【文章內(nèi)容簡介】 性和實效性。深入推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)。承辦淄博市法治鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會暨送法下鄉(xiāng)活動啟動儀式，探索實施法治鄉(xiāng)村建設(shè)“一二三四五”工程，服務(wù)基層依法治理。構(gòu)建“三級聯(lián)調(diào)”“三調(diào)聯(lián)動”調(diào)解機(jī)制，調(diào)整選配村（社區(qū)）人民調(diào)解組織和人員并進(jìn)行培訓(xùn)。今年以來，全區(qū)共開展排查化解矛盾糾紛x余次，受理調(diào)解案件x件，成功調(diào)處x件，司法確認(rèn)x件，調(diào)解協(xié)議共涉及金額x余萬元，調(diào)解成功率x%。加強(qiáng)訴調(diào)對接中心和“一站式”矛盾糾紛調(diào)解中心建設(shè)，配備x名專職人民調(diào)解員，多元化解矛盾糾紛。工作計劃方法篇五圍繞中心工作，找準(zhǔn)工作定位。單位的中心工作是我們個人工作計劃的方向和前提，部門的工作計劃則是個人工作計劃的基礎(chǔ)和框架。做好個人來年工作計劃，一方面要圍繞中心工作，按照單位和部門來年的“工程圖”規(guī)劃自己的任務(wù)，安排好添磚加瓦的工作。另一方面要找準(zhǔn)工作的邊界，不能越位，把墻砌到地基外肯定是不行的。分析今年得失，鎖定來年目標(biāo)。年終總結(jié)是前鑒，現(xiàn)實狀況是參照。鎖定來年目標(biāo)，要翻翻舊賬回頭看，哪些工作不到位，哪些任務(wù)沒完成。要結(jié)合現(xiàn)狀向前看，哪些不足仍存在，哪些優(yōu)勢要保持。為了讓設(shè)定的目標(biāo)更加科學(xué)合理，可以請領(lǐng)導(dǎo)和同事以旁觀者的眼光幫助自己，看看目標(biāo)是不是定得太低或者過于理想化。梳理工作內(nèi)容，量化工作任務(wù)。為了保證來年計劃制定穩(wěn)妥扎實，要逐項梳理自己的工作內(nèi)容。認(rèn)真分析自己的工作分哪幾塊，每一塊中又有哪些組成要素。工作內(nèi)容要具體化，條塊清楚、目標(biāo)明確，多用具體數(shù)字來量化。即使難以量化的，也要預(yù)設(shè)一定的參照標(biāo)準(zhǔn)。有與他人合作進(jìn)行的工作任務(wù)，可以與對方進(jìn)行溝通，商量具體的分工，便于明確任務(wù)、提前安排。把控工作步驟，設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)。制定計劃時要分清輕重緩急，合理安排工作何時去做、何時做完。具有長期性、延續(xù)性的工作任務(wù)最好能夠按季度、按月甚至按周來量化，隨時查看進(jìn)度如何?？梢灾谱饕粋€計劃進(jìn)度表，將大的任務(wù)細(xì)化到多個小節(jié)點(diǎn)，明確每一個節(jié)點(diǎn)需要做到什么程度，便于有條不紊地安排進(jìn)度，科學(xué)合理地管理時間。善用現(xiàn)有條件，擬定具體措施。制定來年工作計劃要根據(jù)主客觀條件，提出具體辦法，采取必要的措施與策略，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體。一般來說，要設(shè)定與目標(biāo)相對應(yīng)的指標(biāo)體系。如，完成一項任務(wù)要花費(fèi)多少時間、需要多少經(jīng)費(fèi)、任務(wù)承辦程序、順利完成的條件，等等?？茖W(xué)合理的制定及執(zhí)行工作計劃有利于提高工作效率，節(jié)約成本。在許多規(guī)模小的公司里，許多職員在忙著沒有頭緒的工作，工作不得其道，做著錯誤的、不經(jīng)濟(jì)的、不適當(dāng)?shù)墓ぷ?，這一切來自于他們的工作缺乏計劃性。一個有計劃，工作有系統(tǒng)的人，總是顯得很平靜，安詳，永遠(yuǎn)不慌張，所有的事情好像手到擒來。今天的世界是思想家，計劃家的世界，只有深遠(yuǎn)、有計劃的、有系統(tǒng)的思想家，能制定計劃、并有力執(zhí)行的計劃家，才能取得成功，而頭腦不清楚、辦事沒方法的人，永遠(yuǎn)沒有立足之地。所以，我們必須有計劃，有系統(tǒng)的工作!制定好工作計劃須經(jīng)過的步驟。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究公司的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。認(rèn)真分析本公司的具體情況，這是制定計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。根據(jù)公司的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)聲問題時，工作限于被動。根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。在實踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，就要堅決貫徹執(zhí)行。工作計劃方法篇六??本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校發(fā)展為本，以學(xué)校總的教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極參與校內(nèi)及組內(nèi)的教學(xué)活動，深化課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。??全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。初接班，對本班的實際情況確實不太了解，通過開學(xué)這幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭不夠濃厚，自覺性不高。興趣是行動的先導(dǎo)，為此，本學(xué)期要想法設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓每位學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)，都能自覺地學(xué)習(xí)。??教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了x個專題、依次是：我愛閱讀，月是故鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明性文章，生活的啟示，遨游漢字王國，父母之愛，不忘國恥、振興中華。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排了不同呈現(xiàn)形式的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，是學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。??每個單元包括導(dǎo)語、課例、口語交際習(xí)作和回顧拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體。其中，“遨游漢字王國”單元采取全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。??每組開頭的導(dǎo)語點(diǎn)明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。??課例由x篇課文組成，其中精讀課文x篇，略讀課文x篇。??口語交際習(xí)作獨(dú)立成一個欄目，并在有的單元中提供多個角度供教師和學(xué)生選擇。??回顧拓展由x個欄目組成，其中有x個固定欄目：“交流平臺”“日積月累”，另有“展示臺”“成語故事”“課外書屋”“趣味語文”穿插安排，其中“展示臺”“成語