【文章內容簡介】 大海大海我問你，你為什么這樣咸?大海笑著來回答：漁民叔叔流了汗。老師話音剛落，游騏瑞便迫不及待地站起來說：“錯了錯了，海水咸不是因為漁民叔叔流了汗，而是因為海水里面有鹽分，所以海水是咸的?！甭犂蠋熯@么一說，我們先是一驚，隨之是內心無比的欣喜：孩子讀書不僅學到了知識，還能將它們用來解釋日常生活中的問題，這就是所謂的學以致用。所以就告訴他：”你讀得越多，你就懂得越多，你懂得越多，你就越聰明。“從那時起，我們就下決心，一定要讓孩子多讀書、讀好書。少年兒童時期是孩子學會讀書的關鍵，養(yǎng)成好的讀書習慣非常重要，作為家長，和孩子一起讀書，就是給孩子最好的禮物。為了提高孩子的識字能力，從一年級開始，就讓他學會查字典，每個星期都讓他去書店看書，有選擇地給他買一些書，在給孩子買書方面，我們也有考慮。好書是在太多，但并不是每一本書都適合兒童成長階段，而是要看閱讀時機和閱讀對象。我們先是給他買了《格林童話》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》和一些少兒版的《成語故事》、《水滸傳》、《三國演義》等等，隨著識字量的增加，到了三年級，識字問題基本解決，我們又先后給他買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《苦兒流浪記》、《青年近衛(wèi)軍》等等。我們一直抽時間陪著孩子讀書，無論是課外讀本、還是孩子語文書上的文章，讀后都要和孩子一起談談自己的體會，我們覺得聽孩子談體會是一種快樂，也是對我們的一種啟迪。五年級上期游騏瑞轉學到了三原附小五年級二班，最讓我們感到高興的是，這個班有一個特別愛讀書、特別重視培養(yǎng)孩子閱讀的班主任老師，是個讀書氛圍很濃的集體。孩子一到三原附小，就聽到一個好消息：動物小說大王沈石溪要來三原同孩子們見面，還要簽名售書。孩子太激動了，一口氣買下十多本沈石溪的動物小說，只要一有時間，孩子就會津津有味地讀起來，并不停地給我們講述書中的精彩情節(jié)，在孩子的感染下。我們也認真品讀起了這些書，讀后同孩子一起分享書中的收獲?！锻蹂谌~猴》中丹頂佛為了自己的孩子能擺脫死囚的命運，歷盡千辛萬苦，忍受了難以忍受的苦難，終于讓自己的孩子擺脫死神，使我們體會到世間母愛的偉大?！堆┍琛分行⊙┍┭谌祟惿磉呴L大后重新回到了山野，盡管雪豹媽媽想努力彌補對小雪妖的愛，但為時已晚，小雪妖錯過了最佳學習生存能力訓練的時期，最后慘死在山野?！洞縻y鈴的長臂猿》中單臂猿依靠別人的溺愛活著，靠山倒了，自己無法生存而死的悲慘遭遇?！锻艘劬S狐》中機靈、勇敢，忠于主人，在最危險的時候挺身而出，用犧牲自己的生命開辟出一條戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的通道。同孩子一起讀書是一件無比快樂的事。從這些年孩子的成長來看，我們和孩子一起閱讀效果會比孩子一人閱讀好得多，因為我們同孩子一起閱讀，一起交流讀書的心得體會，能使我們和孩子有共同的語言，在交流中，書中的精美描寫，書中的道理，都會增加與孩子的溝通，更加了解孩子，同時也能使在人從同孩子閱讀中體會到，讀書快樂，同孩子一起讀書更是一種快樂。深閱讀與淺閱讀心得體會文章摘抄篇八舞蹈藝術，是一種凝聚了情感和靈魂的表現(xiàn)形式，它深深的吸引著很多人。在日常生活中，我們能夠欣賞到各種不同類型的舞蹈，它們營造了不同的氛圍和情緒。通過閱讀舞蹈文章，我們不但可以欣賞到更多優(yōu)秀的舞蹈作品，更能夠領略到舞蹈背后與內涵。我在讀過一篇關于舞蹈的文章后，深深地被其感染，有許多感慨和心得體會。第二段：感悟舞蹈藝術中的情感表達。舞蹈藝術不僅僅是為了展示身體的動感與美麗，更在于表達一種情感與某種內心的體驗。觀眾在看舞蹈時，更會關注舞者身體的動靜變化，在視覺中體現(xiàn)情感的表現(xiàn)。在這篇文章中，舞者的情感特別清晰明了，讀完后，我感受到了舞者通過舞蹈所表現(xiàn)出的內心情感，從而感悟到了舞蹈藝術中豐富的情感表達。第三段：了解舞蹈的文化背景。每一種舞蹈背后都有一個獨特的文化背景，這既是它的歷史傳承和發(fā)展的基礎，更是它舞蹈內涵和表達的載體。在這篇文章中，寫作者通過大量闡述舞蹈的文化背景，使我更深入了解舞蹈的氣韻和精髓。對于我來說，舞蹈不再是一個孤立的藝術形式，而與我們的生活、文化背景和歷史聯(lián)系在一起。第四段：體會舞蹈技巧帶來的動感。