最新精彩極了和糟糕透了教案ppt(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:13 本頁面
【文章內容簡介】 與小巴迪有過相似的經歷.通過上節(jié)課的學習，我們知道，你們對這兩種評價有什么看法?看來，文中兩種“評價”?，母親這樣評價的用意.對于母親評價的語句，我們來讀一讀，加深體會，讀出母親的情感.母親的評價是一種鼓勵，是一種愛，那么對父親的評價又該怎樣看待呢?真像有些同學所說的“殘酷無情”嗎?父親為什么這樣評價巴迪的詩?(，父親的苛刻評價也有道理，上講是出于父親的一種責任心，是對巴迪的嚴格要求.)分角色讀l～14自然段，感受人物的不同心理.聯系生活，加深體驗我們清楚了文中父親母親的兩種評價的真正目的，生活中你遇到過這樣招來截然相反評價的事情嗎?現在大家明白了這兩種評價的好處，你到底喜歡哪種評價，你能說出你的真實想法嗎?要求說出自己的觀點，并說一說理由.看來大家傾向于鼓勵性的評價，這不奇怪，每個人都會有這樣的心理，?大家讀一讀16~17自然段，看一看你又獲得了什么新的啟示?讀完后，小組交流一下.大家理解得真深刻，找nt巴迪成功的原因——正確理解父母的用意.通過對這篇課文的理解和體會，，以《愛的啟示》為題，寫一篇200字左右的短文，可以寫對課文的感想，也可以寫自己對生活或學習中互相交流所寫短文，相互評議.小結：生活中有許多愛的不同表現形式，當我們遇到鼓勵之愛的時候，應戒驕戒躁；當我們遇到嚴格之愛的時候，我們要正確地接受.精彩極了和糟糕透了教案ppt篇三自學生字新詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。以父母兩種不同的評價都是源于對作者的愛為主線，體會文章的思想感情。通過學習本文，使學生也能正確對待表揚與批評，體會文章描寫人物心情的表達方法?！“偷绿K爾伯格是美國著名的作家，今天，我們要學習的這篇課文是關于他小時侯的一個故事。(出示課題。)看到這個課題，你有什么要問嗎?帶
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