【文章內(nèi)容簡介】 查實下崗制》，堅決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀(jì)行為。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項要求”，發(fā)揚艱苦奮斗精神，強化勤儉節(jié)約意識，堅決反對鋪張浪費，堅決制止講排場、比闊氣、奢侈揮霍等不良風(fēng)氣。進(jìn)一步增強了黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識，增強依法行政、廉潔從政的理念，筑牢了黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，樹立了良好的社會形象。(四)文明創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入。以紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月為契機，我局舉辦了政紀(jì)、法紀(jì)教育活動，制定了以廉潔從政、加強自律為主要內(nèi)容的首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制。在價費管理、價格認(rèn)證等各項業(yè)務(wù)工作中，規(guī)范文明用語，實行文明接待，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以快捷高效、客觀科學(xué)的辦事作風(fēng)贏得了服務(wù)對象和當(dāng)事人的一致好評，各項業(yè)務(wù)性工作優(yōu)良高效，掀起了創(chuàng)建“文明窗口”的示范崗位活動高潮。紀(jì)律教育工作總結(jié)報告篇十紀(jì)律教育活動工作總結(jié)范文紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動是每年必搞的一次活動，旨在教育廣大黨員干部強化黨風(fēng)、黨紀(jì)，廉潔從政，保證共產(chǎn)黨員本色永不褪色。今天豆花問答網(wǎng)小編給大家整理了紀(jì)律教育活動工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。紀(jì)律教育活動工作總結(jié)范文范文一進(jìn)一步改進(jìn)密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)、求真務(wù)實、廉潔高效的工作作風(fēng)；基本達(dá)到提高黨員拒腐防變、抵御風(fēng)險能力的反腐倡廉教育目的。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，抓住重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。這次紀(jì)律教育月活動由局黨總支負(fù)總責(zé)，各黨支部負(fù)直接責(zé)任，黨員干部都認(rèn)識到反腐倡廉是一項非常重要的工作。因此，大家都積極參加各項學(xué)習(xí)教育活動，特別是科級以上干部發(fā)揮帶頭作用，根據(jù)局紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動的安排，一級抓一級，保證各項教育活動都能貫徹落實。我局開展紀(jì)律教育月活動的教育對象是全局黨員干部，重點是科級以上干部，以及在“權(quán)、錢、人”審批部門和重要崗位的黨員干部。因此，我局有所側(cè)重地抓了科級以上干部以及處于重要崗位的黨員干部的紀(jì)律教育，并在分局自上而下更加廣泛地開展紀(jì)律教育月活動。有關(guān)教材包括省紀(jì)委編輯制作的《反腐倡廉教育讀本》和《走向深淵》等教育專題片，市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組編輯的《深圳市保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動先進(jìn)典型材料匯編》，市紀(jì)委編輯制作的《反腐能鑒》等學(xué)習(xí)資料和《渴望新生》警示片等等，其中學(xué)習(xí)和貫徹《實施綱要》為重中之重。我局各支部系統(tǒng)地組織黨員專門加大對《實施綱要》的深入學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真領(lǐng)會《實施綱要》強調(diào)的堅持“標(biāo)本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，并且努力貫徹、力爭取得實效。二、采取豐富多彩的教育形式，增強黨員干部的拒腐防變意識和能力（一）局黨總支組織專題學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)并部署我局紀(jì)律教育月活動工作，制定紀(jì)律教育月。（二）組織黨員聽廉政教育專題講座。6月23日，我局組織20多名黨員干部，在總支書記韓南生同志的帶領(lǐng)下參加區(qū)直機關(guān)黨風(fēng)廉政教育報告會，認(rèn)真聽取區(qū)紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長林炳耀同志的廉政教育講課，林副書記的講課深入淺出、形象生動，用身邊的事實和案例給大家敲響了反腐保廉的警鐘。（三）7月8日，我局全體黨員在分局二樓多功能廳集中觀看反腐敗教育片《走向深淵》。