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正文內(nèi)容

20xx年周記心得體會(huì)(匯總14篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷。如“你說的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語言,在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對(duì)于整個(gè)教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。四、合作交流。總之,本次教研活動(dòng),讓我收獲很多,感觸很深,覺得自己要學(xué)習(xí)的東西很多很多。在今后的工作中,我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中加強(qiáng)探索總結(jié),爭(zhēng)取進(jìn)步。周記心得體會(huì)篇六在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹__大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善。人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高??偠灾?,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。周記心得體會(huì)篇七大家早上好!我今天說課的內(nèi)容是小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)第二十一課《搭石》。我主要從說教材,說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),說學(xué)生情況,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)過程和說板書設(shè)計(jì)等七方面來進(jìn)行說課。一、說教材?!洞钍肥恰读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文四年級(jí)上冊(cè)》第六單元,第二篇精讀課文。這是一篇“充滿人間真情和愛意,撥動(dòng)學(xué)生愛的心弦”的好課文。二、說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。知識(shí)與技能:(1)以隨文識(shí)字為主要方式認(rèn)識(shí)本課生字,積累詞語。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法:(1)運(yùn)用邊讀邊想象畫面、聯(lián)系上下文、創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活體驗(yàn)等方法,理解“協(xié)調(diào)有序”等重點(diǎn)詞句,體會(huì)搭石上蘊(yùn)含的美。(2)學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。情感態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)搭石上蘊(yùn)含的美,感受鄉(xiāng)親們的美好情感,并從中受到感染和熏陶?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用邊讀邊想象畫面、聯(lián)系上下文、創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系生活體驗(yàn)等方法,理解課文,體會(huì)搭石上蘊(yùn)含的美?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】體會(huì)作者是怎樣通過平凡的事物讓我們感受到美的。三、說學(xué)生情況。中年段的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀能力,能對(duì)所讀的課文質(zhì)疑,能借助工具書理解詞句,并能聯(lián)系上下文對(duì)相關(guān)詞句談?wù)勛约旱母惺?,具備一定的理解、分析能力,有利于教學(xué)的開展。四、說教法。在閱讀教學(xué)中,方法的設(shè)計(jì)是十分重要的。根據(jù)新課程基本理念,針對(duì)自己對(duì)教材的理解,在本文中采用了“創(chuàng)設(shè)情境”“讀中感悟”“想象理解”“自主、合作、探究”等教學(xué)方法。五、說學(xué)法。從人物的表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面去想象畫面,體會(huì)搭石上蘊(yùn)含的人性美。從重點(diǎn)段入手,聯(lián)系上下文,加強(qiáng)字詞句的理解。以“讀”為主線,讓學(xué)生讀有所思,讀有所悟。六、說教學(xué)過程。(一)情境導(dǎo)入,揭示課題。我從精美圖片“小山村”創(chuàng)設(shè)情境入手,引出課題。隨機(jī)板書課題,學(xué)生齊讀課題。(二)整體感知,初識(shí)搭石。學(xué)貴有疑:什么是搭石?它給你留下了什么印象?讓學(xué)生有目的地朗讀課文。交流學(xué)習(xí)“什么是搭石”和搭石的作用,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。(三)圍繞風(fēng)景,自主尋美。根據(jù)學(xué)生對(duì)搭石的初步印象,讓學(xué)生默讀2~4自然段,自主尋找美麗的風(fēng)景。交流所尋風(fēng)景,有看得見的景美和感受到的心靈美。(四)深入體會(huì),品味搭石(依據(jù)學(xué)情,讓學(xué)生讀中感悟。)。一行人“走”搭石圖。主要的學(xué)習(xí)方法與步驟:(1)讀通句子,正音。(2)引導(dǎo)學(xué)生用查字典、聯(lián)系語境、想象畫面等方法理解重點(diǎn)詞語“清波漾漾、人影綽綽”。(3)學(xué)生運(yùn)用抓住重點(diǎn)詞語想像畫面的方法,嘗試學(xué)習(xí),體會(huì)“走搭石圖”的美。(4)反復(fù)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,如讓學(xué)生欣賞“清波漾漾、人影綽綽”的情境圖片,模擬體驗(yàn)走搭石的感覺,深入體會(huì)畫面的美。相機(jī)指導(dǎo)朗讀。(5)欣賞清波漾漾、人影綽綽的美景,體會(huì)畫一般的美感,為學(xué)生走搭石創(chuàng)造情境。(6)解疑,回扣“搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。”背老人“過”石圖。主要的學(xué)習(xí)方法與步驟:(1)指名讀:正音:伏。(2)自主練讀,抓住重點(diǎn)詞語想像畫面。