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正文內(nèi)容

20xx年工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)15篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,奪紅旗,數(shù)學(xué)小醫(yī)生,小博士等數(shù)十種數(shù)學(xué)游戲。例如,我在教學(xué):“10的加減法”的這節(jié)課時(shí),進(jìn)行了“猜一猜”的數(shù)學(xué)游戲。規(guī)則:老師手里拿10根小棒,等一會(huì)把它藏在背后,然后告訴大家一個(gè)信息,比如左手小棒的根數(shù)是半個(gè)8字。是9字倒寫(xiě)。是3和5中間的一個(gè)數(shù)。是10的一半等,讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)信息猜一猜老師左手、右手分別拿了幾根小棒。當(dāng)一個(gè)小朋友回答老師問(wèn)題時(shí),其他小朋友要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)為對(duì)的就給他鼓掌,同時(shí)老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花,否則大家都不吭聲但要熱心幫助他改正。學(xué)生都喜形于色,急不可待的參加,一下子就激起了他們的興趣,激發(fā)了他們的自我表現(xiàn)欲。養(yǎng)了他們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和創(chuàng)新能力。總之,要想讓學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮,就要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際展開(kāi)教學(xué),樹(shù)立起學(xué)生主體的意識(shí)。確立學(xué)生為主體,培養(yǎng)個(gè)性全面發(fā)展的人是蘇霍姆林斯基教育理論的核心。在教學(xué)中,要抓住學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師。如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的愿望,那么老師的一切設(shè)想都會(huì)落空。我們要從傳統(tǒng)的教學(xué)方式中解脫出來(lái),從“獨(dú)奏者”的角色過(guò)度到“伴奏者”的角色。以學(xué)生為主角,讓學(xué)生在開(kāi)放、自由、愉悅、自信的環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),運(yùn)用數(shù)學(xué)。老師們,生活中處處有數(shù)學(xué),只要我們用心去感悟它,就能踩出一片屬于自己的天地,路就在我們的腳下,請(qǐng)記住:善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路。謝謝大家!工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇七這是一個(gè)光榮的任務(wù),沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),卻冒然坐在這里。不敢作所謂“交流”,作為一名尚還在摸著石頭過(guò)河的年輕人來(lái)說(shuō),在三小,因?yàn)橛泻芏嗑礃I(yè)的老師影響我,所以我成長(zhǎng)著,學(xué)習(xí)著。今天下午,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下我近一年來(lái)在三小的感受和同學(xué)生在一起的收獲。原本以為,小孩子很容易對(duì)付,可當(dāng)我在2007年9月第一次走近四(1)班的教室卻發(fā)現(xiàn):小孩子們已亂成一團(tuán)。不是我不夠嚴(yán)肅,不是沒(méi)有叫“停下來(lái)”。而是:我原有的`對(duì)待中學(xué)生的那一套教學(xué)方法在這里根本行不通?!氨娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌姍處。”在編輯校報(bào)的過(guò)程中,我看到,劉華玲老師這樣寫(xiě)道:我曾多次批評(píng)教育過(guò)學(xué)生,也見(jiàn)過(guò)同事批評(píng)教育學(xué)生,但批評(píng)教育之后,學(xué)生還能笑著走出辦公室的不多。反倒發(fā)現(xiàn),一直被批評(píng)的總是那么幾個(gè)學(xué)生,而且越批評(píng),他們就越“需要”批評(píng)。劉華玲老師總結(jié)說(shuō):也許是“狂風(fēng)暴雨”、“苦口婆心”、“諷刺挖苦”等批評(píng)教育的方式,傷害了學(xué)生的自尊心,使他們難以產(chǎn)生自覺(jué)改正錯(cuò)誤的念頭。犯錯(cuò)誤是上帝給孩子的權(quán)利,每個(gè)孩子都會(huì)在犯錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。老師的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,有時(shí)可以傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng),但都可以是甜的。