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正文內(nèi)容

最新校園潮流活動(dòng)策劃方案(57篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)目的:1. 希望我們社團(tuán)的所有女生在溫馨的氣氛中,通過(guò)開心的游戲,度過(guò)一個(gè)屬于自己的快樂時(shí)光。2. 通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),能夠增進(jìn)我們女生社成員們彼此的友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。3. 與此同時(shí),在活動(dòng)中讓大家有一個(gè)平臺(tái)充分發(fā)揮自己的想象力和審美觀。2) 活動(dòng)主題:diy蛋糕,show出你的創(chuàng)意。3) 活動(dòng)對(duì)象:廣東金融學(xué)院魅影女生社全體會(huì)員4) 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年11月22日16:30至18:00北苑飯?zhí)枚?) 活動(dòng)意義:此次活動(dòng)為我社女大學(xué)生提供一次很好的輕松娛樂課外休閑機(jī)會(huì)。塑造魅影女生社良好形象,并擴(kuò)大女生社的影響力,為打造更大更好的魅影女生社奠定基礎(chǔ)。1) 宣傳方案:在會(huì)員群上通知會(huì)員;人事部給各會(huì)員發(fā)信息;秘書部給各干部發(fā)信息。2) 物品準(zhǔn)備:蛋糕胚7個(gè)、一次性蛋刀、叉和碟100組、保鮮袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油(液體)7瓶、檸檬汁2瓶、刀7把、草莓斤、水蜜桃3個(gè)、火龍果3個(gè)、德芙巧克力3條、奇異果3個(gè)、煮水壺2個(gè)、一次性杯子100個(gè)、空的可樂瓶3箱、卡紙10張、黑色大頭油性筆2支。1) 活動(dòng)內(nèi)容:1. 將會(huì)員分成七組,每組十人,進(jìn)行游戲;2. 在北苑飯?zhí)檬矢浇?,每組派兩個(gè)人,進(jìn)行“你來(lái)比劃我來(lái)猜”游戲,最先猜出卡紙上內(nèi)容的一組,拿到一份自己想要的材料;3. 各小組再派兩個(gè)人(不能重復(fù)),重復(fù)游戲兩次;4. 帶領(lǐng)會(huì)員來(lái)到北苑飯?zhí)?,?huì)員用剛才所選材料diy蛋糕;5. 為每組會(huì)員及其diy的蛋糕拍照留念;6. 全體會(huì)員共同分享蛋糕。2) 活動(dòng)流程1. 通知會(huì)員,邀請(qǐng)她們參加活動(dòng);2. 宣傳部來(lái)到北苑飯?zhí)猛獾氖矢浇捅痹凤執(zhí)眠M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置;人事部在北苑飯?zhí)脺?zhǔn)備好茶水,擺放好蛋糕及diy時(shí)所需的刀、保鮮袋等;對(duì)水果進(jìn)行清洗、削皮,并分好裝進(jìn)保鮮袋3. 將會(huì)員分好組,人事部安排每組安排一各負(fù)責(zé)人,向她們提問(wèn)題且保證游戲時(shí)的安全,開始游戲;4. 游戲結(jié)束后,有序的安排會(huì)員來(lái)到北苑飯?zhí)?,讓她們開始diy蛋糕,限時(shí)半小時(shí);5. 半小時(shí)后為會(huì)員及其diy蛋糕拍照留戀;若需要照片的可留下qq號(hào),整理照片后將會(huì)發(fā)給各成員;6. 會(huì)員共同分享蛋糕,同時(shí)可聊聊天增進(jìn)感情;7. 會(huì)員離場(chǎng)時(shí)發(fā)放小禮品。3) 后期工作:人事部成員收拾、清潔好現(xiàn)場(chǎng);宣傳部整理照片及視頻于第二天發(fā)給策劃部和有要求的會(huì)員。1) 注意事項(xiàng):1. 提前觀看天氣預(yù)報(bào),看是否為雨天2. 對(duì)diy所需的工具進(jìn)行清潔;3. 游戲時(shí)注意安全;4. 時(shí)間有限,可根據(jù)時(shí)間重新確定diy蛋糕的時(shí)間2) 應(yīng)急方案:1. 人數(shù)太少或太多:有幾組,一組有多少人可依據(jù)到場(chǎng)的人數(shù)安排;2. 遇到下雨天:地點(diǎn)都改在北苑飯?zhí)脙?nèi);校園潮流活動(dòng)策劃方案篇十六讓同學(xué)們?cè)诮涣鞲?jìng)技中正確認(rèn)識(shí)自己,挑戰(zhàn)自身弱點(diǎn)。本活動(dòng)旨在通過(guò)讓參與同學(xué)正確認(rèn)識(shí)自己不擅長(zhǎng)交流等缺陷,同時(shí)希望可以培養(yǎng)大家對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作有更正確的認(rèn)知,知道如何去感恩,去感謝他人達(dá)到提高綜合素質(zhì)激發(fā)自身潛能的目的。電子信息系在校學(xué)生地點(diǎn):操場(chǎng)時(shí)間:未定電子信息系前期活動(dòng)準(zhǔn)備,貼吧也開始宣傳活動(dòng)。,桌椅。后期活動(dòng)準(zhǔn)備。,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排協(xié)會(huì)干事做好本次路線的引導(dǎo)和秩序維護(hù)工作。早上九點(diǎn)在操場(chǎng)舞臺(tái)集合。提前到場(chǎng)劃分好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好器材。在整個(gè)挑戰(zhàn)過(guò)程中,請(qǐng)不要跟身邊的同學(xué)朋友等進(jìn)行溝通,不要帶現(xiàn)金,校園卡,銀行卡,電子銀行等財(cái)物,不要試圖尋求向同學(xué)朋友尋求任何幫助,否則就失去了比賽的價(jià)值和意義。以個(gè)人為單位第一輪:所有參賽同學(xué)領(lǐng)取一張線索卡,根據(jù)線索卡的內(nèi)容找到任務(wù)地點(diǎn),辨別出非玩家角色,獲得任務(wù)卡。(非玩家角色應(yīng)攜帶規(guī)定數(shù)量的任務(wù)卡,表現(xiàn)自然,除非線索上有對(duì)使者進(jìn)行說(shuō)明)校園潮流活動(dòng)策劃方案篇十七當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活,對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動(dòng)。讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題,找到人生的目標(biāo)。展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對(duì)比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來(lái)。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)間的交流。x月xx日xx報(bào)告廳才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)1. 主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)的目的;2. 主持人介紹評(píng)委、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)品;3. 學(xué)生開始上臺(tái)表演節(jié)目;4. 評(píng)委評(píng)分;5. 選出前6名;6. 頒發(fā)獎(jiǎng)品;7. 活動(dòng)介紹,全體人員退場(chǎng)。形式: 每組進(jìn)行表演,時(shí)間10分鐘以內(nèi),按負(fù)責(zé)人抽簽順序進(jìn)行;評(píng)委: 老師、學(xué)生、學(xué)生會(huì)代表、待定 ;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) :每個(gè)評(píng)委10分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,算平均分;4. 選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,由代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。