【文章內(nèi)容簡介】 午的課是整理內(nèi)務(wù)課和野炊課。晚上，我們吃到了自己做的飯菜，香噴噴的，可比xxx飯?zhí)玫暮贸远嗔耍〉诙焐衔?，我們上了搭帳篷課和生物課可好玩了！下午的課是最精彩的了，一是挑糞，二是插秧。挑糞，就是把挑來的糞水潑到木瓜樹上，給木瓜樹補充營養(yǎng)。第二節(jié)課是插秧課，水好冷，過了兩分鐘我的腳就沒知覺了，但我還是堅持把秧插好了！上完插秧課，我們又去上選修課。晚上，我們舉行了文藝晚會，大家看得可開心了！最后一天的上午我們上了除草課和反xxx課，上完我們就準備離開xxx回廣州了，我們要離開這個美麗的地方了，雖然心里依依不舍，但我想對這里說一句話：再見了，美麗的四會！雖然在這幾天中發(fā)生了很多事情，身體疲憊，但是精神永不衰退。雖然有點累，但是最幸福的還是當你睜開眼，推開門，周圍都是你的同學(xué)，我們也不能再做被爸媽的翅膀下偏袒的那只小鳥。只有自己獨立去面對。我知道了什么是團隊意識，什么是獨立，這段美好的39?；貞泴⒂来嬗谛?！學(xué)農(nóng)心得體會篇七農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是國家經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分, 也是人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾獊碓?。而作為大學(xué)生, 能夠有機會接觸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，體驗農(nóng)民勞動的辛苦與付出, 學(xué)習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識和技能, 是一次非常難得的機會。本文將介紹我在大學(xué)農(nóng)場實習中的心得和體會, 并探討這種體驗對于大學(xué)生的作用。第二段：體驗的具體內(nèi)容和感受在大學(xué)農(nóng)場實習期間，我有機會了解到了許多關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識和技能。從栽培，施肥，植保到收獲，我參與了每一個環(huán)節(jié)。在這個過程中，我真切地感受到了農(nóng)民勞動的辛苦和不易。即便是最簡單的工作，如除草，也需要時間和精力的不斷投入。同時，我也發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著非常豐富的知識和技能，例如如何選擇和管理土地，如何識別和防治病蟲害等等。這些都是我在學(xué)校課堂上學(xué)習不到的知識。第三段：實踐經(jīng)歷對于知識學(xué)習的補充通過實踐經(jīng)歷，我更加深入地理解了學(xué)校課程中涉及的農(nóng)業(yè)相關(guān)知識。例如，我曾在課堂上學(xué)習過肥料的種類和施肥技巧，但是在實踐中才真正領(lǐng)悟到了不同肥料的作用和正確的使用方法。這使得我對于學(xué)校課程中的知識有了更加深入和細致的理解，同時也對未來的學(xué)習和研究有了更加明確的方向和目標。第四段：提高個人能力和發(fā)展自我參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還能夠幫助我們發(fā)展各種各樣的個人能力。例如，農(nóng)民必須具備細心、耐心、毅力和責任心等品質(zhì)，而這些品質(zhì)也是在實踐中得到鍛煉的。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己不斷地向外界學(xué)習和探索，積極嘗試新的方法和技術(shù)。這種探索和開拓的精神，將無疑會對于我們的未來發(fā)展產(chǎn)生極大的推動作用。第五段：總結(jié)綜上所述，大學(xué)生參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不僅能夠接觸到真實的社會和實踐，而且也能夠提高個人能力和發(fā)展自我。這種體驗將無疑為我們未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和巨大的幫助。同時，也正是我們通過實踐來豐富和升華我們所學(xué)知識的過程，實現(xiàn)了我們的人生價值追求和人格完善。學(xué)農(nóng)心得體會篇八實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。深入學(xué)習領(lǐng)會中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，扎實推進精準扶貧工作，具有強烈的現(xiàn)實意義。當前，我便民服務(wù)中心在全縣建檔立卡貧困戶最多，未脫貧人口最多。這些人都是脫貧攻堅的“硬骨頭”，要在20_全部實現(xiàn)全部脫貧，任務(wù)重，使命艱巨。這任務(wù)誰來扛著?這使命誰來擔當?答案只有一個，那就是我們便民服務(wù)中心兩級黨員干部帶領(lǐng)全中心人民尤其是貧困群眾齊心協(xié)力來完成歷史賦予的重任。首先要懂農(nóng)業(yè)，就是熟悉了解黨的“三農(nóng)”工作的方針政策，熟悉當前我便民服務(wù)中心“三農(nóng)”情況，就是知道種地的老百姓會種什么，想種什么，能種什么。養(yǎng)殖的農(nóng)民會養(yǎng)什么，想養(yǎng)什么，能養(yǎng)什么……會抓“三農(nóng)”工作，是“三農(nóng)”工作的行家里手。其次就是“愛農(nóng)村”，不僅是愛農(nóng)村秀美的田園風光，有一種從靈魂深處熱愛這塊熱土的情懷，有一種撲下身子能一頭扎進農(nóng)村的動力。我在農(nóng)村工作二十個年頭了，剛在農(nóng)村工作的時候感覺工作很枯燥，沒意思，時間長了，就愛上了農(nóng)村的山山水水，愛上了農(nóng)民的勤勞、淳樸的性格，有了一種扎根這里的想法，每每投入做一件事情，就會覺得就有一種樂趣，一種動力，一種靈魂的升華。最后就是“愛農(nóng)民”，就是要從骨子里尊重他們，善待農(nóng)民，和他們坐在炕塄畔上拉家常感覺到親切，不能覺得農(nóng)民文化素質(zhì)低，眼界低就去看不起他們，能客觀認識農(nóng)民身上的缺點錯誤，而不是居高臨下的同情和施舍。如果我們具備了懂農(nóng)業(yè)的本領(lǐng)，有了愛農(nóng)村扎根農(nóng)民的情懷，有了愛農(nóng)民、懂農(nóng)民、將自己放身農(nóng)民中的情趣，就有了做好“三農(nóng)”工作的前提和基礎(chǔ)，這樣才能踏踏實實投身農(nóng)村，扎扎實實將黨的“三農(nóng)”政策落實落地，才能把鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃圖一錘一錘敲扎實。文檔為doc格式學(xué)農(nóng)心得體會篇九本周日我們高二年級的全體學(xué)生將前往前進基地進行為期六天的學(xué)農(nóng)生活，一次難忘的集體活動又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學(xué)農(nóng)勞動，一方面是高中社會實踐的一項內(nèi)容，也是國家實施素質(zhì)教育對我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農(nóng)具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農(nóng)作物的生長季節(jié)。學(xué)農(nóng)將是一次對我們思想、意志的磨練。我們應(yīng)該充分利用這次學(xué)農(nóng)的機會，培養(yǎng)愛校之情，以辛勤勞動為榮，以團結(jié)互助為榮，不怕苦、不怕累，養(yǎng)成良好的勞動習慣，體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。對于我們每一個同學(xué)來說，增強自立能力，樹立集體意識、嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮是相當重要的。學(xué)農(nóng)基地對于每個人來說是一個陌生而充滿新鮮感的地方，如果我們沒有做好充分的思想準備，沒有集體意識、紀律觀念，學(xué)農(nóng)生活將會是無序的，我們