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正文內(nèi)容

畢業(yè)典禮策劃書怎么做畢業(yè)典禮策劃書作文500字(二十篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 文成了我最大的樂趣,肖老師,我從內(nèi)心感謝您。我也難忘,在前段時間的單元測驗中,我的成績不太理想,我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),頓時,我不住地責(zé)怪自己,悔恨、埋怨、委屈等各種滋味交織在我心頭。就在這時,裴子涵出現(xiàn)在我面前,他和顏悅色地說:“別灰心,這點挫折算什么?人生的道路上困難很多,你要坦然面對,下次爭取考好?!甭犃怂脑?,終于取得了好成績,我感謝裴子涵對我的鼓勵。我更難忘,四年級的一次活動,我們劇組里的人都不愿意當(dāng)主角。于是,一向沉默寡言的我自告奮勇當(dāng)了主角。為了背臺詞,我每天都會被盜晚上十點多,在家時,我對著墻和鏡子,做著優(yōu)美的動作,讓媽媽當(dāng)觀眾,一有觀眾我就會忘詞,我經(jīng)過不斷的反復(fù)練習(xí),終于克服了這個困難。到了演出那天,我背的十分流利,贏得了一片掌聲,我從中悟出一個道理:機會是留給有準(zhǔn)備的人。一樁樁往事歷歷在目,就像流光溢彩的珍珠,再見了,我的母校,您養(yǎng)育了我那么多年,讓我在知識的海洋里學(xué)到了很多知識。再見了,尊敬的老師,您付出了無數(shù)的心血,讓我懂得了無數(shù)道理。再見了我的同學(xué),我們的友誼獎地久天長!畢業(yè)典禮策劃書怎么做 畢業(yè)典禮策劃書作文500字篇七尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。有人說:沒有開始,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么?三年前的我們,也許沒有預(yù)見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。三年的歲月已逝,1095個日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來似乎是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對別離。在我們的生命中,又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友。那些在你迷惘時給你信心的,是朋友。那些在你懈怠時給你動力的,是朋友。那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮,我們從一個孩子過渡到一個青年人,從幼稚漸漸走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。生命中,是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了。記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了。遺忘的記住了?;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。當(dāng)我們第一次看見校名、踏進校門意味著我們充實的校園生活開始了。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論。昨天,有我們在球場上的奔跑。昨天,有我們在考場上的奮斗。昨天,有我們在燭光中的歌唱。而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。今天,將是我們最后一次因為義務(wù)而站在這里,這充滿回憶的高中校園。 走進熟悉的校門,拂去上面薄薄的灰塵,抬眼望去,那是將要完工的體育館,轟隆隆的聲音陪伴了我們高三整整一年,令人印象深刻。走過大大的廣場,仍會習(xí)慣的看一眼班主任的車來了沒。慢慢踱上樓梯,那里似乎還飄蕩著我們跑完八百米后幽幽的哀嚎聲,走過一塵不染走廊,跨進不大的教室,里面充滿著我們愛的回憶,在這里找到我們的摯友,向下望去是那綠油油的操場,還記得我們曾記得躺在上面展望天空。友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。請答應(yīng)我,在這最后的時候,讓一切的不快都能隨風(fēng)飄散,只留下最美好的回憶。一段話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水。未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!就要分別了,請記住,20xx年6月24日,我們高境一中2019屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪。畢業(yè)典禮策劃書怎么做 畢業(yè)典禮策劃書作文500字篇八七月的高等教育,關(guān)注兩件大事:高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長是誰,要等高考以后才能揭曉。要問七月北京興的大學(xué)校長是誰,恐怕我應(yīng)該是其中一個。(掌聲)因為,今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露,北郵研究生100%,全市第一。(掌聲)本科生96%,全市并列第一。(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%,還是北京市第一。(熱烈掌聲)在市場經(jīng)濟條件下,有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的,據(jù)我了解,劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說,一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反,北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。大學(xué)畢業(yè)生,或工作,或攻讀更高的學(xué)位,都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前,你們是小學(xué)中學(xué)大學(xué),宿舍教室食堂簡單的學(xué)校生活模式,畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是:適應(yīng)社會?!吧鐣笔莻€很復(fù)雜、很難定義的概念,但是這并不影響我們來開展“適應(yīng)社會”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué),不一定說得清“數(shù)”的概念。社會是一個區(qū)域,它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群,分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說不同的階層,一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人,社會不會接受他,不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng),有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃:法律、規(guī)制、章程,社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語言,不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng):它的歷史、文化、意識形態(tài),不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。走向社會的大學(xué)畢業(yè)生必須明白,社會不會再象老師那樣,欣賞你的天真清純。社會將會關(guān)心但不會遷就你這樣一個年青的新成員,社會要求你遵守規(guī)則,社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則:適者生存。社會的經(jīng)濟在發(fā)展,資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點一年年在變,新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn),舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會,要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇,讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。如果說,大學(xué)填志愿或多或少還有你家長的“強迫”,班主任的“誤導(dǎo)”,抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無奈”,那末,到社會,所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然,朋友可以建議,老師可以指點,但是風(fēng)險要由你一個人承擔(dān)。我至今記得領(lǐng)取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話,“駕照不證明你的開車技術(shù),它只說明你學(xué)會了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上,我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說,大學(xué)畢業(yè),并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了要適應(yīng)社會的觀念,掌握了學(xué)習(xí)的手段,也懂得了在關(guān)鍵時候要作出正確的選擇。