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正文內(nèi)容

最新演練領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿(17篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 儀表儀容,嚴(yán)禁穿不符合中學(xué)生要求的服飾,嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入教室。倡行善行在校園,美德在心中。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神、拾金不昧精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的拼搏精神,繼續(xù)踐行感恩勵(lì)志活動(dòng),逐步樹(shù)立高尚的道德品德。各班繼續(xù)嚴(yán)查嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為, 嚴(yán)懲個(gè)別首惡分子和害群之馬,嚴(yán)懲個(gè)別道德品質(zhì)特別敗壞和目無(wú)校規(guī)校紀(jì)目無(wú)同學(xué)目無(wú)師長(zhǎng)之徒,狠殺歪風(fēng)邪氣立正氣樹(shù)新風(fēng)。演練領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇九幾年前,一個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)當(dāng)廠長(zhǎng)的朋友,出游了一次新(加坡)、馬(來(lái)西亞)、泰(國(guó))回來(lái),在和我聊起出游見(jiàn)聞時(shí)不無(wú)感慨地說(shuō):我們中國(guó)人,有一半的都該死!我很不客氣地回敬他:才當(dāng)了幾天洋人?你也是中國(guó)人呢,你在不在這該死的一半之列?他見(jiàn)我不理解他的意思,給我說(shuō)起了一件事:他們一行人,此次在泰國(guó)逗留了七天,七天時(shí)間,正值泰國(guó)大選。候選人的巨幅宣傳畫(huà)像,在泰國(guó)各大中小城市的街道上,到處可見(jiàn)。為了擴(kuò)大宣傳效應(yīng),這些制作精美的宣傳畫(huà)像,干脆直接一排排放在街道、公園、景點(diǎn)、商場(chǎng)、廣場(chǎng)等行人和游客集中通過(guò)的道路兩旁,放置的位置都很低,行人觸手可及。七天過(guò)去了,這些宣傳畫(huà)像如第一天放在那里一樣:沒(méi)有誰(shuí)用手去撕毀,沒(méi)有誰(shuí)用腳去亂踢,沒(méi)有人在畫(huà)像的臉上給他蹬上一個(gè)大足印,或者用墨筆給畫(huà)像添上一幅眼鏡,然后再涂上滿嘴的胡子,或給他打一個(gè)大花臉,更沒(méi)有人拿幾塊回家去墊桌子擋窗戶什么的。朋友說(shuō):要是在我們中國(guó),不要說(shuō)放在那里七天,就是放兩天,你想會(huì)變成什么樣子?我雖然覺(jué)得他的話太偏激,但仔細(xì)想想也很有些道理。在我們周?chē)拇_有這樣為數(shù)不少的一些人,專門(mén)做一些損人不利己的事情,雖然并不是罪大惡極,但往往就是這些小事情,讓人氣憤,只好說(shuō)一句:素質(zhì)低!前幾年,在我們生活的小縣城里,在各個(gè)街道,每隔不遠(yuǎn)處,就安裝了一個(gè)投幣或插卡的公用電話。本來(lái)是政府為方便市民打電話所設(shè),安裝者也考慮到有些人素質(zhì)低,所以安裝的全是堅(jiān)固耐用的鐵電話,連拔號(hào)的機(jī)座都是鐵的。可是,沒(méi)過(guò)上兩個(gè)月,這些電話多數(shù)成了廢鐵。那么堅(jiān)固鐵電話繩都能被人扯斷,那么牢實(shí)的鐵電話機(jī)座都會(huì)被人砸癟。我不知道這些人是對(duì)誰(shuí)有氣,為什么拿公用電話來(lái)出氣。其實(shí)這些人不是對(duì)誰(shuí)有氣,是一種破壞欲,一種損人不利已的可恥可悲可恨行為??h城的小廣場(chǎng),是人們休閑的場(chǎng)所。政府投資在廣場(chǎng)上做了水池、噴泉,有幾塊綠地,里面種了草皮,花木,周?chē)闷恋牟讳P鋼柵欄圍了,很是好看??墒菦](méi)有好看多久,水池里全漂浮著各色塑料口袋,還有饅頭,半截子油條,甘蔗皮等,甚至還有人的大便!這樣的臭水還能?chē)妴?綠地里的花草早已被踐踏得不成樣子,周?chē)钠恋牟讳P鋼柵欄幾乎已經(jīng)被人砸爛完,聽(tīng)說(shuō)很多都被取走當(dāng)廢鐵賣(mài)到爛貨鋪?zhàn)永锪?。我過(guò)去所在的學(xué)校,隔河對(duì)面就是剛修起來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)河堤。河堤整齊、寬大、沿河幾百米,很是壯觀。城建部門(mén)在河堤上每隔幾米栽植了一棵形似垂柳的名貴風(fēng)景樹(shù),我不知道那樹(shù)的名字,只聽(tīng)說(shuō)要兩百元錢(qián)一棵。剛栽好那陣,我們每次從那里經(jīng)過(guò),都不由得駐足欣賞這小縣城的又一道亮麗的風(fēng)景線??墒菦](méi)過(guò)一個(gè)月,陸續(xù)有十幾棵樹(shù)被攔腰折斷,還有幾棵已經(jīng)不知去向,我想大概是哪家人拿回去作柴燒了吧。雖然那樹(shù)不是我家的,但我心里當(dāng)時(shí)的氣,真希望警察能把這些損人不利己、專搞破壞的人抓起來(lái),千刀萬(wàn)剮才解心頭之恨。今天中午查寢室午眠紀(jì)律,看見(jiàn)男生二樓廁所里,不知道是哪些不講道德的同學(xué),把臉盆、掃帚、還有一大塑料袋垃圾,塞在糞坑里。這些東西塞下去,把廁所堵塞了,糞便排不出去,一樓的同學(xué)們又要遭殃了。我們的廁所經(jīng)常堵塞,就是這個(gè)原因。我心里那個(gè)氣和急,真可以說(shuō)是咬牙切齒!起眼一看,我們的校園里:修得好好的教室門(mén),為什么不到一年就千瘡百孔?粉刷得白白的墻壁,為什么過(guò)不了多久,到處是感覺(jué)刺眼、讓人心煩的大腳印,大手印?教室里為什么爛桌凳那么多?窗子上為什么爛玻璃比比皆是?寢室門(mén)鎖為什么老是換都換不贏?校園里亂丟亂扔,浣洗間亂倒飯菜為什么屢禁不止?連寢室里堅(jiān)固的鐵床也經(jīng)不住一些同學(xué)的暴力摧殘。你們把門(mén)弄壞了,把環(huán)境弄臟了,把廁所堵塞了,把墻壁弄花了,把鐵床整爛了,對(duì)你們有什么好處?倒底有什么好處?這純粹是損人,不利己的丑惡行為啊!我們今天搞素質(zhì)教育,首要任務(wù)就是要提高同學(xué)們的思想道德行為素質(zhì)。教育的任務(wù),就是要通過(guò)提高青少年一代的素質(zhì),從而最終達(dá)到提高全民族的素質(zhì)。同學(xué)們,難道,我們這一代,長(zhǎng)大了,還是要成為那樣令人可悲可恨、素質(zhì)低下的一代嗎?做一個(gè)高素質(zhì)的公民,必須從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始做起。演練領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十同學(xué)們,老師們:上午好!今天,又是一年清明節(jié)。最近一段時(shí)間,每一家人,都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。每一所學(xué)校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國(guó)旗下,舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個(gè)最樸素的思想,就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷,把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。