劉華玲老師的這段感受也是我近一年時(shí)間以來(lái)教育小孩子時(shí)的感受。我們班上的涂身杰同學(xué)算是一個(gè)典型。他生性好動(dòng),也愛(ài)說(shuō)話,在課堂上總能成為亮點(diǎn)。教師私下就說(shuō):這孩子可能有“多動(dòng)癥”吧,當(dāng)然,這樣的談話沒(méi)有惡意。可我卻有自己的看法:他是個(gè)小孩子,多動(dòng)是他的天性,把他的多動(dòng)看成是“癥”無(wú)疑是把他看成有病的孩子。在孩子幼小的心里,作為教師要給予每個(gè)孩子一種“我們每一個(gè)人都是健康的”心理暗示,這樣他們的人格才能健全發(fā)展。我分明發(fā)現(xiàn):涂身杰同學(xué)的好動(dòng)是那么地天性使然,眼光閃爍著質(zhì)樸和智慧;筆下的每一幅畫(huà)都有他獨(dú)到的理解,甚至自己畫(huà)的每個(gè)細(xì)微處都能自我?jiàn)蕵?lè)地哈哈大笑。每次看到他,我的心也隨之快樂(lè)起來(lái),是的,小孩子就應(yīng)該那么快樂(lè)。哪怕是犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,也是上帝給孩子的權(quán)利。近段時(shí)間,鳳凰衛(wèi)視請(qǐng)了一位因地震而逃跑的教師“范跑跑”做客節(jié)目,并另請(qǐng)了一位郭先生進(jìn)行對(duì)話,后來(lái)這位郭先生被人稱(chēng)為“郭跳跳”(暴跳如雷的“跳”)。面對(duì)只顧自己生命的逃兵,郭先生義憤填膺,抑制不住激動(dòng),脫口對(duì)范以臟話進(jìn)行謾罵。面對(duì)這一事件,網(wǎng)上展開(kāi)了一次調(diào)查,如果你是學(xué)生的家長(zhǎng),你會(huì)選擇誰(shuí)當(dāng)你孩子的老師,而出人意料的是,很大部分人選項(xiàng)擇了前者。他們的理由是:“范跑跑”師德不高,但真實(shí),能給孩子一個(gè)真實(shí)的世界,對(duì)于道德家長(zhǎng)表示自己可以教給孩子。而“郭跳跳”雖道德標(biāo)榜,卻滿口粗言。例舉這個(gè)事件,只是覺(jué)得它給了我啟示:身為教師不僅要幫孩子們建立知識(shí)庫(kù),而且要用情感去教育學(xué)生,幫學(xué)生樹(shù)立正確的人生、世界觀,給孩子一個(gè)真實(shí)的世界,從而健全他們的人格。工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇八一、量化考核,解決委員“須”履職的問(wèn)題。習(xí)水縣政協(xié)一是制定《習(xí)水縣政協(xié)委員履職管理考核辦法》,將委員履職基本內(nèi)容分為出席會(huì)議活動(dòng)、提交提案、反映社情民意、開(kāi)展調(diào)研、參與社會(huì)公益等五個(gè)大類(lèi),對(duì)每一類(lèi)工作開(kāi)展情況進(jìn)行日常記載,年終進(jìn)行細(xì)化綜合打分。二是明確委員履職最基本要求,即一年中委員除參加各類(lèi)會(huì)議外,必須提交一件提案,反映一條以上社情民意。年終將考核結(jié)果在第二年度的政協(xié)全會(huì)上通報(bào),并將結(jié)果通報(bào)到有關(guān)部門(mén),作為政協(xié)委員評(píng)先選優(yōu)、屆中調(diào)整、換屆去留的依據(jù)。對(duì)考核成績(jī)達(dá)不到75分的委員進(jìn)行約談,對(duì)連續(xù)兩年被約談的委員實(shí)行勸退制度。二、提升素質(zhì),解決委員“能”履職的問(wèn)題。注重從以下幾個(gè)方面提升政協(xié)委員綜合素質(zhì)和履職能力,讓委員做到“會(huì)”履職。一是組織委員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)兩年將全體委員培訓(xùn)一次的目標(biāo)。20xx年組織120名委員到青島市委黨校培訓(xùn),20xx組織130名委員到浙江大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。二是每年請(qǐng)省政協(xié)專(zhuān)家、高校知名教授對(duì)全體委員開(kāi)展政協(xié)理論、政協(xié)基本知識(shí)和履職方式方法培訓(xùn)。三是將有關(guān)政協(xié)文件、政協(xié)工作開(kāi)展情況、政協(xié)常委會(huì)議情況、縣委縣政府重大決策部署及時(shí)發(fā)到委員手中,讓委員知情明政。三、搭建平臺(tái),解決委員“便”履職的問(wèn)題。一是辦好習(xí)水政協(xié)網(wǎng)站。讓委員在網(wǎng)站上不僅能掌握縣政協(xié)工作開(kāi)展情況、了解有關(guān)政協(xié)知識(shí),而且還能在網(wǎng)上提交提案、反映社情民意、咨詢了解有關(guān)政協(xié)知識(shí)。二是建立了習(xí)水縣政協(xié)qq群、微信群。讓委員相互之間可進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),也便于委員與主席、副主席、專(zhuān)委會(huì)主任、各界別組長(zhǎng)直接溝通。三是出臺(tái)系列文件指導(dǎo)委員更好履職。分別出臺(tái)了《調(diào)研、視察、協(xié)商活動(dòng)工作開(kāi)展事宜規(guī)范》等。四是努力營(yíng)造民主協(xié)商氣氛。在每次的調(diào)研、協(xié)商、視察座談會(huì)上鼓勵(lì)委員充分發(fā)表意見(jiàn)和看法,讓委員敢講話、講真話、講實(shí)話。四、激勵(lì)表彰,解決委員“想”履職的問(wèn)題。