【文章內(nèi)容簡介】 施為重點，更新教育門戶網(wǎng)站，建好教育管理和資源兩個公共服務平臺，建好視頻會議系統(tǒng)和oa辦公系統(tǒng)及財務、統(tǒng)計、學籍、人事等管理系統(tǒng)。1加快數(shù)字資源全覆蓋進程。加大在線課堂示范縣建設力度，實現(xiàn)數(shù)字資源全覆蓋向小學輻射，并逐步向中學延伸。建設校園城域網(wǎng)，力爭100m光纖進高中，50m光纖進初中，30m光纖進小學，實現(xiàn)校校通、班班通、人人通；強化數(shù)字校園建設，加強在線課堂主播教室建設；引進數(shù)字手段進入學校管理、安全防范、招生考試等領域。1加強信息技術裝備管理和使用。建立健全信息技術裝備管理使用制度，形成使用常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮裝備的效益。加強教師信息技術使用能力培訓，建設一支技術好、能力強、善于管理、精于應用的信息技術教師隊伍。1建立健全教育質量評價辦法。加強教育質量監(jiān)測評估工作。堅持以小學質量檢測、初中質量分析、高考目標管理為抓手，以激勵機制為推動，以優(yōu)質課堂教學為關鍵，逐步提升教育教學質量。加強德育、體質健康教育、藝術教育、國防教育工作。組織好“三大考”和各類招生考試。1強力規(guī)范辦學行為。規(guī)范教師從教行為，整治有償家教和違規(guī)校外兼課（職），整治體罰或變相體罰學生。規(guī)范學校辦學行為，整治亂辦班、亂補課、亂收費、亂征訂教輔資料，切實解決好城區(qū)學校大班額問題。規(guī)范招生行為，嚴禁各類違規(guī)招生行為，嚴禁各類學校的賄招行為，嚴禁普通高中違規(guī)借讀，嚴禁公民辦義務教育學校通過選拔性考試招生。以“十個規(guī)范”的管理要求推進民辦教育健康發(fā)展。1規(guī)范學生學籍管理。突出 “紙質在先、電子在后、電子與紙質對應”的管理方式，堅持“一生一籍、人籍一致”的原則，在審批程序上求突破，求規(guī)范。充分發(fā)揮學生學籍在學校常規(guī)管理、學生資助、各類考試、省示范定向指標分配等方面的基礎性作用。1加強名師隊伍建設。加強各層次、各學科教師培訓，加強校本培訓，促進教師專業(yè)成長；進一步加強名師工作室建設，發(fā)揮名師工作室隊伍的引領示范輻射作用。培養(yǎng)一批骨干教師、學科帶頭人。加強教育科研工作。樹立科研興教的理念，充分發(fā)揮教育科研在改革課堂教學、提升教育質量方面的引領作用，進一步加強教研隊伍建設和管理，組織和實施好各類教育科研學會建設，加強科研課題研究，加強優(yōu)質課堂建設，加強教育教學過程管理，加強課堂教學研究，向課堂教學要質量。2注重學校綜合評價考核。加大薄弱學校改造提高力度。以營造“優(yōu)美、平安、凈化、溫馨”四個教育環(huán)境為重點，突出學校硬件建設和外部環(huán)境的考評；以制度、效能、質量、文化為重點，突出學校軟件建設和內(nèi)涵發(fā)展的考評。2016年首批創(chuàng)建30所標準化示范公辦學校（幼兒園）和12所標準化示范民辦學校（幼兒園）。2強化學校學生安全工作。整治校園周邊環(huán)境。強化“三防”投入，創(chuàng)建平安校園，規(guī)范制度管理，完善應急預案，確保學生人身安全；抓住季節(jié)特點，分階段突出安全工作重點；強化食堂管理，確保食品安全；加強應急演練，培養(yǎng)學生安全防范意識，增強學生應急避險和防范逃生能力；加強“普法”工作，開展法制宣傳教育活動；切實抓好原農(nóng)村老民師教齡補助等信訪ww和綜治工作。2推進學校民主化管理進程。加強教代會建設，堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理中的作用。加強教育工會建設，充分發(fā)揮工會在維護教職工合法權益、學校管理、師德建設、民主監(jiān)督等方面的積極作用，2加強校園文化建設。加強學校特色文化、制度文化、環(huán)境文化建設，以道德講堂建設為依托，加強文明禮儀教育。提高鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家建設效益，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家在促進學生全面發(fā)展、快樂生活、。2深刻領會十八屆三中全會精神實質。