【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 們?nèi)w員工才把德勤當(dāng)作自己的家,才把德勤的工作當(dāng)做自己的事業(yè)來干,才有了今天同心同德,同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好局面,我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。成績(jī)只能代表過去,新的一年我們更加任重道遠(yuǎn)，要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流,在金融危機(jī)的逆勢(shì)中,迎頭博擊,我們就要趕上集團(tuán)發(fā)展的理念和要求,就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍,想德勤之所想,急德勤之所急,確確實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇的干好本職工作,為事業(yè)做大做強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。最后，衷心祝愿我們公司的明天更加美好!工作獲獎(jiǎng)感言篇八借此機(jī)會(huì)，再次感謝大家在工作和生活中所給與我的無私幫助。要是不限時(shí)間和字?jǐn)?shù)，上面幾句就夠了，多了就矯情了。再想多說幾句的話，就落入俗套了：記得剛進(jìn)入我們單位的時(shí)候，xxx和xxx都是手把手的教，手把手的帶我，沒有他們細(xì)心無私的幫帶，我不可能做到今天的成績(jī)，今天，大家把先進(jìn)工作者的榮譽(yù)給到了我，在感到無比光榮的同時(shí)，我也感到身上的責(zé)任與壓力，再今后的工作中，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，熱愛本職工作的我，相信在日后的工作中，將會(huì)更加努力地提供給顧客以熱情細(xì)致的服務(wù)。再次感謝大家，謝謝??！我非常高興我成為紫光股份計(jì)劃財(cái)務(wù)部的一員。這次能夠當(dāng)選為“紫光股份xx年度先進(jìn)工作者”我感到很榮幸。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的肯定和關(guān)愛。這是一份榮譽(yù)，也是一份激勵(lì)。記得兩年前，大學(xué)剛畢業(yè)的我對(duì)財(cái)務(wù)工作了解尚淺，當(dāng)我真正投入工作才知道理論和實(shí)際的差距，理論很難和實(shí)際相結(jié)合，這就對(duì)實(shí)際工作造成了很大的困難，況且我對(duì)公司情況不是很了解，對(duì)公司運(yùn)作方式也不熟悉。在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的指導(dǎo)下，我逐漸了解了如何辦理日常業(yè)務(wù)，如何處理財(cái)務(wù)問題。通過實(shí)踐中的指導(dǎo)，業(yè)務(wù)技能得到了很快提升和鍛煉。財(cái)務(wù)是對(duì)數(shù)字很敏感的職業(yè)，剛?cè)肼殨r(shí)我每天都小心謹(jǐn)慎地處理每一筆業(yè)務(wù)，多一分錢或少一分錢都會(huì)帶來很大的影響。記得那時(shí)每辦理一筆業(yè)務(wù)都會(huì)盤點(diǎn)一次現(xiàn)金；每做完一筆匯款都反復(fù)核對(duì)信息無誤才放心，每天都弄得自己又緊張又害怕。去年在負(fù)責(zé)現(xiàn)金業(yè)務(wù)的同時(shí)我又接管了資金中心銀行業(yè)務(wù)。對(duì)我來說又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)，我也從中學(xué)習(xí)了新的業(yè)務(wù)知識(shí)與操作技能。隨著公司的發(fā)展，未來還將會(huì)有新的變化、新的挑戰(zhàn)，在適應(yīng)新的變化和挑戰(zhàn)中我會(huì)不斷提升自己的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)。我不聰明但是我認(rèn)真努力。從基礎(chǔ)做起，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)是我對(duì)工作的態(tài)度。在學(xué)習(xí)中完成工作，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。“與業(yè)務(wù)同行，為成功加速?！蔽視?huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，改正自己的不足，為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)出一份力量。xx年是紫光股份上市十周年，很榮幸我能成為這個(gè)大家庭中的一員，一起見證紫光股份十年的成就?？吹胶芏嗲拜厒兣惆樽瞎夤煞菀黄鹱哌^十年，一起談?wù)撝瞎馐觊g的發(fā)展與變化，心里覺得很遺憾也很羨慕，但是我希望也堅(jiān)信自己能與紫光共同成長(zhǎng)，共同走過下一個(gè)十年。為紫光貢獻(xiàn)自己的力量。