語交際”,口語交際內(nèi)容豐富多彩。第五,尤其在展示臺中設(shè)計了我會唱、識字擂臺、識字加油站、識字游戲等項目。為學(xué)生創(chuàng)造了展示自己語文能力的平臺,重點展示學(xué)生獨立識字的能力。不難看出,課后練習(xí)和“學(xué)習(xí)園地”設(shè)計的目的,主要在于發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、積累性學(xué)習(xí)。(一)漢語拼音。,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確。書寫聲母、韻母和音節(jié)。、正音、學(xué)說普通話。(二)識字與寫字。,有主動識字的愿望。,會寫其中的100個。,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。(三)閱讀。,感受閱讀的樂趣。、流利地朗讀課文。,樂于與他人交流。(四)口語交際。,努力了解講話的主要內(nèi)容。,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見。,培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗,參與班級中的管理工作中來。針對學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生、待進生機會少”、“獨生子女勞動意識差”等特點,實行值日小組擔任班干部,使值日生盼望值日,使待進生很快嘗到成功的甜頭。,要充分利用插圖,教學(xué)多媒體,在語境中學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察能力與語言表達能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí),在拼音教學(xué)中,盡量做到在游戲中學(xué)習(xí),體驗學(xué)習(xí)的樂趣。,備好每一堂課,使學(xué)生上完課后都能有所得,都有充實感。,了解他們的需要,盡可能滿足他們。針對一年級孩子的特點,努力使課堂生動有趣、有吸引力,從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。,共同探討教育學(xué)生的有效方法,家校結(jié)合,促進學(xué)生全面發(fā)展。周次教學(xué)內(nèi)容教時。第1周入學(xué)教育2課時aoe2課時、iuv3課時。第2周bpmf3課時、dtnl3課時、復(fù)習(xí)一3課時。第3周gkh3課時、jqx3課時、zcs3課時。第4周zhchshr3課時、復(fù)習(xí)二2課時、aieiui3課時。第5周國慶休息。第16周單元復(fù)習(xí)及檢測講評1我多想去看看1雨點兒3課時3課時2課時。2課時2課時2課時2課時1課時1課時。第18周1小松鼠找花生1雪地里的小畫家1借生日3課時2課時3課時。一年級語文班主任工作計劃篇四當一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生是第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:一、班級概況:本學(xué)期全班學(xué)生共計33人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目標:每天進步一點點。三、主要工作和具體措施:(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:(1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小蘋果”。(2)值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。(二)行為規(guī)范教育:掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。不打不鬧,上下樓梯靠右走。上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。(四)班級管理:逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。上學(xué)不遲到、不早退。加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。(五)學(xué)生心理健康教育:處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人?,F(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!更多工作計劃范文:。一年級語文班主任工作計劃篇五新學(xué)期我任教一年級語文,為了圓滿完成教學(xué)任務(wù),將本學(xué)期教學(xué)工作做以下計劃。本班學(xué)生原有的語文基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴重學(xué)生書寫亂,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。所以新學(xué)期中我要一面加強“雙基”訓(xùn)練,一面著重進行閱讀和寫作方法的指導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生對事物的好奇心和強烈的探究興趣。讓學(xué)生觀察周圍事物,親身體驗,有所感受,有所發(fā)現(xiàn)。使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神,全面提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。在語文學(xué)習(xí)過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。學(xué)習(xí)革命、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育。在發(fā)展語言本事的同時,啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的本事。認識200個字,會寫300個字。累計認識20xx個字,會寫1300個字。會使用字典,學(xué)習(xí)使用
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