【文章內容簡介】 承受力、困難、希望和要求)。7創(chuàng)新公民服務體制，改進公共服務方式，加強公共服務設施調查。(服務型政府、社會管理、公共服務等)。7城鄉(xiāng)為群眾和基層提供快捷優(yōu)質服務的方面的調查。(服務型政府、社會管理、公共服務、減少和規(guī)范行政審批事項、簡化辦事程序、創(chuàng)新管理制度等)。7在著力解決土地征收征用、城市建設拆遷、環(huán)境保護、企業(yè)重組改制和破產等涉法涉訴中群眾反映強烈的問題，如何統(tǒng)籌各方面利益關系，妥善處理社會矛盾方面的調查。80、對你居住地(城鎮(zhèn))房價及銷售情況的調查。8在著力解決土地征收征用、城市建設拆遷、環(huán)境保護、企業(yè)重組改制和破產等涉法涉訴中群眾反映強烈的問題，如何統(tǒng)籌各方面利益關系，妥善處理社會矛盾方面的調查。8關于完善應急管理體制機制，有效應對各種風險的調查。(統(tǒng)一高效的應急信息平臺的建立、精干實用的專業(yè)應急救援隊伍的建設，應急預案體系的健全，應急管理法律法規(guī)的完善，應急管理宣傳教育的加強，公共參與自救能力的提高，社會預警、社會動員、快速反應、應急處置、整體聯(lián)動的實現(xiàn)程度等)。8關于堅決遏制重特大安全事故責任制的調查。(關于安全第一，預防為主的宣傳教育、關于法律法規(guī)政策措施的健全和完善。關于加大投入、落實責任、嚴格管理、強化監(jiān)督的責任制到位情況等)。8關于加強社會治安綜合治理、完善社會治安防控體系的調查。(嚴厲打擊刑事犯罪、整治社會治安、掃除黃、賭、毒。改革未成年人司法制度，加強對流浪兒童、服刑人員子女的關心教育，強化吸毒人員感化和管理，改進刑事解教人員幫教安置工作。加強公安派出所、司法所、人民法院等基層基礎建設。加強政法隊伍建設，確保政法隊嚴格、公正、文明執(zhí)法等)。8家鄉(xiāng)最低生活保障制度調查。8當?shù)刂行W生暑假學習及生活狀況調查。8當?shù)厣鐣逃龣C構運行及管理情況調查。8調查當?shù)厝绾芜\用鄧小平科技教育思想為指導、推進科教興國戰(zhàn)略的實施。8新農村建設中村容村貌維護和管理的具體措施。90、新農村建設中鄉(xiāng)風文明建設有哪些舉措。9農民對科技致富的認識、態(tài)度和投入程度如何。9當?shù)孛駹I企業(yè)發(fā)展中存在問題的調研分析。9當?shù)卣趲愚r民科技致富方面的有哪些措施。9新農村建設中各項惠農政策(如種糧補貼、養(yǎng)豬補貼等)的落實情況調查。9當?shù)仄髽I(yè)發(fā)展如何實踐科學發(fā)展觀。9我看改革開放以來家鄉(xiāng)的變化。9企業(yè)員工的住房、工資待遇情況如何。9企業(yè)員工的醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的保險狀況如何。9對你居住地人們豐富群眾文化生活的調查。100、對你居住地促進心理和諧，加強人文關懷和心理疏導情況的調查。六、時間安排：20xx年7月10日放假—8月26日開學之間。毛概社會實踐調查報告題目篇四調查對象:本村村民。調查方法:問卷調查。:為了響應學校關于開展三下鄉(xiāng)活動的號召，也為豐富自己的課余生活，增加社會經(jīng)驗，提高對農民的認識，在這個寒假我們利用閑暇時間對農戶的日常生活生產進行一次深入的調查?！?。在對新農村調查時，采用了樣本調查的方法分別抽去了本村的十戶農民進行調查。在調查中我們發(fā)現(xiàn)在家務農的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中4060歲這段的占了65%。而2040歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農業(yè)生產的主要是些老人，而大多數(shù)青年人則選擇外出打工，來補貼家用。:。在這些被調查的農戶中，大多數(shù)農戶種植的只是些蔬菜，小麥等糧食作物，極少種植經(jīng)濟作物的。而且品種單一，種植的面積都不大，不能形成一個有競爭力的生產者。