在全縣教育系統(tǒng)深入開展學習貫徹十八屆三中全會精神活動，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”宣傳教育活動，開展十八屆三中全會精神進校園進課堂進頭腦活動。2加強黨風廉政建設。按照上級部署，認真開展好以為民務實清廉為主要內(nèi)容的機關黨的群眾路線教育實踐活動，指導全系統(tǒng)活動的開展。以規(guī)范辦學行為及規(guī)范經(jīng)費和項目管理等為重點，提高教育系統(tǒng)黨員干部拒腐防變能力。完善懲治和防腐體系，深化黨務、政務、校務公開，實行“陽光治?！?堅持“三重一大”集體決策制度，加強人民群眾反應強烈的熱點問題專項治理，加強紀檢監(jiān)察工作，加大案件的查處力度。2加強黨組織建設。強化機關和學校黨組織建設，充分發(fā)揮黨員干部和教職工的先鋒模范作用。圍繞黨的先進性和純潔性主線，以認真學習貫徹落實黨的十八屆三中全會、總書記一系列講話精神和黨員領導干部廉潔從政若干準則為重點，建設學習型黨組織；著力整改“四風”方面存在的問題，以服務群眾、做群眾工作為主要任務，落實爭先進位三年行動計劃2016年重點工作，全面完成縣交辦的各項中心工作任務，建設服務型黨組織；推動教育系統(tǒng)黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，以管理體制、激勵機制、工作方法改革為重點，建設創(chuàng)新型黨組織。2加強機關作風建設。進一步貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關改進工作作風的規(guī)定，認真貫徹落實中國共產(chǎn)黨中央、國務院印發(fā)的《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，大興調(diào)研之風、節(jié)約之風，強化工作作風、生活作風、教育行風建設。進一步完善機關辦文、辦會、公務接待、物品采購、車輛管理等工作程序。堅持黨組會議議題制度、定期局務會議制度和周五學習制度。切實做好離退休老干部工作。支持關心下一代工作。2加強機關效能建設和窗口建設。嚴格按照縣效能建設有關要求，加強考勤制度管理、系統(tǒng)執(zhí)行力管理、工作效率管理，以求真求實和效益為原則，完成扶貧開發(fā)、節(jié)能減排、計劃生育、防汛抗旱等中心工作和縣委、縣政府交辦的重點工作。加強服務窗口管理，實行陽光政務。唱響精神風貌和嶄新園丁形象建設主旋律，提升教育系統(tǒng)干部精神狀態(tài)，努力“把風氣搞正，把作風搞實”,形成“建強縣、打基礎”的最強正能量。加強機關文明創(chuàng)建工作。以亮化、凈化、美化、文化為目標，進一步加強機關環(huán)境建設；以加強門衛(wèi)值班制度改革為重點，進一步加強機關秩序管理；以質和量的雙重突破為重點，加強教育宣傳工作；以完善制度為重點，開展好各類志愿服務活動。教育局工作要點心得體會篇五下面是小編為大家整理的,供大家參考。2022年是黨的二十大召開之年，迎接學習貫徹黨的二十大，是貫穿全局工作的主線，教育工作要聚焦這條主線，作出實質性的貢獻。我們要緊緊圍繞“擇臨優(yōu)學”目標，對標對表上級教育行政部門和區(qū)委區(qū)政府目標要求，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，加快教育高質量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，為高水平建設“吳越名城幸福**”貢獻更大的教育力量。根據(jù)教育部和省市教育行政部門工作要點及我區(qū)實際，制定2022年工作要點。以***新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實******關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，深化“四史”教育。旗幟鮮明講政治，爭做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領者。選優(yōu)配強黨支部書記和班子，認真落實黨建責任制，發(fā)揮黨組織的政治功能、組織優(yōu)勢，切實加強培訓、管理、考核，按要求做好黨組織換屆、黨員發(fā)展等工作。堅持重大決策集體討論制度，建立中小學校黨組織領導的校長負責制，按照學校黨組織有關決議，依法依規(guī)行使職權。始終堅持制度約束、思想教育、警示監(jiān)管三者并重的方針，圍繞黨建、法治、師德、課程、文化等5大項目載體展開“清廉學?！