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正文內(nèi)容

中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿(22篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 麗的色彩!天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十各位老師、同學(xué)們:大家上午好!我是五年級(jí)的葉晨,我演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容,懂得珍惜》。寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操。它意味著不追究、釋放和愛,是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要用寬容的心態(tài)去待人處事,要懂得珍惜與他人的情誼。一個(gè)不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,懂得珍惜于人于已都有益處。同學(xué)們,在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲“沒關(guān)系”。當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!人的一生,誰都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地寬容別人,珍惜與別人的情誼。老師們、同學(xué)們,學(xué)會(huì)寬容,懂得珍惜吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),學(xué)會(huì)珍惜,那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)變得更加和諧美好!中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十一各位老師、同學(xué)們:大家早上好!今天,我講的主題是《誠(chéng)實(shí)守信,從我做起》。誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?,F(xiàn)在,人們也經(jīng)常講誠(chéng)信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信,但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么呢?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的?!罢\(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心?!罢\(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇?!靶拧笔侵敢粋€(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至?!罢\(chéng)”,“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。在今天,人們通常講的誠(chéng)信,一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠(chéng)信就是要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。首先,誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠(chéng)信,需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠(chéng)信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)說謊欺騙家長(zhǎng),老師。比如:有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃,竟然欺騙家長(zhǎng)說老師要求交什么什么費(fèi)用。你的一己之私不僅傷害了家長(zhǎng),更傷害了老師,你是否受到過良心的譴責(zé)呢?你是否想過最終是你自己害自己呀!其次,誠(chéng)信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則?,F(xiàn)在我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠(chéng)信危機(jī)了。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。如果一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,將來無法在社會(huì)上立足!所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我們管不了社會(huì)上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我向大家提三點(diǎn)要求:(一)誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十二尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!我是217班的蔡智超,今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書香校園、共享美好人生》。從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白。從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂魂聶耳。從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒有時(shí)間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時(shí)間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書,你卻在追逐打鬧。吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧。放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧?;氐郊?,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲。這能叫沒時(shí)間嗎? 時(shí)間是擠出來的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來讀書,如果你把玩的時(shí)間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時(shí)間的100%用來讀書,那么你就有時(shí)間讀書了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書,不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會(huì)成才。讀書使人充實(shí),讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽到美妙的音樂,你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。 同學(xué)們,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!英國(guó)文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書。午間休息,可以讀書。睡覺之前,可以讀書。 只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書。只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書。只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書。只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書……選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由。 “人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的童年!謝謝大家!中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十三親愛的老師同學(xué)們:早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是:感恩師長(zhǎng)。 九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過幾天,就是一年一度的教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師,節(jié)日快樂!教師,一個(gè)普通又神圣的名字。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不浸透了老師們的心血與汗水,我們的每一份成功,無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。老師,多少個(gè)日日夜夜,孜孜不倦,為我們帶來知識(shí)和力量。多少個(gè)春夏秋冬,默默耕耘,為我們送來關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無數(shù)的感激想要表達(dá),但是萬千的語言又怎么比得上真誠(chéng)的行動(dòng)。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿,用我們優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,用我們的愛和行動(dòng)來感恩老師。做一個(gè)懂得感恩師長(zhǎng)的人。縱使再多的話語,也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對(duì)教師的愛。就讓我們用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育。最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話稿篇十四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《陌上花開,感恩有您》。有這樣一類人,不是父母卻給了我們慈母嚴(yán)父般的關(guān)懷。有這樣一種事業(yè),不是腰纏萬貫卻得到最真摯的尊敬和愛戴。有這樣一段感情,不是友情愛情卻給了我們難以忘懷的體驗(yàn)。他們就是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)航者——老師。一只粉筆育桃李,兩袖清風(fēng)譜春秋,三尺講臺(tái)話天地,四時(shí)光陰改朱顏!千百年來,人們用最動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己對(duì)教師崇高的敬意和由衷的贊美!有人愛上她的口才,有人愛上她的思想,更有人愛上她的溫暖!說:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!睅煻魅缟?。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)向老師道一聲感謝。是他們?cè)诔晒r(shí)為我們喝彩,灰心時(shí)給我媚勵(lì)。陪伴我們?cè)竭^高山、踏平荊棘,伴晨光而來,披星月而去,他們是無涯學(xué)海中屹立的長(zhǎng)明燈塔。他們出現(xiàn)在課堂上,是循循善誘的師長(zhǎng),出現(xiàn)在生活中,是給予我們無限關(guān)懷的親人,永遠(yuǎn)對(duì)我們報(bào)以最期待的目光,默默地護(hù)我們周全,靜待我們成長(zhǎng)。高三的同學(xué)們,請(qǐng)向老師衷心的說一聲“謝謝您,敬愛的老師”!在高三這段特殊的時(shí)光里,是老師陪伴我們渡過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),課堂上妙語連珠,專心致志。作業(yè)本前,筆耕不輟,渾然忘我,做我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,那一張張課件,將核心知識(shí)完美展現(xiàn)。您不僅教給我們知識(shí),而且教給我們比知識(shí)更為寶貴的學(xué)習(xí)方法。您以幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們的課堂總會(huì)在活躍的氣氛中悄然結(jié)束。課下您犧牲休息時(shí)間,對(duì)我們的弱勢(shì)科目耐心輔導(dǎo),不斷的查閱資料,幫助我氓克每一個(gè)命題方向。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些
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