再者，這些農戶用的都是一般的農用工具，與其他西方農場生產采用的大型機器相比我們的農民在利用機器這方面顯得很不足，不能使生產科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，也就不能提高糧食產量。這些更多的是因為我們自身的一些因素，像農戶文化水平普遍不高，沒有接受專業(yè)性的科技培訓。其次，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主，更多的是自給自足。不能夠相互促進消費，間接地阻礙了農村的經(jīng)濟發(fā)展。從這些調查數(shù)據(jù)中我們知道，制約農村生產的一個主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學教育，提高農民的知識文化水平、思想認識。作為一名大學生，我們有義務也有責任進行科技宣傳。政府也要加大投資把農村事業(yè)作為一項基本事業(yè)進行狠抓。其次，提高青年的思想認識，讓他們認識到農村生產的發(fā)展前景，從而投身于從事農村生的行列當中，取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產量，使農民的生活更加富裕。在這次三下鄉(xiāng)活動中，我們深入農村勞作，真正的嘗試到當一名農民的酸甜苦辣。這次的體驗讓我們成長，讓我們了解農民的不容易，從而更加珍惜社會、父母給與我們的幸福生活。毛概社會實踐調查報告題目篇五隨著信息時代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡給人們帶來了無數(shù)的便利和巨大的財富，現(xiàn)代信息網(wǎng)絡正廣泛滲入到我們日常工作和生活的各個方面，有力地推動了人類社會的進步和繁榮。大學生作為高端知識人才，他們是信息時代最活躍積極的人群，他們對于網(wǎng)絡世界的新奇與便捷的追求促使他們可以廣泛地運用網(wǎng)絡并從中獲取一切想要得到的信息，接觸到前所未有的廣闊空間，更加有效地獲取和學習信息知識，交流感情并了解社會和世界，他們已經(jīng)成為網(wǎng)絡使用的主要用戶。大學生們的網(wǎng)絡素養(yǎng)和能力不僅關系到他們個人的成長，也關系到國家的經(jīng)濟建設、精神文明建設、社會穩(wěn)定和國防安全。然而網(wǎng)絡是一把雙刃劍，它給我們帶來方便快捷服務的同時也帶來了不少負面影響，各種網(wǎng)絡安全問題日益突出。網(wǎng)絡空間的龐大復雜的空間有著各種各樣的來自不同方向的信息，這些信息使我們受益的同時，還會令我們眩暈麻木，大學生們上網(wǎng)時間長，接受的信息不分類不分好壞。又由于網(wǎng)絡的隱蔽性、不確定性、迅速等特點，使得當今青少年大學生們不顧真實性大膽發(fā)言，并可能誹謗辱罵他人，進而對他人造成各方面的傷害，又因為網(wǎng)絡的虛假性，大學生們又容易收到不具真實性的引導，不經(jīng)過思考盲目相信、盲目宣傳，并誘惑涉世不深的學生們，一部分大學生的網(wǎng)絡安全意識淡薄，他們不能很好地應對網(wǎng)絡突發(fā)事件，進而誘法詐騙、個人信息泄露、思想扭曲等一系列消極惡略的影響，以至于犯罪。在網(wǎng)絡中難免混雜很多不利于青少年大學生身心發(fā)展的潛在因素，導致現(xiàn)代大學生沉浸在虛擬世界里，意識不到責任，嚴重者直接影響其現(xiàn)實生活中的判斷力。通過對大學生的網(wǎng)絡安全意識現(xiàn)狀進行調查分析，就如何提升大學生的網(wǎng)絡安全意識提出相應的對策，引導大學生正確使用網(wǎng)絡，提高大學生網(wǎng)絡安全的意識,增強大學生網(wǎng)絡上自我保護發(fā)展，抵制網(wǎng)絡誘惑，不沉溺于網(wǎng)絡，不盲目接受，提高網(wǎng)絡責任意識，引導大學生對自己的言論負責，證學生全面發(fā)展、綜合素質全面提高，能更有效地投入到工作生活中去，使其人生觀、價值觀、世界觀想著健康的方向發(fā)展。本次調查采用了問卷抽樣調查的方法。