【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。主席團(tuán)：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的39。展開(kāi)工作。文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學(xué)院的工作，統(tǒng)計(jì)參加表演人員名單，抓緊時(shí)間排練。八、前期工作：團(tuán)體操隊(duì)形、花樣、帶隊(duì)人員、音樂(lè)的確定（11月9日之前）。從各班中挑選參加團(tuán)體操排練人員（11月10日9月13日）。確定帶隊(duì)人員，開(kāi)始排練（11月14日~11月15日）。新生參加團(tuán)體操人員選拔，由二年級(jí)帶隊(duì)開(kāi)始排練（11月16日~11月25日）。在足球場(chǎng)排練團(tuán)體操，確定最后人員、隊(duì)形、花樣、音樂(lè)（11月25~11月27日）。九、內(nèi)容策劃：（一）主線：以隊(duì)形變換為主線，通過(guò)隊(duì)形、圖形變化、穿插，營(yíng)造出熱情、歡樂(lè)、和諧的氛圍。中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國(guó)和平安定。然后變?yōu)閮蓚€(gè)字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫(xiě)出來(lái)的感覺(jué)，最后全體一次退場(chǎng)。十、過(guò)程設(shè)計(jì)：第一幕：（一）準(zhǔn)備：107名同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)裝站在東邊候場(chǎng)區(qū)。（二）表演過(guò)程：隨著歌曲音樂(lè)的響起，100名準(zhǔn)備好的二路學(xué)生手持藍(lán)黃拉花隨音樂(lè)走入徑場(chǎng)地，走的過(guò)程中一次走成一字形（前進(jìn)約四十米）據(jù)主席臺(tái)合適位置然后站立，10排一次走進(jìn)，完成1010拍的統(tǒng)一動(dòng)作（造勢(shì)），隨后領(lǐng)操人員從前排兩邊跑進(jìn)。隨著歡快的音樂(lè)表演著舞蹈，此過(guò)程約需時(shí)間三分鐘左右。第二幕：（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。（二）表演過(guò)程：10路10排的大型方陣接著隊(duì)形變換成兩個(gè)人形在排球隨后恢復(fù)成10路10排的大型方陣。此過(guò)程需時(shí)間一分鐘左右。第三幕：（一）準(zhǔn)備：接上幕10路10排的大型方陣。（二）表演過(guò)程：由10路10排的大型方陣漸變成四個(gè)圓，每個(gè)圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚(yáng)起，里圈站立手向外揚(yáng)起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個(gè)大圓取其受眾不同顏色彩綢現(xiàn)中醫(yī)大徽。然后集體退場(chǎng)。四、所需服裝道具：服裝：運(yùn)動(dòng)裝107套。藍(lán)黃拉花：各107個(gè)。條幅兩個(gè)。如果音樂(lè)效果不理想，還需要制作音樂(lè)。十一、可行性分析：團(tuán)體操是一個(gè)集體育、音樂(lè)、舞蹈、表演為一體項(xiàng)目，要將這些元素科學(xué)的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關(guān)系到團(tuán)體操的成?。号啪毜臅r(shí)間保證。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式有專業(yè)的導(dǎo)演、專業(yè)的工作團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的演藝人員、軍人，分項(xiàng)目分場(chǎng)次排練，還排練了兩年時(shí)間。我們學(xué)校這次團(tuán)體操雖然規(guī)模小，但還是需足夠的排練時(shí)間做保障。排練學(xué)生的配合程度。團(tuán)體操展現(xiàn)的是整齊的隊(duì)形、統(tǒng)一的行動(dòng)和嚴(yán)格的音樂(lè)時(shí)間控制，需要排練的學(xué)生紀(jì)律習(xí)慣好，自我要求嚴(yán)格，集體觀念強(qiáng)。我們才能在短時(shí)間內(nèi)完成排練。科學(xué)合理的分工。策劃人：xxx。20xx年11月。團(tuán)體輔導(dǎo)心得篇八團(tuán)體畫(huà)是一種將多個(gè)人的創(chuàng)意和想法融為一體的藝術(shù)表達(dá)形式。作為一種具有獨(dú)特魅力的藝術(shù)形式，團(tuán)體畫(huà)在近年來(lái)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)和關(guān)注。通過(guò)集體合作，每位成員都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的創(chuàng)造力并與他人相互交流。我最近有幸參與了一次團(tuán)體畫(huà)的活動(dòng)，并深感團(tuán)體畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。首先，團(tuán)體畫(huà)可以激發(fā)創(chuàng)造力。在整個(gè)過(guò)程中，每個(gè)成員都可以提出自己的想法和建議，將個(gè)人的創(chuàng)意融入到作品中。每個(gè)人都可以從自己的獨(dú)特視角出發(fā)，展示自己的才華和創(chuàng)造力。而這種集思廣益的合作方式可以激發(fā)出每個(gè)人最大潛力，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品更加豐富多樣。在團(tuán)體畫(huà)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在與他人的思想碰撞中，不斷有新的創(chuàng)意冒出，這讓我感到非常興奮。其次，團(tuán)體畫(huà)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作。在完成一幅團(tuán)體畫(huà)時(shí)，每個(gè)成員都需要相互協(xié)作，互相幫助。每個(gè)人的參與都同樣重要，只有所有的成員齊心協(xié)力，才能達(dá)到理想的效果。而在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是簡(jiǎn)單地完成一幅畫(huà)作，更重要的是培養(yǎng)了和他人合作的意識(shí)和能力。