有的同學(xué)說(shuō):什么是愛(ài)國(guó)主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校,愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),就是我們“愛(ài)心校園快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為,文明學(xué)習(xí),文明成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力,能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng),來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體。有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習(xí)氣。有的39。同學(xué)今天不愛(ài)學(xué)習(xí),不好好學(xué)習(xí)。這樣下去,當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情,還有沒(méi)有愛(ài)的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為,刻苦地努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能有更多的能力,創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。教育部新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,希望德育、團(tuán)隊(duì)老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí),積極地開(kāi)展養(yǎng)成活動(dòng),錘煉優(yōu)秀的品質(zhì),這就是今天打好愛(ài)國(guó)主義的重要基礎(chǔ)。有“愛(ài)心校園、快樂(lè)校園”的理念和目標(biāo),需要全體老師和同學(xué)共同努力,這是愛(ài)國(guó)主義的最基本的付出,最現(xiàn)實(shí)的努力。只有每一名師生都付出一點(diǎn)愛(ài),學(xué)校才能有更加美好的明天,每一名師生才能天天享有快樂(lè),所以,我滿懷真情地倡議:我快樂(lè)成長(zhǎng)!演練領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十一老師們、同學(xué)們:本周是第六周,行政總值是團(tuán)委書(shū)記張君老師,三月份是文明禮貌月,我們開(kāi)展了勤儉節(jié)約、學(xué)習(xí)雷鋒、告別陋習(xí)牽手文明等一系列的主題活動(dòng),進(jìn)入四月份,是我們的感恩勵(lì)志月,學(xué)校德育處和各班將開(kāi)展一系列的感恩勵(lì)志教育主題活動(dòng),本周的主題活動(dòng)是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)和幸福》。剛才,高三4班同學(xué)作了國(guó)旗下的的勵(lì)志演講,希望每一位同學(xué)、老師,從現(xiàn)在做起,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,常懷感恩之心!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。?zhàn)艦感恩大海,因?yàn)榇蠛H嗡杂傻暮叫?。有一種美,飄逸在云間,深埋在古壘,這是一種可以吸引靈魂的美,它就是——感恩之美。這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?那就是可敬可親的爸爸媽媽,那就是教我們學(xué)知識(shí)、陪伴我們成長(zhǎng)的最敬愛(ài)的老師。是啊!老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是園丁,是春蠶,是蠟燭,為我們默默的奉獻(xiàn)著,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是老師陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰。是老師將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們滿招損,謙受益的道理。當(dāng)我失意的時(shí)候,老師像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續(xù)走下去。當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。老師將我們那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是老師意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。是老師將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我經(jīng)后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。老師是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子。老師是慈母、嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。老師的淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師讓我們成為自信的,能超越自己的人。老師用事實(shí)發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!老師讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。老師給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。老師將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但老師的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。老師讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。老師帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。老師的教誨如春風(fēng),似瑞雪。滋潤(rùn)了我們的心。是老師為我們插上了豐腴的羽翼,是老師為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。我們身邊的老師:寒假家訪。寒假高三補(bǔ)課。年輕教師相親。中青年教師舍小家顧大家。老教師。后勤師傅們。班主任。自習(xí)課。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。演練領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:《講文明,用禮儀,展風(fēng)貌,做一名有一中特質(zhì)的人》。古人說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。”何為文明禮儀呢?一般而言,文明禮儀是指人類(lèi)在長(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的,且常以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。語(yǔ)言,行為是其最好的標(biāo)志。那么符合時(shí)代,代表主流,科學(xué)和先進(jìn)的就是講文明禮儀。反之,就是不講文明禮儀,也就是我們常講的“沒(méi)素質(zhì)”,“素質(zhì)差”。為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。所
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