一是建立各類(lèi)優(yōu)秀政協(xié)委員表彰獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,如綜合優(yōu)秀委員、優(yōu)秀提案委員、優(yōu)秀調(diào)研委員、優(yōu)秀公益社會(huì)活動(dòng)委員、優(yōu)秀民主監(jiān)督委員、優(yōu)秀反映社情民意委員。二是對(duì)優(yōu)秀政協(xié)委員進(jìn)行宣傳、推介,在縣政協(xié)網(wǎng)站上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了委員風(fēng)采專(zhuān)欄,展示優(yōu)秀政協(xié)委員的工作事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀委員的風(fēng)采。三是對(duì)農(nóng)村致富帶頭人、經(jīng)商辦企業(yè)中的優(yōu)秀政協(xié)委員呼吁相關(guān)部門(mén)和金融行業(yè)給予政策、項(xiàng)目、資金等更多的幫助和支持,對(duì)干部中的優(yōu)秀委員就向有關(guān)部門(mén)提出推薦提拔使用建議。四是對(duì)所有優(yōu)秀委員在縣組織的外出考察學(xué)習(xí)中給予更多機(jī)會(huì)。五、注重實(shí)效,解決委員履職“成效”的問(wèn)題。一是要求委員平常工作中要認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、準(zhǔn)確掌握相關(guān)情況,做到建的言、獻(xiàn)的策有見(jiàn)地,并且行得通,可操作,有價(jià)值。二是縣政協(xié)主席會(huì)對(duì)提案、社情民意、調(diào)研視察報(bào)告進(jìn)行總體把關(guān),不讓政協(xié)出去的任何一條建議被別人認(rèn)為提得不合理、不切實(shí)際。三是對(duì)委員提得在理的提案、社情民意、建議意見(jiàn)實(shí)行跟蹤追辦。如20xx年有委員提了一份《關(guān)于恢復(fù)農(nóng)業(yè)人員有害、有毒保健津貼》的提案,提案委員對(duì)答復(fù)不滿意??h政協(xié)在了解到這一情況后,找到縣人社局領(lǐng)導(dǎo),指出答復(fù)方式是不盡責(zé)任的,應(yīng)該向上級(jí)書(shū)面請(qǐng)示報(bào)告。后人社局書(shū)面請(qǐng)示市人社局,結(jié)果書(shū)面批復(fù)為“可以執(zhí)行”。四是盡量公開(kāi)有關(guān)部門(mén)對(duì)提案、社情民意、建議意見(jiàn)的辦理情況。今年起多數(shù)提案、社情民意的辦理結(jié)果公開(kāi)到縣政協(xié)網(wǎng)站上,接受全體委員和社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià),并根據(jù)評(píng)價(jià)推選出提案、社情民意辦理優(yōu)秀單位。五是在季度常委會(huì)議上對(duì)部門(mén)辦理的提案、社情民意情況進(jìn)行測(cè)評(píng),對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果滿意度達(dá)不到80%的予以退回重辦,并要求承辦單位寫(xiě)出書(shū)面說(shuō)明。通過(guò)逐個(gè)提案測(cè)評(píng)的這種辦法,重塑了政協(xié)委員是人民群眾的代言人的形象,而不僅僅代表委員自身。委員提的東西是代表人民群眾的呼聲、訴求,而不是代表委員本人。相關(guān)部門(mén)辦理結(jié)果好不好要讓公眾、組織來(lái)評(píng)價(jià)。工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿篇九團(tuán)委工作主要是緊跟形勢(shì),配合黨政做好團(tuán)員的思想工作,組織學(xué)習(xí)新思想,新觀念。本文是本站小編為大家整理的團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。發(fā)言稿。歡迎參考!根據(jù)會(huì)議安排,我簡(jiǎn)要匯報(bào)山東公司黨建帶團(tuán)建工作情況。山東公司黨委始終高度重視共青團(tuán)工作,注重在黨建整體格局中規(guī)劃推進(jìn)團(tuán)建工作,使團(tuán)的工作與黨的工作目標(biāo)同向,步調(diào)一致。一、帶思想,引領(lǐng)正確方向。公司黨委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)組織負(fù)責(zé)人列席公司黨委會(huì),并被吸收參加黨委中心組學(xué)習(xí)。黨內(nèi)理論學(xué)習(xí)吸納團(tuán)干部和優(yōu)秀青年參加。開(kāi)辦“領(lǐng)導(dǎo)大講堂”,黨委成員每年給團(tuán)員青年上一次黨課。在公司政工網(wǎng)站和微信平臺(tái)上開(kāi)設(shè)了“網(wǎng)上團(tuán)?!焙汀罢粕蠄F(tuán)課”,傳播黨的理論和方針政策,堅(jiān)定團(tuán)員青年走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路的信念。二、帶組織,打牢基層基礎(chǔ)。公司黨委專(zhuān)題研究《共青團(tuán)和青年工作管理辦法》,明確了團(tuán)組織設(shè)置、機(jī)構(gòu)人員配備、團(tuán)干部待遇、團(tuán)的經(jīng)費(fèi)管理等重要事項(xiàng)。