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正文內(nèi)容

班主任不在的日子模板22篇(編輯修改稿)

2025-08-04 21:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,八點(diǎn)半上床就與周公約會(huì)了。盧老師沒(méi)在第一天——驚喜、高興。第二天,我感覺(jué)有些沒(méi)勁兒,不知心里少了點(diǎn)什么,但又難表達(dá)。中午,我沒(méi)像前一天去吃野果子,而是玩了一會(huì)兒就馬上回教室,做起了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。晚上,我做了點(diǎn)媽媽布置的作業(yè),感覺(jué)有些沒(méi)事干。噢,原來(lái)少的`是語(yǔ)文課和語(yǔ)文作業(yè)。盧老師沒(méi)在的第二天——無(wú)聊、沒(méi)勁。第三天,二班的語(yǔ)文老師袁老師來(lái)給我們代課,雖然袁老師也講得有聲有色,但盧老師那慈祥的面孔;臉上永遠(yuǎn)掛著的那美麗的笑容;當(dāng)同學(xué)有不會(huì)做的題時(shí)那著急的目光;同學(xué)生病時(shí)那親切的問(wèn)候……一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我眼前。望著空蕩蕩的講臺(tái),我渴望盧老師能早點(diǎn)歸來(lái)。盧老師沒(méi)在的第三天——思念、盼望。第四天,我五天,我思念的情緒一天比一天強(qiáng)烈。盧老師,我祝您身體健康,早日康復(fù),早日回到我們身邊,我們這群“小孫悟空”正等著您給我們帶“緊箍咒”呢!班主任不在的日子篇十一王老師剛走時(shí),教室里還很安靜,可過(guò)了一會(huì),一些同學(xué)就小聲地說(shuō)起話來(lái)。這時(shí),外號(hào)叫“搗蛋大王”的錢(qián)明,站起來(lái)說(shuō):“太累了,老師走了,咱們玩一會(huì)吧!反正老師也看不見(jiàn)?!彼麆傉f(shuō)完,就有一幫同學(xué)說(shuō)好,緊接著,大部分同學(xué)開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑,還有一些同學(xué)在教室里打鬧起來(lái)。只見(jiàn)李強(qiáng)拿著掃帚,站到了桌子上。他把掃帚往懷里一抱,當(dāng)成吉它,然后閉上眼睛,摹仿著歌星的樣子,張開(kāi)大嘴唱起了流行歌曲。他的舉動(dòng)、動(dòng)作引來(lái)了同學(xué)們的陣陣大笑和不斷的掌聲。xxx一見(jiàn),也毫不示弱,他把黑板擦當(dāng)話筒,站在了椅子上,學(xué)著主持人李詠的腔調(diào),當(dāng)起了主持人。他每說(shuō)一句話,都逗得同學(xué)們哈哈大笑。外號(hào)叫“搗蛋女王”的劉紅,此時(shí)正在和“調(diào)皮大王”王波玩紙飛機(jī),他們剛投出去的那只飛機(jī)還在教室里飛呢。這時(shí)被大家稱為“老大”的趙輪更得意,你看他,學(xué)著電視劇里“老大”的模樣,把雙腿放在桌子上,瞇著眼,背靠椅子,前后搖晃,還不時(shí)地向后仰著,津津有味地聽(tīng)著歌,那神態(tài)好像真的是“老大”了。在他的旁邊,班長(zhǎng)張強(qiáng)大聲地喊:“大家請(qǐng)安靜一下,都不要再鬧了!”接著班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)臉,對(duì)趙輪說(shuō):“趙輪,把你的腿從桌子上放下來(lái),不然你會(huì)摔跤的。”趙輪可不聽(tīng)這一套,反而把椅子向后仰得更厲害了。只聽(tīng)“啪叉”一聲,椅子碎了,趙輪四肢朝天摔在了地上,同學(xué)們哈哈大笑。此時(shí),教室里喊聲、叫聲、吵嚷聲響成一片,簡(jiǎn)直要把棚頂炸開(kāi)了。忽然,喧鬧聲?然而止,教室里立即靜了下來(lái),原來(lái)是張校長(zhǎng)來(lái)了。這時(shí),同學(xué)們你看我,我看你,一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,誰(shuí)也不敢吱聲了。同學(xué)們這樣作是太不應(yīng)該了,要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,老師在與不在都要一個(gè)樣??!班主任不在的日子篇十二“同學(xué)們,周四、五、六這幾天,我要外出培訓(xùn),同學(xué)們不要太淘氣……”“耶!太棒了!”