通過這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育。（四）各支部組織學(xué)習(xí)兩個綱要和三個條例，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)教育中，各支部黨員還結(jié)合實際，圍繞“自覺接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾”的主題撰寫思想體會，并按支部各推薦一篇個人思想體會文章上交局黨總支。（五）8月31日下午，在寶安分局二樓多功能廳，市紀(jì)檢三組范少宇組長就《實施綱要》的有關(guān)情況與分局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部展開了親切的交流，范組長提出要通過大學(xué)習(xí)、大教育，使黨員干部要做到廉潔自律，尤其要做好預(yù)防腐敗工作。通過交流，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更加筑牢廉政思想防線。三、強調(diào)理論結(jié)合實踐，重在完善監(jiān)督制度。力圖有效減少腐敗產(chǎn)生。（二）我局除了加強廉政勤政自我監(jiān)督外，我局還自覺接受社會各界的廉政監(jiān)督，主動邀請20名來自社會不同層次的黨代表、人大代表以及政協(xié)委員為我局的兼職廉政員，監(jiān)督我局勤政廉政等方面的工作。這是我局主動與上級有關(guān)部門及社會各界加強聯(lián)系、聽取意見和建議、進(jìn)一步改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)、讓人民群眾滿意的務(wù)實體現(xiàn)。并將繼續(xù)努力、長抓不懈，以保持我局黨員的先進(jìn)性和廉潔性。紀(jì)律教育活動工作總結(jié)范文范文二根據(jù)《中共廣東省委貫徹落實建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系10xx10xx年工作規(guī)劃實施辦法》、《關(guān)于加強高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》（教監(jiān)（10xx）15號）和省委教育工委《印發(fā)（省教育紀(jì)工委關(guān)于10xx年廣州地區(qū)部省屬高校及廳直屬中等職業(yè)學(xué)校開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的意見）的通知》（粵教工委辦函）7號）等文件精神要求，按照學(xué)?！度A南師范大學(xué)關(guān)于開展10xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的通知》（華師黨委（10xx）34號）的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合學(xué)院的實際情況，我院制定了開展10xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動方案，經(jīng)過各支部和的全院教師職工支持和落實，活動月展順利，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。一、抓住思想的主線，突破思想的脆弱點，提升紀(jì)律教育的積極性和主動性根據(jù)我院制定的教育活動月實施方案，我院于活動之初便成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，互相配合。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組會議，一致認(rèn)為，紀(jì)律教育年年講，如何講，講什么，怎么做是關(guān)鍵。我院認(rèn)為，只有抓住紀(jì)律教育的思想主線，突破在廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工中的思想障礙，找到大家的思想熱點和共同點，才能在紀(jì)律教育中起到共鳴，做到自主自覺的進(jìn)行思想教育和意識提升，才能在實際工作中體現(xiàn)出來。為此，我院提出“立足實際、積極主動提升紀(jì)律意識”。10xx年下半學(xué)年開學(xué)初，我院楊曉生書記在兩次全院大會上專門做了關(guān)于我院做好紀(jì)律教育工作的動員和工作部署，將我院實施紀(jì)律教育的意義和需要突出的重點進(jìn)行了闡述。楊書記強調(diào)。紀(jì)律教育不搞形式教育，不走過場。紀(jì)律教育雖然需要他律，但是我們更多的要自律自查，這是我們職業(yè)道德和工作要求的結(jié)合，是廣大師生員工作為社會一份子應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，是黨員干部的使命使然，是作為知識分子階層的道德榮譽。如今以集體參與的方式，立足我們的工作崗位和職責(zé)，希望借此活動促進(jìn)大家的紀(jì)律意識，關(guān)鍵的是提升我們對做人、做事的態(tài)度和質(zhì)量。隨后，各黨支部，各教研室和科室并結(jié)合所在單位和自身工作就楊書記的講話進(jìn)行了領(lǐng)悟并制定了所在單位的教育活動項目方案。在實際開展紀(jì)律教育的過程中，我院始終強調(diào)，發(fā)掘長期以來在教師、學(xué)生中存在的不良思想狀態(tài)及厭倦情緒的原因，抓住這些意識中的薄弱點切入，有針對性的開展具體的教育引導(dǎo)和自我檢查教育。