20xx年新成立基層團(tuán)組織19個(gè),累計(jì)成立102個(gè),消除了團(tuán)建空白點(diǎn)。指導(dǎo)基層企業(yè)在沒(méi)有團(tuán)員的部門(mén)成立青年工作聯(lián)系點(diǎn)56個(gè),實(shí)現(xiàn)了團(tuán)青組織全覆蓋。以創(chuàng)建服務(wù)型黨組織帶動(dòng)團(tuán)組織建設(shè),圍繞“五個(gè)服務(wù)”目標(biāo),開(kāi)展服務(wù)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng),提升了團(tuán)組織服務(wù)水平。加大對(duì)團(tuán)青工作的支持保障力度,共青團(tuán)經(jīng)費(fèi)按照青年員工總數(shù)不低于100元/人年列支,并列入年度預(yù)算予以保證。三、帶隊(duì)伍,提升能力素質(zhì)。公司黨委把優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀青年納入企業(yè)后備干部和人才培養(yǎng)體系,進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉。加強(qiáng)對(duì)青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo),在部分企業(yè)實(shí)施了人才成長(zhǎng)“低崗高掛”舉措,促進(jìn)更多的優(yōu)秀青工脫穎而出。指導(dǎo)和支持團(tuán)組織有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展“雙推”工作。近年來(lái),有110多名團(tuán)員入黨,350多名優(yōu)秀青年走上重要崗位,涌現(xiàn)出了厲廣、徐海等10余名國(guó)家或集團(tuán)級(jí)先進(jìn)青年個(gè)人。四、帶機(jī)制,提供堅(jiān)實(shí)保障。公司黨委每半年至少聽(tīng)取一次團(tuán)青工作專(zhuān)項(xiàng)匯報(bào),加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時(shí)解決工作存在的困難和問(wèn)題。把共青團(tuán)工作納入黨建績(jī)效目標(biāo)、創(chuàng)一流工作考評(píng)體系,在日常工作實(shí)行積分制、各單位每月自查的基礎(chǔ)上,公司黨委每季組織抽查,半年、年終公司黨委書(shū)記親自帶隊(duì)檢查,并在黨建月度、年度績(jī)效考核中進(jìn)行考核兌現(xiàn),規(guī)范了共青團(tuán)工作運(yùn)行機(jī)制?!吨醒胫醒腙P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》出臺(tái)后,公司黨委高度重視,組織專(zhuān)題會(huì)學(xué)習(xí)貫徹《意見(jiàn)》精神,目前正在組織制定具體的貫徹落實(shí)措施,以進(jìn)一步完善共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。下一步,從團(tuán)組織自身角度,我們將從強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”入手,抓好《意見(jiàn)》貫徹落實(shí)。一是強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《意見(jiàn)》精神作為推動(dòng)工作開(kāi)展、加強(qiáng)制度保障的重大機(jī)遇,及時(shí)將公司黨委研究制定的指導(dǎo)意見(jiàn)進(jìn)行細(xì)化,健全完善相關(guān)制度。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)照《意見(jiàn)》提出的9個(gè)方面主要任務(wù),修訂完善《公司共青團(tuán)和青年工作管理辦法》,進(jìn)一步明確各級(jí)團(tuán)組織自身責(zé)任。三是強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,創(chuàng)新組織設(shè)置,探討成立青年工作委員會(huì)或者聯(lián)合建團(tuán)。以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參加的形式和方法開(kāi)展工作,不斷推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主,激發(fā)青年創(chuàng)造活力。用好、管好新媒體,打造網(wǎng)上網(wǎng)下相互促進(jìn)、互動(dòng)融合的工作新格局。以上匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位團(tuán)干,青年朋友們:大家好!剛才聽(tīng)了各位基層團(tuán)干部的發(fā)言,深有感觸,現(xiàn)結(jié)合我們xxx共青團(tuán)工作的實(shí)際情況,談?wù)勎易约旱目捶?。xxx是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)建設(shè)滯后,財(cái)政收入不高,人們主要以外出打工和務(wù)農(nóng)為主,青壯年流動(dòng)性大,共青團(tuán)工作主要圍繞在校中小學(xué)生開(kāi)展,形式手段單一,針對(duì)性不強(qiáng),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革、社會(huì)組織形式多樣化的時(shí)代背景下,我鎮(zhèn)共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出了前所未有的挑戰(zhàn)?!