老師還沒(méi)發(fā)表完他的長(zhǎng)篇大論,就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了,后果當(dāng)然慘不忍睹,他被老師淋了一陣“口水雨”,放學(xué)后還被留了5分鐘。放學(xué)了,我們紛紛離開(kāi)了學(xué)校,只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。周三早上,老師就把作業(yè)布置好了,看著那稀少又簡(jiǎn)單的作業(yè)出現(xiàn)在黑板上,我興奮的想到:“周末有得玩嘍!這么少的作業(yè),哈哈!”星期四,果然不見(jiàn)了鄭老師的影子,同桌就比平日跟“瘋”了,我估計(jì)他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒(méi)有了老師,教室的紀(jì)律可就糟透了!那天有節(jié)體育課,體育老師不在,我們便在教室中自由活動(dòng)。,在教室里打籃球的打籃球,各不礙事。教室中一片喧鬧,在這吵吵鬧鬧的45分鐘里,我的聽(tīng)力收到了極大的影響!作業(yè)整理課時(shí),有個(gè)膽大的男孩子竟跑上了講臺(tái)打開(kāi)了音樂(lè),還把音量調(diào)的忽大忽小,讓我們這些“倒霉孩子”——班干部大吼“安靜,別吵了!”害的我的嗓子受了很重的“內(nèi)傷”,嗚嗚~~我可憐的倒霉的悲哀的嗓子?。“?!以前,最想讓老師出差的我,現(xiàn)在正大聲喊著:“老師,快回來(lái)吧!”班主任不在的日子篇十三這一天,全校班主任老師開(kāi)會(huì)去了,我們班的自習(xí)課沒(méi)有人輔導(dǎo),臨走班主任老師告訴我們他去開(kāi)會(huì),自習(xí)同學(xué)們要自覺(jué),說(shuō)完就走了。頓時(shí)教室里活躍起來(lái)了。剛才還是鴉雀無(wú)聲的,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。大約過(guò)了三四分鐘,看見(jiàn)窗子那邊突然過(guò)來(lái)一個(gè)人,同學(xué)以為班主任來(lái)了,竄位子的同學(xué)忙著回到原位,玩游戲機(jī)的連忙把自己的游戲機(jī)藏起來(lái)。有的同學(xué)慌忙抓起桌子上的數(shù)學(xué)書(shū)或語(yǔ)文書(shū)胡亂翻開(kāi)就端端正正坐在位子上念起來(lái),就是把書(shū)倒放了也顧不上放正。有的人用書(shū)把自己笑得止不住的臉擋住,裝著專心學(xué)習(xí)的樣子,還把本子打開(kāi)手里拿著一支筆,讓人一看好像要做作業(yè)了,當(dāng)老師走過(guò)他的身邊,他又在那里和別人講話了。教室門(mén)猛地被推開(kāi)了,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué),他叫李可,趁同學(xué)們笑鬧時(shí)悄悄離開(kāi)教室到外面洗手去了。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上了當(dāng)。于是教室里又掀起了一陣洶涌的笑聲,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。咚、咚、咚……“班主任來(lái)了”不知是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲。頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。班主任老師推開(kāi)門(mén)一看,同學(xué)們都在“專心”學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。班主任不在的日子篇十四秋分的張狂,吹散了心與心之間的圍墻。在這一刻,您不在我身邊,我一遍又一遍的將往事回憶,咀嚼您的呵護(hù),品味我的冷漠無(wú)知。撥開(kāi)我的防御,丟棄我的抵觸,才發(fā)現(xiàn)孩童的我是如此渴望溫暖與呵護(hù)。對(duì)不起,青春期的我們?cè)?jīng)讓您如此的心痛;而您卻一如既往的關(guān)心和照顧。還記得嗎?原四班我們?cè)黄鹂捱^(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)、也奮斗過(guò)。很慶幸,能再次和您一起沖刺在初四,在3班。您不在的日子里耳中莫名響起您的嘮叨;您不在的日子里,心里莫名出現(xiàn)一絲落寞。甚至盼望著上我最討厭的英語(yǔ)課。九年級(jí)三班是個(gè)家,您
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