突出中心，重心，以求教育有的放矢，有所依據(jù)。二、開展形式多樣的活動，突出實效意義各支部、各教研室、各學(xué)生年級在具體的教育目標(biāo)和目的的指導(dǎo)下，開展了一系列活動，取得了較好的實效。開展黨員理想信念教育，將理想落實在崗位工作中。（1）、各教工支部通過民主生活會，集體學(xué)習(xí)了《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本》（10xx）。通過對讀本精神的解讀，各支部黨員展開了討論。其中的討論涉及到了學(xué)科建設(shè)、師德建設(shè)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的問題。大家特別關(guān)注對我院教師中存在的不良情緒進(jìn)行了發(fā)掘，并就這些問題的產(chǎn)生和原因進(jìn)行了討論。也對學(xué)院管理中存在的問題提出了中肯的意見。通過教工支部的生活會，大家的問題意識提高了，無形中，教工們也對自己的工作目的、工作態(tài)度、工作質(zhì)量進(jìn)行了一次深刻的自查。學(xué)生支部開展了《學(xué)生手冊》和《中國共產(chǎn)黨章程》的在學(xué)習(xí)活動。學(xué)生支部的具體工作在現(xiàn)實中就是引領(lǐng)學(xué)生群體的學(xué)風(fēng)。學(xué)生黨員在大學(xué)期間重要的是理解和領(lǐng)會并掌握黨的理論，建立對黨的深厚感情，懂得作為一個黨員的使命和責(zé)任，懂得作為黨員在社會生活，學(xué)生生活中的榜樣意義。因此，學(xué)生黨支部的民主生活會緊緊圍繞如何做好黨員、如何做好學(xué)生、如何建設(shè)好學(xué)風(fēng)三個相關(guān)的問題展開。通過對《手冊》和《黨章》的學(xué)習(xí)和討論，很多年輕的黨員漸漸領(lǐng)悟到一個學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要性。此后，在學(xué)生晨練、課堂監(jiān)督、義務(wù)勞動等方面，學(xué)生黨員都表現(xiàn)出了前所未有的積極性和主動性。（2）在教職員工和學(xué)生中開展廉潔、奉獻(xiàn)教育，時刻保持居安思危的警惕性。學(xué)院組織黨員觀看了反腐教育片《居安思?！K共亡黨的歷史教訓(xùn)》。影片通過豐富真實的史料解釋了蘇共興衰亡黨亡國的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，大家看完影片后都深有感觸?？傮w認(rèn)為，作為中國共產(chǎn)黨黨員，黨榮國榮，黨損國損，與個人命運息息相關(guān)。作為一個執(zhí)政黨的不容易，不僅要高瞻遠(yuǎn)矚，更需要現(xiàn)實生活中全心全意的為民族、社會和國家服務(wù)，解決具體的問題。黨員干部在實際工作中潔身自律，在每一個細(xì)節(jié)中嚴(yán)格要求，維護好黨的形象，為黨分憂?？偟膩碚f通過這次學(xué)習(xí)，使大家受到了一次深刻的黨性教育和反腐敗教育，提高警惕性。也通過《黨員模范先進(jìn)人物》系列片，使大家認(rèn)識到作為黨的一份子，有必要做好黨員職責(zé)，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，關(guān)心社會，關(guān)心國家，關(guān)心民眾，關(guān)心我們每一個為之服務(wù)的師生員工，只有站在更高的角度審視自己的工作和思想，我們的工作狀態(tài)才能更積極，我們的工作方式才會更科學(xué)，我們的工作作風(fēng)才會更民主，我們的工作心情才會更愉快。（3）開展各支部理想信念評估會，以考核的方式評價我們的工作在教工支部中，開展了一次理想信念的評估會，以考核各黨員對黨的基本理論和政策的了解程度。通過自我批評和集體幫助，了解個黨員對現(xiàn)實社會和未來的信念程度。通過座談會和新老黨員交流的方式進(jìn)行的理想信念評估會，讓很多老黨員和新黨員都深受教育，檢查自己在教學(xué)工作和生活處事等各方面的不足。最后各支部形成支部決議，并將考評結(jié)果錄入黨務(wù)統(tǒng)計系統(tǒng)中，以作歷史記錄。（4）畢業(yè)班黨支部進(jìn)行了在校表現(xiàn)評估，通過黨員之間的批評與自我批評，通過大家的發(fā)現(xiàn)和推薦，樹立了優(yōu)秀畢業(yè)生黨員典型，同時也發(fā)掘出了在畢業(yè)生黨員中存在的問題。有針對性的進(jìn)行了理想信念的談話。黨支部不但對黨員進(jìn)行了畢業(yè)生在校考評，更重要的是在發(fā)現(xiàn)問題后及時幫助一些黨員解決實際問題，消除其不良思想的根源，以此開展離校教育，鞏固畢業(yè)生愛校、愛國、奉獻(xiàn)社會的思想。學(xué)院研究生會在研究生中廣泛開展了“誠信知禮、遵紀(jì)守法、廉潔自律”的主題教育，并邀請安全部門進(jìn)行了“紀(jì)律教育與安全預(yù)防”的講座。學(xué)院團委開展了社會主義榮辱觀、“立志、修身、博學(xué)、愛國”的團日活動和團干培訓(xùn)活動。院青年志愿者協(xié)會開展了建設(shè)節(jié)約型校園活動。這些活動在廣大同學(xué)中引起了較好的反響。（5）在各教研室開展了師德師風(fēng)、工作作風(fēng)的討論，并邀請了離退休老師盧義錦教授進(jìn)行了黨性修養(yǎng)的講座。邀請了黃寬柔教授進(jìn)行了黨員成長與教師生涯的講座。