敖M織不健全、沒(méi)有人干、有人不會(huì)干、沒(méi)有資源干”是我鎮(zhèn)也是大部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的普遍現(xiàn)象。我覺(jué)得鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作主要有以下幾大特點(diǎn)。一、沒(méi)人干事?,F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織建設(shè)有健全,大部份團(tuán)干部身兼多職,再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)各種考核任務(wù)十分繁重,團(tuán)干部根本無(wú)暇顧及團(tuán)的工作。另外,農(nóng)村團(tuán)支部大部分空殼化,凝聚力弱,團(tuán)干部年齡老化,服務(wù)方式,服務(wù)能力落后。出現(xiàn)了有組織無(wú)人基至無(wú)人無(wú)組織的現(xiàn)象。二、沒(méi)錢(qián)辦事。長(zhǎng)期以來(lái),無(wú)經(jīng)費(fèi)或經(jīng)費(fèi)短缺是基層團(tuán)組織最為頭疼的問(wèn)題之一。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道不多,上級(jí)下?lián)懿欢?,本?jí)留存少,不少村沒(méi)有將團(tuán)的經(jīng)費(fèi)列入年度支出預(yù)算,團(tuán)員團(tuán)費(fèi)難以收取,經(jīng)費(fèi)不足讓本就脆弱的村級(jí)團(tuán)組織無(wú)法為農(nóng)村青年開(kāi)展活動(dòng)提供服務(wù),有的工作甚至根本就不能開(kāi)展。三、沒(méi)平臺(tái)辦事。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織,管理教育團(tuán)員的方式比較單一,大部分是針對(duì)在校學(xué)生團(tuán)員的一般性需求,在信息咨詢,解決就業(yè),享受更高檔次、更多次數(shù)的文娛活動(dòng)等方面根本無(wú)能力滿足大部分青年的需求,在服務(wù)重心上,絕大部分團(tuán)組織僅局限于上級(jí)組織臨時(shí)性的、突擊性的活動(dòng),沒(méi)有探索適合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的有效的載體。在上級(jí)組織的各種共清團(tuán)活動(dòng)載體中,也沒(méi)突出針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體設(shè)計(jì),形成了大部分共青團(tuán)工作只在城市開(kāi)展轟轟烈烈,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)悄無(wú)聲息。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,我認(rèn)為主要從以下幾方面入手:一是加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)組織隊(duì)伍的建設(shè),專(zhuān)人專(zhuān)崗。下大力恢復(fù)、整頓好松散癱瘓的村級(jí)團(tuán)支部,不斷發(fā)展壯大團(tuán)員隊(duì)伍,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍和一定數(shù)量的團(tuán)員隊(duì)伍,切實(shí)抓好團(tuán)干部和團(tuán)員兩支隊(duì)伍的建設(shè),努力提高整體素質(zhì)。二是加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團(tuán)的資源投入。要確?;鶎訄F(tuán)組織正?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)展,將優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目向基層轉(zhuǎn)移、工作經(jīng)費(fèi)向基層傾斜,不斷加大對(duì)基層的支持力度。三是增強(qiáng)城鄉(xiāng)共青團(tuán)的活動(dòng)聯(lián)系。在共青團(tuán)活動(dòng)載體設(shè)計(jì)上,要充分考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的特性,創(chuàng)新活動(dòng)形式,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)能參與到共青團(tuán)的各種活動(dòng)中,形成城市與農(nóng)村的一體化互動(dòng),促使城鄉(xiāng)共青團(tuán)一體化發(fā)展。我的發(fā)言完了,謝謝大家。團(tuán)員青年朋友們:大家下午好!一年一次的公司團(tuán)委工作會(huì)議議程都已全部完成。在此,我對(duì)做好今年團(tuán)員青年工作談些看法。
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