我愛我家一直做著和文字打交道的工作，也經(jīng)常會(huì)采訪公司里的“名人”，這次要自己寫自己了，一時(shí)思緒就好像時(shí)空穿梭似的，一下子回到五年前，一下子又回到了眼前。進(jìn)入紫光這個(gè)大家庭已經(jīng)五年了，從學(xué)生到公司職員，從紫光文化到紫光股份企劃部，從做市場(chǎng)活動(dòng)到企劃宣傳、媒體關(guān)系，五年的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了職業(yè)技能，學(xué)會(huì)了溝通合作，而對(duì)我觸動(dòng)最深、收獲最大的則是，回想在紫光的五年中，我一直在體驗(yàn)和感受著一個(gè)字——“愛”，對(duì)社會(huì)的博愛，對(duì)公司的熱愛，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敬愛，對(duì)同事的關(guān)愛，對(duì)自己的珍愛。紫光的企業(yè)宗旨是“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)科技進(jìn)步”，無論是資助清華大學(xué)精儀系實(shí)踐支隊(duì)在陜西安康市貧困小學(xué)開展支教助學(xué)活動(dòng)，并在學(xué)校建立了“紫光綻放圖書室”，還是向四川省彭州災(zāi)區(qū)三所學(xué)校捐贈(zèng)teepc電腦用于建設(shè)電算化教室；無論是防控甲型h1n1流感期間，向打工子弟學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)紫光紅外測(cè)溫儀，還是為北京周邊打工子弟小學(xué)捐建“紫光電子圖書館”；從贊助“unis紫光杯北京市千人數(shù)獨(dú)邀請(qǐng)賽”，到支持蘭州慈愛藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)生的“藝術(shù)扶貧”公益演出，以上這些活動(dòng)，我都有幸參與了策劃并執(zhí)行，從中我一次次地被紫光這種胸懷所洗禮，一次次地被紫光這種博愛所感動(dòng)。在我的工作中很重要的一部分是處理媒體關(guān)系，對(duì)外發(fā)布公司的新聞稿件，而這兩項(xiàng)工作要求我必須了解公司的戰(zhàn)略方向，運(yùn)營(yíng)情況和業(yè)務(wù)發(fā)展。有時(shí)會(huì)遇到媒體的誤解，有時(shí)會(huì)遭遇不公的負(fù)面報(bào)道，在解決這些問題時(shí)，謝謝大家的支持。工作獲獎(jiǎng)感言篇九各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)及益海嘉里的朋友：上午好，很高興能在這里領(lǐng)取益海嘉里優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)，也很榮幸能代表獲獎(jiǎng)的幾位老師講幾句獲獎(jiǎng)感言。我出生在安徽省大別山區(qū)一個(gè)普通農(nóng)民的家庭，16歲上大學(xué)，走出深山，老家給我最深的印象是：每家中堂中央，都貼著斗大的五個(gè)字，‘天—地—國(guó)—親—師’，師和天—地—國(guó)—親排在一起，足見教師地位之崇高。高考后進(jìn)了師范大學(xué)便一呆呆了11年。我可能是遺傳發(fā)育所唯一一個(gè)既教過中學(xué)、也教過大學(xué)和研究生（除了幼兒園和小學(xué)）的老師了。上大學(xué)時(shí)就被告知，“教師是陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”，隨后的11年師范大學(xué)的生涯，也讓我漸漸喜歡上這個(gè)職業(yè)。然而，一直以來，老師的稱謂仍讓我敬畏?！础且?yàn)槔蠋熉氊?zé)的神圣，‘畏’是因?yàn)榻處熃o從事這個(gè)職業(yè)的人提出了比一般人更高的職業(yè)要求。1999年我回國(guó)來到遺傳所，至今已跨過14個(gè)年頭，在所里應(yīng)該算是‘老人’?；貒?guó)時(shí)，33歲的我，作為博士生導(dǎo)師，年輕而茫然，一路走來，我也伴隨著時(shí)光的流逝而成熟。一直記得曾經(jīng)的一天，一個(gè)只小我5歲的學(xué)生來到我辦公室，就他的婚姻問題征求我的意見，他說的一句話深深觸動(dòng)了我，“我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在北京沒有親人，儲(chǔ)老師，我是把你當(dāng)作我的親人看待的”。的確，這么多年來，我也一直把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的兄弟姐妹，設(shè)身處地，盡可能走進(jìn)他們的心靈深處，亦師亦友。我深深感悟到，老師絕不是僅僅教好書那么簡(jiǎn)單，‘師者，所以傳道授業(yè)解惑也’。老師，既要教書，更要育人。感謝益海嘉里在遺傳發(fā)育所設(shè)立優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)，讓每個(gè)導(dǎo)師能夠更深刻地反思作為一個(gè)導(dǎo)師所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。這個(gè)獎(jiǎng)雖是對(duì)我過去在教書育人上的肯定，我更會(huì)把它看作是對(duì)未來學(xué)生教育的期許和激勵(lì)，我會(huì)加倍努力！las