生活老師工作計劃宿舍管理工作(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 踢毽子”和“跳繩”比賽，提高學生的身體素質(zhì)。(四)提高常規(guī)工作質(zhì)量。每周一次安全教育，教給學生基本安全常識和應對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒，確保每個學生把安全牢記于心。隨時保持寢室室內(nèi)的凈與齊。地面干凈，床鋪要平且沒有雜物，洗漱用品擺放整齊，保持衛(wèi)生間的干凈，注意寢室室內(nèi)空氣的流通。要求學生做到安靜就餐，安靜午休，安靜就寢。(五)努力提高個人素養(yǎng)，探索生活實踐課的教學方法，主動向其他生活老師學習。，與學科老師保持交流溝通。生活老師工作計劃宿舍管理工作篇四作為學校的生活老師，想要把工作做的更加出色，想要有順序有計劃的工作，必須要對將要到來的工作時間進行詳細的工作計劃。以下是一位生活老師工作計劃，僅供參考。一．指導思想育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀國家的棟梁，擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導，認真學習校長的辦學理念，以學部工作計劃“健康促進德育為主線，能力為重，高素質(zhì)為目標“的育人格局突出北大附中廣州實驗學校育人特色。促進學生的全面發(fā)展和健康成長，把學生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”。二、常抓秩序工程本班人數(shù)33人，住宿27人，男21人，女6人，走讀6人。以德深教，學高為師，德高為范，以身作則，為人師表，用行動在學生中樹立自己的威信，時刻注重在學生面前的言談舉止，不忽視身為學生的益師良母。有計劃才有目標，有目標才有成功。我的工作計劃分為五個階段；第一階段：內(nèi)務整理內(nèi)務整理：凈、齊、平因為我接的是一個新班，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認識他們，叫出他們的名字，觀察他的動向和特點。然后每個寢室設有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務整理，然后讓寢室長帶領其他學生整理內(nèi)務。1．地面，無論何時地面保持干凈。2．床鋪，床單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在床兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。3．窗臺，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。4．毛巾，領帶式掛好，面盆，保持干凈，倒立，大盆蓋小盆。5．洗瀨間，地面保持干凈，衛(wèi)生間，地面保持干凈，上完廁所要及時沖洗。6．柜子，衣物要擺放整齊。7．墻壁，不能亂涂，保持干凈。8．公共財務，要愛惜公共財務，如愛惜自家的一樣。第二階段：紀律紀律：靜，、齊、快1．公共場所（餐廳）保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時不喧嘩。2．集合，隊伍整齊，有序。3．早上起床，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現(xiàn)一個快。第三階段：團隊精神身為一個班級體，每一次出動，都一個整體，一個人的掉隊，就沒有榮譽獎。在生活上要互相幫助、關心、學習。寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團隊精神。第四階級：溝通常和班主任溝通，以及課任老師，了解一些特殊性的學生，及時家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學生。第五階段：走進學生心靈做一名生活指導老師，我全心愛我的學生，呵護他們，讓我的學生在北大附中廣州實驗學校得到溫暖，努力學習。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔生活老師工作計劃宿舍管理工作篇五1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學生。2. 對調(diào)皮的孩子，改變自己的方法去適應學生的需求。3. 用各種事例教育學生的安全。4. 寢室的常規(guī)管理不放松，爭取每周一進行評比5. 制定嚴格的獎懲制度，督促學生按時完成交代的各種任務。6. 發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，多鼓勵，多表揚。7. 不抹殺學生的童心，給學生適當?shù)目臻g。、歷史意義的故事。，不斷創(chuàng)新。，張貼知識掛圖，掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習慣。生活老師工作計劃宿舍管理工作篇六本學期，我將通過學校集體學習、周例會、網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在學校工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教育教學方面，緊跟時代步伐。二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會同一線教師一道繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些
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