苯ㄔO示范點創(chuàng)建和優(yōu)秀案例評選，構建政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新四位一體的“清廉學校”。秉持廉政建設教育預防的原則,常態(tài)化開展廉政思想教育。深入查找崗位廉政風險，做好預警預報工作。強化制度執(zhí)行的剛性，認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定，嚴肅查處違規(guī)違紀破壞制度的行為，堅持把權力當前隱藏內(nèi)容免費查看放進制度的籠子。積極做好全國學前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，持續(xù)擴容學前教育公辦學位供給，建成投用公辦幼兒園*家。創(chuàng)新公辦幼兒園辦學體制完善編制管理，研究試行“合同制教師招聘”“非編教師薪酬待遇實施意見”等保障機制，讓學前教師隊伍安于教學、樂于教學。建立幼兒園課程備案審核制，提升學前教育教學質量。深入開展全國義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作，推進農(nóng)村小規(guī)模學校“小而優(yōu)”發(fā)展，切實解決資源配置不均問題。實施初中學校提質強校行動，完善“一校一案”，加強初中學校培優(yōu)創(chuàng)建和補短提升行動，激發(fā)公辦初中辦學活力。摸清義務教育階段生源需求底數(shù)，做細招生方案，做好增量擴容和生源分流文章。完善普通高中發(fā)展提升保障機制，加強普通高中辦學分類指導和條件資源差異化配置，促進普高特色錯位發(fā)展，打造不同類型特色高中的優(yōu)勢學科、特色課程，努力探索和形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式。推進普高新課程、新教材實施工作，加強高考研究，切實提升教師教學水平，打通高考成績提升難點，不斷提高以**中學為龍頭的普通高中教育教學質量。探索基于培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教學方式和評價方式，推進普通高中育人方式變革，形成高中學校多樣化發(fā)展格局。深入開展緊密型合作辦學，積極配合市、區(qū)合作共建優(yōu)質高中機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)質教育資源效能。堅持普職協(xié)調(diào)發(fā)展，增強職業(yè)教育適應性，營造政府重視技能、社會崇尚技能、人人享有技能的社會環(huán)境,構建區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系。按時完成職教中心搬遷新校區(qū)工作，積極穩(wěn)妥推進職教資源整合。完善產(chǎn)教融合辦學機制，緊扣**“城西科創(chuàng)大走廊”和“一廊兩城”的發(fā)展格局，籌備成立“城西科創(chuàng)城智能制造產(chǎn)業(yè)學院”，創(chuàng)新開設12個服務區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的新型專業(yè)，推動職業(yè)教育成為經(jīng)濟活動的內(nèi)生動力。深化校企合作，建設示范性實驗實習基地等經(jīng)濟實體，健全“雙師型”育人機制，推進中高職一體化提質擴量，加快人才培養(yǎng)模式轉變。強化社區(qū)教育在未來社區(qū)建設中的作用，更新管理理念，謀劃推進數(shù)字化學習社區(qū)教育公共服務平臺建設，打造具有**社區(qū)教育辨識度的社區(qū)教育品牌。大力推進全民終身教育工作，推動文化禮堂培訓全覆蓋，家政服務培訓人次較上一年提升5%，建成老年學堂1所，創(chuàng)建省級成教品牌2個、現(xiàn)代化學校1所，社會培訓率較上一年提升5%，經(jīng)常性參與教育活動的老年人口比例達40%及以上。動建錢錦學校、戚家橋學校新建項目和臨中老校區(qū)、特殊學校、昌化初中等改擴建項目，加快杭十四中青山湖學校建設，建成投用職教中心和6所幼兒園，持續(xù)優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局。推進“中小學教室護眼燈改造工程”，實施中小學塑膠田徑場改造項目。