【文章內(nèi)容簡介】 織工作中做出突出貢獻(xiàn)的同志推薦到市教育局申報市先進(jìn)個人獎勵。（一）各中小學(xué)校，要將校園冰雪活動納入工作日程之中，根據(jù)實際情況制定冰雪系列活動計劃和方案。（二）各中小學(xué)校要加大冰雪活動的宣傳，讓廣大青少年了解冰雪、認(rèn)識冰雪、喜愛冰雪。（三）各中小學(xué)校要創(chuàng)造條件在校園內(nèi)開展冰雪藝術(shù)系列活動，把冰雪活動和學(xué)校的教育教學(xué)結(jié)合起來，和開展道德實踐、社會實踐活動結(jié)合起來，豐富冰雪活動的內(nèi)涵，突出思想性和藝術(shù)性，務(wù)求實效。（四）加大對冰雪藝術(shù)活動指導(dǎo)教師的培養(yǎng)，以冰、雪雕知識講座、技能培訓(xùn)、冰雪藝術(shù)研討為載體，建設(shè)一支冰雪藝術(shù)活動骨干教師隊伍。（五）各中小學(xué)校要不斷總結(jié)和積累冰雪活動經(jīng)驗，要在活動中開拓創(chuàng)新，使冰雪活動常抓常新，成為推進(jìn)我區(qū)教育工作的一個新亮點(diǎn)。同時，要注重新聞媒體宣傳，設(shè)有小記者站的學(xué)校，可以組織、指導(dǎo)本校小記者進(jìn)行新聞攝影和新聞報道，以此宣傳學(xué)校，宣傳校園冰雪活動開展情況，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力。（六）各中小學(xué)校要把安全工作放在首位，做好安全預(yù)案，做到組織嚴(yán)密、責(zé)任到人，活動中不出現(xiàn)任何事故。（七）活動期間，各校自選一天，做為本校冰雪活動成果展示日，并將展示日的日期、內(nèi)容、形式等事宜以表格形式于20xx年12月19日前報到校外辦（通過電子郵箱xxxxxxxx），并電話告知。（八）活動結(jié)束后，各中小學(xué)校要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于20xx年1月13日之前將學(xué)校申報市級冰雪活動先進(jìn)集體材料（包括：活動方案、活動總結(jié)、活動紀(jì)實照片、新聞媒體報道等佐證材料）上報區(qū)教育局校外辦（道里區(qū)新亭街38號，道里少年宮三樓）。冰雪主題活動策劃方案篇五為了豐富學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冰雪活動的熱愛，扎實有效地開展以。冰雪”為載體的冬季群眾性體育活動，大力營造校園冰雪體育活動氛圍。我校決定于xxx年11月至xxx年2月，在全校開展以“筑夢冬奧、相約冬奧”為主題的百日冰雪活動。根據(jù)我校近年來開展冰雪系列活動的實際情況，特制定本方案。通過本次冰雪活動的開展，增強(qiáng)學(xué)生對冰雪活動的熱愛，使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動的基本知識與基本技能，提高學(xué)生的39。身體素質(zhì)，以及冬季運(yùn)動的自我保護(hù)能力和安全意識。啟動儀式活動項目我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。冰場維護(hù)冰場維護(hù)是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場，補(bǔ)冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓(xùn)練。本次活動自xxx年11月至x22年2月共分三個階段100天第一階段：xxx年11月至xxx年11月30日為準(zhǔn)備階段。第二階段：xxx年12月xxx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。第三階段：xxx年2月為總結(jié)階段。組長：xxx副組長：xx組員：各班班主任冰雪主題活動策劃方案篇六盼望已久的雪終于來了，冰雪文化是北方特有的文化，當(dāng)冰雪遇上新年、當(dāng)時尚遇上傳統(tǒng)，會碰撞出怎樣的火花呢？為了讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的39。習(xí)俗，感受濃郁的中國傳統(tǒng)文化，同時為進(jìn)一步提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣，增強(qiáng)其抗寒能力和意志品質(zhì)，我園依據(jù)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合本地氣候特點(diǎn)及課程理念，定于20xx年12月21―31日開展首屆冰雪節(jié)及新年系列活動，方案如下：玩轉(zhuǎn)冰雪過大年20xx年12月21―31日全體師幼及家委會成員通過不同的主題活動讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受濃郁的新年傳統(tǒng)文化。通過主題活動培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣，通過冰上運(yùn)動增強(qiáng)其抗寒能力和意志品質(zhì)。探尋爸爸媽媽的童年記憶，了解體驗80年代新年傳統(tǒng)習(xí)俗及冰雪游戲活動。經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解爸爸媽媽小時候過新年最喜歡的事和最常玩的冰雪游戲。（各班教師）課程準(zhǔn)備：各班級根據(jù)幼兒的興趣開展關(guān)于新年或冰雪的主題活動。（各班教師）環(huán)境準(zhǔn)備：（1）各班級結(jié)合主題活動裝點(diǎn)班級及班級廊道的環(huán)境，打造“紅紅火火過大年”的環(huán)境渲染。（班級為輔廊道為主，不改變班級現(xiàn)有環(huán)境）（2）門廳環(huán)境打造，體現(xiàn)主題及師幼互動。（保教處及楊建青老師）（3）戶外環(huán)境打造：冰場、雪山（后勤人員、各班級根據(jù)課程需要可帶領(lǐng)幼兒參與）；冰燈、紅燈籠（年級組長通過教研確定大方向，各班結(jié)合課程需要組織班級幼兒進(jìn)行制作、懸掛；冰雪雕（建議中大班結(jié)合班級課程制作）前期策劃準(zhǔn)備（20xx年12月14―18日）人員：保教處及各年齡段年級組長制定詳細(xì)活動方案、環(huán)境渲染方案及“小時候的味道”和“冰雪游戲”征集活動。環(huán)境渲染（20xx年12月21―25日）人員：各班教師、保教處及后勤人員班級主題活動進(jìn)行中（20xx年12月14―25日）通過教研活動制定各班級主題活