本次調查問卷的主要對象是在校大學生，共填寫了45份：其中有效問卷45份，回收率100％，女生人數(shù)為33人占大多數(shù)。（一）大學生上網(wǎng)時間情況調查。調查發(fā)現(xiàn)，大學生每日上網(wǎng)時間統(tǒng)計中，僅有1人每日上網(wǎng)時間小于1小時；％的大學生每日的上網(wǎng)時間在13個小時；此次調查樣本中，大學生每日上網(wǎng)時間為35小時的人數(shù)最多，％；每日上網(wǎng)時間在57個小時的大學生有20％；％。以20xx年2月25日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（nic）在京發(fā)布的第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》為依據(jù)，截至20xx年12月，％的大學生上網(wǎng)時間超過了5小時，將近一半的大學生每日上網(wǎng)時間超出了我國國民每日平均上網(wǎng)時間。可見，大學生每日在網(wǎng)絡上花費的時間比較長，在我國國民中占大比重。（二）大學生網(wǎng)絡安全知識普及調查。調查發(fā)現(xiàn)，％的大學生經(jīng)常、比較多的有意識會去了解網(wǎng)絡安全方面的知識；比較少的去了解過網(wǎng)絡安全方面知識的大學生在本次調查中的人數(shù)為19人，占比最多，％；并且，％％的大學生偶爾一兩次和從來不會去了解網(wǎng)絡安全方面的知識。據(jù)此次調查問卷的數(shù)據(jù)可知，有七成的大學生會很少甚至不去了解網(wǎng)絡安全方面的知識，在少數(shù)了解過網(wǎng)絡安全知識的人都還會有一定的風險，可見，這其中是有比較大的隱患的。（三）大學生日常網(wǎng)絡安全行為的調查。據(jù)調查，在網(wǎng)絡中，％的大學生幾乎不會對陌生人或網(wǎng)站泄露自己的真實信息，％的小部分學生會選擇可以信任告訴他們。遇到不明鏈接時（來自qq、郵箱、網(wǎng)頁等），僅有1人會直接點開，而其他大部分的人會選擇不點開和確認安全后再點開。若在路上遇見商家掃二維碼獲得小禮品的宣傳活動時（一般掃二維碼有幾率商家會獲取到手機上部分信息，如手機號等），％的大學生會選擇拒絕掃二維碼，％會選擇掃二維碼獲得禮品。在商場、車站等公共場合發(fā)現(xiàn)免費wifi時，％，而其他都會選擇連接wifi，分別大概占半成。當在論壇、新聞等網(wǎng)站上評論時候，％的大學生會考慮到泄露個人隱私問題，并且盡量避免跟個人信息扯上關系；％大學生會考慮到個人隱私問題的泄露，但覺得無所謂；％的大學生不會考慮到個人隱私問題的泄露?？梢娊^大多數(shù)大學生在網(wǎng)絡上會考慮到個人隱私的問題，具有一定初步的網(wǎng)絡安全意識。當收到類似的電信詐騙的信息時，本次調查的大學生里面沒有人會按照它的提示進行下一步，％、％、％的人會選擇詢問同學或上網(wǎng)查詢是否可靠再確認、直接拉黑處理和無動于衷當做沒看見?？梢姡蟛糠值拇髮W生遇到詐騙信息不會簡單上當受騙，而會有警覺意識。在上網(wǎng)時，隨意下載手機應用、連接無線網(wǎng)、填寫個人信息、掃描二維碼的大學都大概占了20％；％的人會打開陌生人發(fā)送的鏈接或文件；％的大學生以上的行為都沒有做過。近一半大部分的大學生有一定的網(wǎng)絡安全防范能力。在網(wǎng)絡上比較普遍的侵權行為中，％的大學生認為電子郵箱、qq等網(wǎng)上賬號被盜比較普遍；；％的人可能經(jīng)常接收到一些垃圾信息；網(wǎng)上購物時自己被騙和他人利用網(wǎng)絡進行騷擾同時占了40％；而一些危險系數(shù)更高、更深層次的侵權行為中，％％。網(wǎng)上支付時，％的人沒有仔細辨別支付頁面的網(wǎng)址；％的人點開過不明第三方發(fā)送的支付鏈接；％的人向別人透露過支付驗證碼；％的人使用過無密碼的wifi進行支付；％的人使用公共計算機支付后沒有消除網(wǎng)絡痕跡；％?？梢?，在網(wǎng)絡支付中，大部分的大學生比較警惕，有一定的安全保護意識，僅有10％上下的少部分人會忽略這方面的影響進而造成嚴重的后果。（四）