(3)指導(dǎo)朗讀,運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境、聯(lián)系上下文、想象畫面等方法相機(jī)理解重點(diǎn)詞語,體會(huì)畫面的美。(4)再次回扣“搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景?!币x。(五)扶后放,訓(xùn)練表達(dá)。設(shè)計(jì)先扶后放的說話練習(xí):a、假如遇到孩子來走搭石,大人總要____________,人們把這看成理所當(dāng)然的事。b、如果遇到__________________,________總要___________,人們把這看成理所當(dāng)然的事。c、_______________________,_______________________,人們把這看成理所當(dāng)然的事。指名學(xué)生說話,并交流。升華情感,又一次回扣“搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。”第五自然段是點(diǎn)睛之筆,借石喻人,進(jìn)一步體會(huì)作者借搭石所要頌揚(yáng)的無私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的人性美。我讓學(xué)生通過“自主、合作、探究”這一環(huán)節(jié)來充分發(fā)表和交流自己得感受,讓他們?cè)诮涣髦猩A對(duì)文章的理解。(六)總結(jié)全文,布置作業(yè)。我引用法國(guó)雕塑家羅丹的話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊鞒薪?,總結(jié)全文,概括中心。布置小練筆,既引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美,又有意識(shí)地培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力。讓學(xué)生動(dòng)筆前欣賞一首小詩,起到幫扶學(xué)生小練筆的作用。七、說板書設(shè)計(jì)。為了讓學(xué)生把握好文章的內(nèi)涵,以及吸引他們的視線,我在黑板上畫了四塊搭石。上面板書這四種美。周記心得體會(huì)篇八EICU(EverydayisChooseInspireUp)是一種每周進(jìn)行的個(gè)人自我成長(zhǎng)和心理抗壓的方法。通過每周一次的EICU周記,我們可以反思自己的表現(xiàn)、進(jìn)行梳理和規(guī)劃,從而提高個(gè)人的效率和意識(shí)形態(tài)。在這篇文章中,我將分享我在參與EICU周記過程中的體會(huì)和心得。首先,EICU周記幫助我建立了自我反思的習(xí)慣。在每周進(jìn)行周記的時(shí)候,我會(huì)回顧過去一周的自己的表現(xiàn),誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足,并嘗試找出改進(jìn)的方法。這種自我反思的過程讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而可以更有針對(duì)性地改進(jìn)自己。而且,每周都進(jìn)行一次的反思,讓我有了持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。其次,EICU周記促使我進(jìn)行深入思考和規(guī)劃。在寫周記的過程中,我需要關(guān)注自己一周的目標(biāo)完成情況以及未來的目標(biāo)設(shè)定。這樣的思考過程要求我審視自己的目標(biāo)是否合理,并有意識(shí)地制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。通過這種項(xiàng)目計(jì)劃和目標(biāo)規(guī)劃的方式,我能更好地調(diào)整自己的心態(tài),提高工作的效率和結(jié)果。然后,EICU周記也幫助我培養(yǎng)積極的心態(tài)。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我總是要求自己從中尋找積極的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在周記中,我記錄下這些積極的經(jīng)歷,并寫下自己的感受和體會(huì)。這樣一來,我不僅記住了積極的經(jīng)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了如何從困難中獲得啟示和成長(zhǎng)。這些積極的心態(tài)和經(jīng)驗(yàn)記錄,對(duì)我日后的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了積極的作用。此外,EICU周記也帶給我關(guān)注他人和感恩的意識(shí)。在寫周記的過程中,我經(jīng)常會(huì)思考和記錄我對(duì)他人的幫助和支持,并感恩于此。這樣一來,我意識(shí)到自己并非孤立存在,而是在一個(gè)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中互相依存的一員。感恩于他人的支持和幫助,讓我更加珍惜和關(guān)心身邊的人,并努力回報(bào)社會(huì)。這種關(guān)注他人和感恩的意識(shí),不僅使我和他人的關(guān)系更加融洽,還提升了我的幸福感和滿足感。最后,EICU周記讓我認(rèn)識(shí)到持續(xù)努力和進(jìn)步的重要性。通過每周一次的周記,我看到了自己的改變和成長(zhǎng),這給予我更大的動(dòng)力和信心。我相信只要持續(xù)努力,堅(jiān)持反思和改進(jìn),我可以不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。而EICU周記就是一個(gè)幫助我保持持續(xù)進(jìn)步的工具和方法??偨Y(jié)起來,參與EICU周記的過程讓我反思自己、進(jìn)行深入思考和規(guī)劃、培養(yǎng)積極的心態(tài)、關(guān)注他人和感恩、以及認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持持續(xù)努力和進(jìn)步的重要性。這些經(jīng)歷為我個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)帶來了積極的影響。通過不斷參與EICU周記,我相信我能夠持續(xù)提高自己的效率和意識(shí)形態(tài),實(shí)現(xiàn)更多的成就和目標(biāo)。周記心得體會(huì)篇九,會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“山洪暴發(fā)、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當(dāng)然、聯(lián)結(jié)”等詞語。、流利
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