團(tuán)體畫(huà)教會(huì)了我如何傾聽(tīng)和理解他人的想法，如何對(duì)自己的意見(jiàn)保持開(kāi)放的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)與技能對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作也大有裨益。其次，團(tuán)體畫(huà)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)畫(huà)中，每個(gè)成員都能夠感受到團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)共同的努力和協(xié)作，我們完成了一個(gè)共同的目標(biāo)，這增強(qiáng)了我們的歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同面對(duì)著困難和挑戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)，互相支持。當(dāng)我們最終完成這幅畫(huà)作時(shí)，我們感到一種成就感和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。我相信這種凝聚力不僅可以在團(tuán)體畫(huà)中體現(xiàn)，在我們的生活和工作中同樣適用。最后，團(tuán)體畫(huà)也是一次交流和分享的機(jī)會(huì)。在與他人合作的過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)與他人交流，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了欣賞和尊重他人的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠自信地表達(dá)自己的意見(jiàn)。這種交流和分享的經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，它讓我更加開(kāi)放和包容，也增強(qiáng)了我的自信心。總之，團(tuán)體畫(huà)是一種融合了創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作和交流分享的藝術(shù)形式。通過(guò)團(tuán)體畫(huà)的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的魅力以及團(tuán)隊(duì)合作所帶來(lái)的成就感。團(tuán)體畫(huà)激發(fā)了我的創(chuàng)造力，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力，同時(shí)也讓我有機(jī)會(huì)與他人交流和分享。我相信這次團(tuán)體畫(huà)的體驗(yàn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。團(tuán)體輔導(dǎo)心得篇九現(xiàn)在比較榮幸地在此處，向大家領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)參加此次“心理咨詢、行為練習(xí)”專業(yè)提升培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)感受。首先感謝市局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這么一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)契機(jī)和表演，在這四天里，我和全體參訓(xùn)學(xué)生一樣，懷著一顆熱愛(ài)之心，珍惜機(jī)會(huì)、勇于探求，不斷自我突破和超越，收獲頗深，受益匪淺。邁出了挑戰(zhàn)性的一步，體驗(yàn)到了突破自己的喜悅。26日上午，我們進(jìn)行的“高空斷橋”、“信任背摔”練習(xí)項(xiàng)目，當(dāng)我鼓足勇氣帶上裝備，伴隨著戰(zhàn)友對(duì)我的引導(dǎo)，一步一步爬上10米高處時(shí)，心里已經(jīng)砰砰直跳。腳下僅僅是一條鐵板，而手又沒(méi)有任何東西可抓團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得，腿兒在不由自主地打顫，內(nèi)心越來(lái)越害怕，這時(shí)才深切感受到哪個(gè)是“舉步維艱”。斷橋下，教練、隊(duì)友的激勵(lì)聲，不斷灌入我耳朵里，我起初平撫內(nèi)心，相信對(duì)我保護(hù)的教練和同學(xué)，告訴自己是絕對(duì)安全的，必須向前沖，終于勇敢地邁向那一步，戰(zhàn)勝了自我。站在高空，任何人就會(huì)害怕和焦慮，但擔(dān)心和抑郁卻不是最大的“敵人”，最大的“敵人”是自己，只有相信自己，戰(zhàn)勝自己，勇敢的邁進(jìn)那一步，才能超越自己?！罢J(rèn)同背摔”是隊(duì)友用自己堅(jiān)實(shí)的手臂架起了安全的屏障，說(shuō)真的，在我騰空的剎那間大腦是空白的，當(dāng)我在失重的焦慮中倒在團(tuán)隊(duì)溫暖的懷抱時(shí)，我真切感悟到認(rèn)同的重要性，感悟到集體的溫暖。四天的學(xué)習(xí)除了讓我掌握了團(tuán)體心理訓(xùn)練技能，感得到了其中的樂(lè)趣，更重要的是，讓我感得到肩上的擔(dān)子更重了，我要把學(xué)到的常識(shí)，掌握的技能用來(lái)幫助我的老鄉(xiāng)，為公安心理健康工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力。下一步的工作想法：（一）學(xué)無(wú)止境，今后將再次增強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。利用此次學(xué)習(xí)取得的心得，不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)“充電”，不斷提高自身的素養(yǎng)和水準(zhǔn)。（二）以學(xué)促工，營(yíng)造心理咨詢服務(wù)的“軟環(huán)境”。我們會(huì)根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定，在原有基礎(chǔ)上，建議領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)投入，配備一些必要的設(shè)備和設(shè)施，充分運(yùn)用現(xiàn)有的條件，加強(qiáng)對(duì)基層所隊(duì)心理知識(shí)的科普教育，提高民警對(duì)心理工作的感知水平，創(chuàng)造良好的心理服務(wù)環(huán)境，努力為同志們成為“開(kāi)心工作、幸福生活”的良好氛圍。（三）學(xué)甚至用，為民警提供實(shí)實(shí)在在的心理咨詢服務(wù)。針對(duì)民警的實(shí)際狀況，打造心理工作處處有的工作節(jié)奏，我們要把心理咨詢工作與其它各項(xiàng)