活動(dòng)計(jì)劃表做(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 字、詞、句、段、篇訓(xùn)練，重于基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，教材由淺入深的過(guò)渡，全冊(cè)28課，8個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，生字120個(gè)，要求注意掌握。三，本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)不僅培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，而且培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和理解能力，能用普通話朗讀課文，讓學(xué)生掌握課文和理解課文的內(nèi)容個(gè)，可以提高學(xué)生對(duì)字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練。四，教學(xué)措施。應(yīng)抓牢抓實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)，倡導(dǎo)新的教學(xué)模式,體現(xiàn)趣味性，理解性，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀寫訓(xùn)練，緊扣教材，抓住課堂教學(xué)。五，教學(xué)進(jìn)度安排。12周《山中訪友》《山雨》等。34周《詹天佑》《中華少年》等。56周《窮人》《唯一的聽眾》等。78周《只有一個(gè)地球》等。910周《少年閏土》《一面》等。11周《綜合性學(xué)習(xí)》?；顒?dòng)計(jì)劃表做篇五愛護(hù)玩具、自覺整理玩具?！栋滋飶V場(chǎng)》?！秾殤?yīng)二橋》。《實(shí)驗(yàn)幼兒園》。《玩具王國(guó)》大、中、小型積木，有空心或?qū)嵭男头e木，動(dòng)物拼圖積木等。塑料制作的各種形狀的片、塊、粒、棒等部件。各種廢舊物品、玩沙工具等。游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。表演游戲。幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能。讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗(yàn)所扮演的情感。感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美?！洱斖觅惻堋??！洞笱愫网喿印?。《跳舞吧》。錄音機(jī)磁帶。背景圖。各種舞蹈服裝，舞臺(tái)背景，音響，磁帶、碟片等。游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。音樂游戲。發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂的感受能力。激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣。要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則。通過(guò)多種音樂游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂的感受力。《逛公園》?！渡w房子》?！缎⌒》??！顿N燒餅》錄音機(jī)磁帶。各種頭飾衣物道具。背景圖。游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。體育游戲。通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。能助跑跨跳不少于55厘米的平行線，會(huì)鉆過(guò)60厘米高度的拱形門，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性，鍛煉動(dòng)作的速度。《植樹去》?！缎●R春游》。《救護(hù)傷員》?！兑黄鹛窀汀分窀腿舾筛?。小椅子若干把。各種動(dòng)物頭飾。錄音機(jī)磁帶。角色游戲《理發(fā)店》。主題活動(dòng)的由來(lái)：之前看小朋友在娃娃家里總喜歡用頭梳在娃娃的頭發(fā)上梳呀梳，女孩子還喜歡給娃娃批辮子等，于是我們想在角色游戲中增設(shè)理發(fā)店的主題。洗發(fā)，理發(fā)是每個(gè)幼兒都經(jīng)歷的事，因此，理發(fā)店的游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)并不陌生，它有生活經(jīng)驗(yàn)支持，貼近幼兒。游戲預(yù)期目標(biāo)：，初步了解理發(fā)師的工作職責(zé)，理發(fā)程序和不同的發(fā)型。，促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。、合作等友好交流的方式分配角色，嘗試解決游戲中出現(xiàn)的問題。，體驗(yàn)角色扮演、交往的興趣。第一次游戲(第二周)9月10日星期一下午?；顒?dòng)目標(biāo)：，初步了解理發(fā)師的工作職責(zé)。，并使用禮貌用語(yǔ)。活動(dòng)準(zhǔn)備：：提供頭梳、剪刀、電吹風(fēng)、洗發(fā)屋、：在談話中與幼兒討論以下問題。你的頭發(fā)長(zhǎng)了怎么辦?你去理發(fā)店理發(fā)嗎?理發(fā)店都有哪些工作人員?引導(dǎo)幼兒祿步了解理發(fā)店在生活中的用途?；顒?dòng)指導(dǎo)：一：情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。師：小朋友們的頭發(fā)長(zhǎng)了怎么辦呢?那么，理發(fā)店里都有哪些工作人員?師扮演理發(fā)師給榮藝婷小朋友理發(fā)，進(jìn)行情景示范，邊說(shuō)邊示范，讓幼兒初步了解理發(fā)的程序。二：提出游戲要求。，要使用禮貌用語(yǔ)。三：幼兒自由選擇角色開展游戲，師觀察指導(dǎo)。觀察與調(diào)整：在本次活動(dòng)中幼兒的興趣點(diǎn)較高，他們對(duì)理發(fā)店的工作已有了一定的經(jīng)驗(yàn)，在理發(fā)的程序上幼兒還有點(diǎn)混亂，弄不清先干嘛后干嘛。建議在下次的活動(dòng)中讓幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)更豐富一點(diǎn)，活動(dòng)起來(lái)更得心應(yīng)手，在下次的活動(dòng)中可以對(duì)理發(fā)店進(jìn)行更大范圍的服務(wù)，增加一些服務(wù)項(xiàng)目。第二次游戲(第四周)9月17日星期一下午?；顒?dòng)目標(biāo)：，如：洗發(fā)剪發(fā)吹頭發(fā)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：：在理發(fā)店的相應(yīng)地方掛上理發(fā)程序示意圖。：在游戲區(qū)投放理發(fā)智育示意圖以及剪刀、電吹風(fēng)等玩具，讓幼兒學(xué)當(dāng)理發(fā)師，組織情境表演理發(fā)活動(dòng)指導(dǎo)：一：通過(guò)談話，示范，幫助幼兒進(jìn)一步了解理發(fā)的程序。：理發(fā)師是怎么工作的?師出示理發(fā)程序示意圖。，一個(gè)當(dāng)理發(fā)理財(cái)，一個(gè)當(dāng)顧客。理發(fā)師理發(fā)時(shí)，師一
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