20xx年端午節(jié)活動教案大班(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢？幼：賽龍舟。教師講述端午節(jié)的來歷。幼：屈原。二、給掛圖選字活動。（鞏固上面學(xué)的端午節(jié)知識）。師：，請小朋友選字貼在圖片的下面。幼：選字活動。三、看視頻，學(xué)兒歌。（再次鞏固有關(guān)端午節(jié)知識）。五月五,端午到。賽龍舟，熱鬧。吃粽子，帶香包。蚊蟲不來身邊鬧。幼：跟著老師和視頻一起學(xué)習(xí)《端午節(jié)兒歌》。端午節(jié)活動教案大班篇五 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。 能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。 談話導(dǎo)入。 為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子？ （幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）說說端午節(jié)的古老故事。 提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？ （門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)）。教師出示艾草、蒜頭，了解它們的特征，討論它們可能有的用途。 拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭？（幼兒討論）教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。 出示鴨蛋網(wǎng)，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美?；顒友由欤赫堄變簩⒆约旱镍喌熬W(wǎng)帶到園，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美。端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。中華民族的文化源遠流長，大班幼兒的認知特點具體直觀形象，本活動開始部分我讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認識。端午節(jié)活動教案大班篇六了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。體驗和大家一起過節(jié)的快樂。參與節(jié)日游戲。龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片。鼓，紙棍若干。一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項活動。圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?引導(dǎo)幼兒觀察、討論。教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。教師講述故事《龍舟競渡的傳說》?，F(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)
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