做好項目評估工作，制定項目投入小微清單，按節(jié)點跟進評估質效，定期驗收成果,確保各項目按期完成。構建與高校、教育機構的“合作、聯(lián)動、發(fā)展”的新模式，持續(xù)深化與北師大等高校師干訓項目，有效運作與**合作共建天目初中、與**合作共建**新城小學，積極開展**學校實踐探索。開展合作辦學質量評估和績效考核，全面提升資源共享、教育改革、師資培訓、質量提升等方面的合作水平。大力推進教育國際交流，依托“千校結好”“百校結對”等機制，提升教育國際化水平。深化新時代城鄉(xiāng)義務教育共同體建設，推進共同體內(nèi)優(yōu)質師資下沉和城鄉(xiāng)雙向聯(lián)動，推動協(xié)作型共同體向融合型、共建型共同體轉變，確保鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)區(qū)的公辦義務教育學校實現(xiàn)教共體全覆蓋。完成與**縣的跨地區(qū)教共體結對學校及落實民生實事幫扶任務。發(fā)揮龍頭學校輻射引領作用，搭建各校交流學習的平臺，推動名校集團化辦學、學區(qū)抱團，通過師資共建、管理互通、教學互動，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共建、共享、共進。堅持把師德師風作為評價教師的第一標準，加強教育政策和理論的學習，推動“德高為師、身正為范”的高標準、高要求入腦入心。推進“一清單四機制”師德師風閉環(huán)管理，健全師德違規(guī)查處機制，嚴肅懲處師德失范現(xiàn)象，進一步發(fā)揮警示震懾作用。進一步規(guī)范各類進校園活動，確保讓教師安心教學、專注教學。持續(xù)開展“美麗教師”選樹活動，加大愛崗敬業(yè)好教師、好校長的褒獎和宣傳力度，推動形成爭當師德師風標桿的良好風尚。繼續(xù)實施教育人才四個“千萬”工程，確保全年招聘重點高校畢業(yè)生及研究生40名以上，引育省特級教師、省教壇新秀、市級以上學科帶頭人等骨干教師10名以上。完善人才服務體系，提供全方位、全流程一站式服務，不斷優(yōu)化人才引進政務環(huán)境。充分發(fā)揮名師工作室等載體引領效應，完善名師帶徒、青年教師跟崗培訓等機制，落實常態(tài)化教學研討活動，助力青年教師成長?；I備啟動**區(qū)第二屆“三名工程”選拔評選工作,完善“三大系列、四級梯隊”人才培養(yǎng)體系，實施人才靶向培育。構建全方位、立體化、梯隊化的教師培養(yǎng)機制,努力打造一支高素質專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊伍。堅持五育并舉，探索五育融合的項目化學習，轉變教師教學方式和學生學習方式。落實《中小學德育工作指南》，梳理學校的德育活動和成果經(jīng)驗，形成“一校一案”德育優(yōu)秀案例。落實教育部關于全面加強和改進新時代學校體育和美育工作的意見，突出校園體育和藝術教育特色，繼續(xù)實施體質健康和藝術素養(yǎng)監(jiān)測，進一步完善考核評價方法。圍繞“迎亞運”主題，開展好學校特色運動項目，開齊開足體育與健康課程，全面落實大課間體育活動制度，充分保證學生體育活動時間。建立區(qū)級勞動教育基地，探索建立中小學勞動教育清單，評選區(qū)級勞動教育示范學校和精品課程。推動思政教育與歷史理論相結合，加強中華民族共同體意識教育，開展“新時代好少年”主題教育讀書活動，傳承優(yōu)秀歷史文化、弘揚民族精神。推動思政教育與學生實際相結合，洞悉當前學生的思想動態(tài)和心理特點，開設符合學生學情的思政校本課程。推動思政教育與當?shù)孛袼紫嘟Y合，立足當?shù)丶t色文化、民俗文化，鼓勵學生重走文化研學路線。加強天目少年思政學院建設保障，建好思政教育數(shù)字館、直播廳等載體，強化思政課專兼職教師隊伍，不斷提升天目少年思政學院品牌影響力。持續(xù)做好兒童青少年近視綜合防控工作，確保全區(qū)兒童青少年總體近視率下降1個百分點以上。做好預防傳染病的宣傳教育、過程性監(jiān)控、跟蹤以及規(guī)范報告工作，杜絕發(fā)生校內(nèi)大規(guī)模感染。加強和改進學生心理健康教育工作，全方位提升學生心理健康素養(yǎng)。健全教衛(wèi)深度融合的兒童青少年心理危機預警、干預機制，提升及早發(fā)現(xiàn)能力和日常咨詢輔導水平。進一步推進中小學心理健康教育教師上崗資格證書制度，不斷提高專職心理健康教育教