兩位老同志以自己的親身經(jīng)歷闡述了為人師表和黨員修養(yǎng)的關(guān)系，使師生感覺到了平凡黨員在現(xiàn)實工作中的不平凡。（6）組織召開黨員代表、教工代表、學(xué)生代表會議，就我院的學(xué)科、學(xué)風(fēng)、管理等問題進(jìn)行了座談，聽取大家的意見。并組織黨員和部分教師進(jìn)入學(xué)生宿舍、訓(xùn)練場館、教工家庭了解實際情況，盡量幫助有困難的師生解決問題。（7）針對學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題，我院學(xué)生黨支部組成了專門的義務(wù)勞動日，每周派出一定人數(shù)的黨員對公共衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行清潔，并以此教育廣大學(xué)生注意衛(wèi)生紀(jì)律，愛護美好環(huán)境。學(xué)生黨員用自己的勞動和真誠在學(xué)生中樹立了良好的形象。（8）召開黨政班子學(xué)習(xí)組會議，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行自我檢查、自我批評和集體教育，并在全院教職工大會上述職，接受教工的監(jiān)督。開展黨員對外服務(wù)工作，將紀(jì)律教育輻射到社會作為體育專業(yè)的學(xué)院，我們的黨員和師生絕不僅僅在本學(xué)院內(nèi)服務(wù)，我們通過開展對外服務(wù)工作，將紀(jì)律教育輻射到社會，在為社會服務(wù)的同時接受紀(jì)律的監(jiān)督和考察、（1）、我院長期派出青年志愿者到廣州市聾啞學(xué)校進(jìn)行義務(wù)支教和幫助，這個活動進(jìn)行了長達(dá)20xx年，感動了一批批青年學(xué)生。（2）、我院長期派出青年學(xué)生黨員、學(xué)生干部充當(dāng)學(xué)校陽光體育的教練，風(fēng)雨無阻、兩校奔波。同時，對外派出大量的志愿者、教練員、裁判員充任各種賽事工作人員，其中學(xué)生裁判員和志愿者的人數(shù)在10xx上半年就達(dá)到了910人次。他們?yōu)閷W(xué)校各學(xué)院和社會各界的服務(wù)得到了許多的贊賞，他們以自己的行動闡釋著責(zé)任、紀(jì)律與服務(wù)的意義。（3）、特殊的教育方式。10xx年紀(jì)律教育月期間、我院以黃寬柔教授為主，帶領(lǐng)藝術(shù)體操團隊對陽春監(jiān)獄勞教人員開展體操等的輔導(dǎo)。這個活動不僅讓服刑人員感受到改造的意義，也讓我們的教師和學(xué)生接受了警示教育。10xx年10月，我院派出了一支籃球運動員和裁判員為主力的幫教隊伍，赴英德黃花鎮(zhèn)進(jìn)行體育宣傳和籃球教育普查活動，與黃花鎮(zhèn)地區(qū)的學(xué)校、鄉(xiāng)村進(jìn)行了面對面的文化交流，農(nóng)村的體育文化現(xiàn)實成了大家生動的教育課。此外，我院作為專業(yè)的體育學(xué)院，還長期服務(wù)于各種社區(qū)，為社區(qū)體育作出長久、堅持的努力，為社會體育文化事業(yè)灑下黨員、師生的汗水，得到社會人士的認(rèn)可。三、回顧與展望紀(jì)律教育月的活動盡管有時間上的特定性，但是，我院黨委從來就對紀(jì)律教育堅持不懈，堅持抓好黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。通過這幾年的努力，學(xué)生考試作弊、體育裁判不公等行為已經(jīng)在這兩年里杜絕了。我們堅信，作為體育特色的學(xué)院，黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是息息相關(guān)的，就是四合一的整體。所以，只要有教學(xué)科研，只要有師生員工，只要黨員干部，我們的紀(jì)律教育工作就將積年累月的開展下去。總結(jié)xx年的紀(jì)律教育活動，我們認(rèn)為，我們比以往又有了新的進(jìn)步，這種進(jìn)步不僅表現(xiàn)在活動的方式和內(nèi)容，更充分的表現(xiàn)在活動的實質(zhì)和意義，表現(xiàn)在活動的有的放矢所帶來的實際效果。當(dāng)然，紀(jì)律教育活動中，我們也不免有很多問題，比如在活動中我們對流于形式還是不可避免，對于活動中發(fā)現(xiàn)的實際問題的解決還沒有更好的辦法，如有些師生黨員的虛浮不實干等，我們還需要想辦法?？傊?，年年教育，人人教育，有之改之，無則加勉，是我們對待紀(jì)律教育的工作態(tài)度?？吹脽嵫序v。黨建工作總結(jié) 紀(jì)律教育紀(jì)律教育年活動方案紀(jì)律教育自查報告政治紀(jì)律集中教育活動測試題紀(jì)律教育工作總結(jié)報告篇十一學(xué)生在現(xiàn)代社會環(huán)境下對現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗等，是大學(xué)生對法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的直接的心理狀態(tài)。大學(xué)生的法律心理是在對法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認(rèn)識。這種感性認(rèn)識可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是大學(xué)生以馬克思主義的唯物辯證法為指導(dǎo)，克服自身的