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正文內(nèi)容

最新活動策劃方案主題(15篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為手段來達(dá)到促銷的目的。廣告促銷:廣告促銷是運(yùn)用各種廣告媒體向消費(fèi)者傳遞消費(fèi)信息以促進(jìn)銷售的一種直接促銷方式。廣告促銷的特點(diǎn):企業(yè)單方面向消費(fèi)者傳遞信息,屬單向溝通,所以稱之為"拉的"策略。廣告媒體有:電視、電臺、報(bào)紙、雜志;招牌;看板;路牌;招貼;交通工具;燈光;櫥窗;包裝;店內(nèi)pop;口頭宣傳或店內(nèi)廣播;演示;可視幕墻;電腦網(wǎng)絡(luò);紅布條;宣傳單;海報(bào);dm等。規(guī)模較大的連鎖超市可以考慮采用四大廣告媒體,但對規(guī)模較小的連鎖超市來說最常用的廣告媒體是:宣傳單、招牌、看板、燈光、海報(bào)、紅布條等。以促銷主題來劃分:①開業(yè)促銷常用的媒體是:報(bào)紙、宣傳單、電臺、交通工具、戶外紅布條、海報(bào)、pop、店內(nèi)廣播、新聞稿。②年慶促銷常用的媒體是:報(bào)紙、宣傳單、dm、海報(bào)、紅布條、pop、店內(nèi)廣播。③例行性促銷常用的媒體是:宣傳單、dm、海報(bào)、紅布條、店內(nèi)廣播。④競爭性促銷所用媒體與例行性促銷相同。銷售促進(jìn),也稱營業(yè)推廣。是一種直接用利益來刺激消費(fèi)需求的輔助性、臨時(shí)性的促銷方式。特點(diǎn):見效快但運(yùn)用不當(dāng)也會產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),會使顧客懷疑商品質(zhì)量、價(jià)格的真實(shí)性,貶低商品的身價(jià)?;顒硬邉澐桨钢黝}篇七腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。在新教育實(shí)驗(yàn)的形勢下,我校積極營造濃濃的校園書香氛圍,通過各種形式的師生讀書活動、親子閱讀活動,把學(xué)校打造成“學(xué)校有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣”的書香校園,激發(fā)師生讀書的興趣,不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我成長。通過讀書活動,大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。通過讀書活動,師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界。讀書改變?nèi)松覀儛圩x書。讀書啟迪智慧——我們讀好書。腹有詩書氣自華——我們多讀書。組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張秀麗領(lǐng)導(dǎo)小組組員:黃裕濤彭健工作小組組長:徐旻暉施燕工作小組組員:王鑫陳美華宋融黃利華張美陳國琴蔡柳娟徐惠麗包亞絨方希琴各班主任各語文老師策劃:教導(dǎo)處主要責(zé)任部門:教導(dǎo)處德育處大隊(duì)部圖書室環(huán)境布置:總務(wù)處信息組美術(shù)組20xx年4月8日——5月19日一)營造讀書氛圍為了積極推動學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等,營造一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。各班設(shè)計(jì)“書香園地”,張貼“好書推薦” “名人名言”“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章,同學(xué)們自己介紹看過的新書、好書,交流讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。各班建立班級圖書角,向?qū)W生提供“小學(xué)生閱讀書目”。舉行“創(chuàng)建書香班級”主題班會課,鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間積極閱讀。群星俱樂部(閱讀天地)每日開放,管理員做好管理工作,保證學(xué)生有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。舉行第六屆“閱讀節(jié)”讀書活動啟動儀式,號召全體師生積極閱讀,投身到建設(shè)書香校園的活動之中,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。二)明確閱讀時(shí)間在學(xué)生還沒有真正養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的學(xué)生自覺投入到閱讀中來。一天三讀:誦讀:早到的學(xué)生誦讀《走進(jìn)中華經(jīng)典》系列叢書。每天語文課前3分鐘誦讀古詩名言、歇后語等。默讀:每天中午12:00—12:15,全體學(xué)生選擇合適的圖書自覺閱讀。睡前讀:每晚半小時(shí)的家庭親子閱讀。三)閱讀內(nèi)容經(jīng)典誦讀:《經(jīng)典誦讀系列叢書》為主《讀書樂》(一至五年級下冊)課內(nèi)一篇課外一至三篇,做好閱讀指導(dǎo)和交流等檢測與評價(jià)整本書(繪本)閱讀:比如《夏洛的網(wǎng)》、《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動》、《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典書籍四)開展活動學(xué)生讀書活動:1)以班級為單位,進(jìn)行一次整本書(繪本)閱讀指導(dǎo)課,一次讀書交流會。2)進(jìn)行閱讀筆記指導(dǎo)(書簽、讀書小報(bào)、摘錄名言警句、讀后感等)3)年級組舉行讀書評比展示活動:(另撰寫方案)低段:“快樂童謠手”評比活動中高段:寓言故事大賽、詩歌朗誦會、成語pk4)校級閱讀指導(dǎo)課研討交流5)校級閱讀筆記的交流展示評比活動6)邀請作家來校,與學(xué)生面對面聊閱讀、聊寫作7)群星俱樂部“讀書天地”活動①日常靜心閱讀②定期開展閱讀交流會教師讀書活動:1)教師閱讀現(xiàn)狀問卷調(diào)查2)向教師推薦《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師閱讀書目》(圖書室)3)每次教師義務(wù)學(xué)習(xí)會議之前5分鐘,舉行好書推薦會(工會小組推選代表)4)35周歲以下的青年教師定期開展讀書交流會——“讀書沙龍”家庭親子閱讀:倡議家長正確看待學(xué)生的課外閱讀,以身作則,帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。1)學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)出倡議和書香班級評比條件2)一學(xué)期,家長為孩子購買2—3本優(yōu)秀書籍3)家長與孩子共讀一本書4)共同辦一份親子閱讀卡或小報(bào)或讀后感等文章五)評比“書香小博士”、“書香班級”、“書香家庭”公布各項(xiàng)目的評比條件(見附件表格)評選表彰活動表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生、班級、家庭,并授以“書香小博士”、“書香班級”、“書香家庭”。通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的39。孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場。閉幕式活動策劃方案主題篇八4月31日全體幼兒、家長、老師來園活動(各班教室)生活活動新年心愿包活動準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:(1)律動“新年好”(2)親子運(yùn)動游戲放鞭炮準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪隊(duì)先放完。運(yùn)彩球準(zhǔn)備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分別在兩端站立,用圈趕彩球往前走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。剝桔子準(zhǔn)備:小桔子,椅子,垃圾筐玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。搶氣球游戲準(zhǔn)備:凳子或椅子,各色氣球,栓氣球的繩子。玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。開火車準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長或老師(6~8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)袋鼠跳準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干對。網(wǎng)球拍若干副。玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)?;顒硬邉澐桨钢黝}篇九,以尋找xx老用戶為噱頭,彰顯xx集成灶行業(yè)領(lǐng)袖品牌、市場銷售量最高的優(yōu)勢,同時(shí)鞏固老用戶的品牌忠誠度,加大口碑宣傳,刺激銷售大幅提升!尋找xx老用戶,親情服務(wù)送身邊 ——感恩用戶,激情好禮,溫暖服務(wù)!20xx年3月1日——3月15日尋親啟示——親,您在哪里? 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