舞蹈技巧的變化，是舞者表達情感、展示美感的重要表現(xiàn)形式。通過閱讀這篇文章，我感受到了有關的舞技能夠給觀眾帶來的動感，尤其是一些表現(xiàn)力十分強的個例。學習和欣賞舞蹈，都能讓我們領略到優(yōu)美舞技與內涵的融合，以及帶來的視覺和聽覺的滿足感。第五段：結論。舞蹈藝術是一門從豐富的角度去看待和感悟的藝術。閱讀有關舞蹈文章時，需要我們有一個開放的思維，以及對舞蹈文化的尊重。在此，再次感受到了舞蹈在心靈上的力量，體會到了舞蹈在生活中的重要意義。這篇文章對我來說，不僅是一篇技巧性的詮釋，更是一份深入了解舞蹈藝術內涵的紀錄。在日常生活中，我們應該多關注舞蹈藝術，不斷的感受和學習，感悟和欣賞舞蹈中所表達的情感和思想。深閱讀與淺閱讀心得體會文章摘抄篇九也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的！來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛！在極速發(fā)展的社會中，在事過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動力！青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去遠航吧?？v使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領略眾山小的風光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實！其實在夢想與現(xiàn)實之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實完美結合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。其實在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時間，它無情的把人生成兩個階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭，用堅定的信念叫衰老讓步。青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗；請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切！也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔！深閱讀與淺閱讀心得體會文章摘抄篇十舞蹈是藝術與身體的相結合，它傳達的不僅是一種動作的美感，更是一種思想的傳遞。當我閱讀了一篇關于舞蹈的文章，我開始感受到舞蹈的深度和廣度。在這次閱讀中，我體會到了舞蹈的獨特之處、藝術風格的多樣化以及人與社會的聯(lián)系。一、舞蹈的獨特之處。在我的印象里，舞蹈和其他藝術形式一樣都是表演形式。但是在這次閱讀中，我發(fā)現(xiàn)舞蹈是一種跨越語言、文化和地域的藝術。通過肢體語言，舞蹈能夠將情感和感性體驗展現(xiàn)出來，讓觀眾在無需語言的情況下也能夠理解舞者所傳達的信息。此外，舞蹈也有著獨特的身體形態(tài)、配合音樂的旋律、節(jié)拍等元素，使其比其他藝術形式更加精彩。二、藝術風格的多樣化。閱讀中，我還意識到了舞蹈的藝術風格多樣。在不同的舞種、不同的舞種根源中，都有著自己的特色和表達方式。例如，原住民的舞蹈旨在表達他們的文化和信仰；古典舞致力于表現(xiàn)動態(tài)的平衡和優(yōu)雅；現(xiàn)代舞則會更注重跨界和新穎的藝術形式。這些不同的風格使舞蹈變得多姿多彩，展現(xiàn)了不同國家和不同文化的藝術獨特性。三、人與社會的聯(lián)系。在閱讀過程中，我也對舞蹈藝術和社會文化產(chǎn)生了新的思考。舞蹈可以代表一個特定的時間、地點，表達強烈的社會情感和思想。例如，中國的京劇舞蹈反映了上個世紀中國人民的歷史與文化傳統(tǒng)；西班牙的弗拉明戈舞代表了對愛和忠誠、家鄉(xiāng)和自由的向往。而當代舞蹈則聚焦于當今社會的問題，展現(xiàn)出對人性的思考和細膩的表達。四、舞蹈的身體力量與技藝。在這篇文章中，我也了解到了舞蹈背后的強大個體和技術。很多人認為舞蹈只不過是一種藝術表演形式，其實在豐富的身體表現(xiàn)、動態(tài)美感中展示了編舞者和舞者們近乎完美的