前不久,我陪同劉淇市長會見美國客人,其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡,他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作,于是立即轉(zhuǎn)向計算機,幾經(jīng)努力,進入計算機學(xué)科,再加上刻苦工作,終于在并行計算方面頗有造詣,成就斐然。在北郵,作過第二次選擇的教授也不少,電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì),經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè),這樣的例子其實屢見不鮮,其中的實質(zhì)只有一個:適應(yīng)社會、適應(yīng)時代。james martin 上個世紀(jì)八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”,他說大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年?,F(xiàn)在的世界,即使你念到碩士、博士,在大學(xué)里攻讀了六七年、十來年,也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學(xué)文憑其?quot。吃不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀(jì)有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明,我想首推就應(yīng)當(dāng)是繼續(xù)教育的理念。只有堅持不斷更新知識,充實自己,永遠(yuǎn)進步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的精英人才。潮起潮落,終歸自然。社會經(jīng)濟發(fā)展有快慢,人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功,你千萬不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境,你也不必氣餒絕望。有道是,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蘭,中學(xué)生無知的報復(fù)慘案,離我們不遠(yuǎn),時間、距離都不遠(yuǎn),它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日,美國i大學(xué)校園,肇事者l博士,卡斯比計劃中國留學(xué)生,風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業(yè),何況是學(xué)習(xí)物理的中國人。l博士本可以接受社會現(xiàn)實,為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案,病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士sh,槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授,人們后來分析殺人的動機無非是妒忌,是報復(fù)導(dǎo)師對sh博士的偏愛。照理說,即使是毫無道理的報復(fù),悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授,又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書,最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件,要涉及教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)各個方面,并非三言兩語可以完成。我在這里想告誡大家的是:大路朝天,各走一邊。不能適應(yīng)那個社會,再尋找一個你適應(yīng)的社會去。假如異國他鄉(xiāng)不適應(yīng),你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子,在任何困境中,切不可仇恨社會。在任何情況下,絕不能采取極端手段。更不要讓無辜者受到傷害。人是社會的人,人在社會中生活要有健康的心理,正常的心態(tài),而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得,人的一切,都是社會贈予的。從幼年、少年到青年,衣食住行哪一樣不是社會給予的,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬于社會。奉獻和服務(wù),應(yīng)該是每個大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù),應(yīng)該成為你們真心的追求。有一個口號“我為人人、人人為我”,已經(jīng)查不清楚是誰第一個提出,記得馬克思引用過,中國領(lǐng)導(dǎo)人也引用過,這是對個人與社會關(guān)系的很好的解釋?!拔摇笔胤?,為了建立法制的社會,法制的社會給“我”以安全。“我”道德,為了建立道德的社會,道德的社會給“我”以尊重。“我”文明,為了建立文明的社會,文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業(yè)生走向社會的時候,都有著“我為人人,人人為我”的這樣一種服務(wù)社會的高尚情操。同學(xué)們,從明天開始,你們陸續(xù)要離開北郵,走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會、適應(yīng)時代,期待你們無愧于社會、無愧于時代。幾年、十幾年、幾十年以后,母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來,那是由于你們對社會的杰出貢獻。再見了,親愛的北郵__屆畢業(yè)生.畢業(yè)典禮策劃書怎么做 畢業(yè)典禮策劃書作文500字篇九敬愛的老師,親愛的同學(xué):這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下,想到以后的日子里就要離開我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活。記得初來的時候我是幼小無知的孩子,六年過去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了。最讓我難忘的是一年級的春游,我們?nèi)バ呛9珗@。那個時候的我們很年幼,也很無知,對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺很好玩,我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無憂無慮地拾貝殼,在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn)。仿佛悠揚的旋律在我耳畔久久回蕩。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。我至親摯愛的同學(xué)們,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長的求學(xué)之路?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”再見了,母校,我會永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見了,母校!畢業(yè)典禮策劃書怎么做 畢業(yè)典禮策劃書作文500字篇十親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我們懷著無比激動的心情在這里召開學(xué)校_屆初中畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分?jǐn)?shù)比平時都高,考上一二四六高,家長激動地給你來個擁抱。大家說:高不高!_年初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿同學(xué)們,明天你們將走進中考的考場,迎接人生第一場重要的挑戰(zhàn)。我衷心地希望每一位同學(xué)都能沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),超水平發(fā)揮,考出理想的成績。同時,我也希望同學(xué)們以平常心來對待中考,心若在,夢就在,由于你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的,結(jié)果都是精彩的!你不會忘記,老師曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過。曾為你們的明理懂事而欣慰過,為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!中三教師和同學(xué)們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學(xué)們你們說老師累不累?老師雖很苦,也很累,但都無怨無悔!在此我建議同學(xué)
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