校園潮流活動(dòng)策劃方案篇十八活動(dòng)背景:在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下,當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力,教育部門近幾年越來(lái)越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展,國(guó)家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,中學(xué)生的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要?;顒?dòng)目的:策劃本次活動(dòng)就以“開發(fā)智力,強(qiáng)身健體,快樂成長(zhǎng)”為目的,旨在讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長(zhǎng)。90后喜歡個(gè)性,自由,為迎合90后這一特點(diǎn),本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式,吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng),你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外),既可以增強(qiáng)自身能力,積累經(jīng)驗(yàn),還可從中獲得快樂,減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。通過(guò)這次活動(dòng),希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉,勞逸結(jié)合,趣味學(xué)習(xí)的重要性,在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài),迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn),融洽校園氣氛,形成陽(yáng)光向上的氛圍。活動(dòng)時(shí)間:具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)活動(dòng)地點(diǎn):①操場(chǎng)②學(xué)術(shù)報(bào)告廳③中a階梯教室活動(dòng)構(gòu)成:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華二、趣味智力競(jìng)賽活動(dòng)流程:一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間,因此沒有安排太多比賽項(xiàng)目,本比賽分級(jí)部進(jìn)行,主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛,人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性,能夠吸引同學(xué)們的眼球。)①二人三足接力跑比賽方法:每隊(duì)6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去,賽道共長(zhǎng)50米,返回起點(diǎn)后傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由于班級(jí)太多,將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)②齊心協(xié)力比賽方法:每隊(duì)2人,參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住,咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)③鉆地道:比賽方法:每隊(duì)1人,參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架,完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行,每班兩隊(duì),兩隊(duì)分開進(jìn)行,前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)④丟沙包比賽:比賽方法:規(guī)定時(shí)間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù),人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人,每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽,將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分,負(fù)方加1分。(非必選)⑤評(píng)選辦法:累加每個(gè)班級(jí)的積分,每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì),并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。程序:。,運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項(xiàng)目順序具體而定)、公布各班成績(jī)、頒獎(jiǎng)參與成員及分工:①參賽運(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名,參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。②宣傳部:負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼,并通過(guò)校園廣播或召開班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃,組織宣傳隊(duì)伍,負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳,大會(huì)的廣播,大會(huì)音樂的播放。③組織部:負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。④裁判:由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多,在具體安排)⑤后勤:由各個(gè)班級(jí)自愿參加,負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排,懸掛彩旗,準(zhǔn)備醫(yī)療器材,獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放,及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查,無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。校園潮流活動(dòng)策劃方案篇十九石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)青春流韻,繽紛校園我挑戰(zhàn),我參與,我成功豐富校園的文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí),為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級(jí)的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)主 任:張淑梅副主任:劉忠 馬萬(wàn)福 楊國(guó)富委 員:劉曉玫 蘇振國(guó) 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥(二)組織分工辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ),開幕詞的審定及外請(qǐng)工作,并做好記錄工作;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報(bào)送的方案,籌備開幕式活動(dòng),文藝匯演工作;校園潮流活動(dòng)策劃方案篇二十書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶,是人類提高的階梯!為了讓學(xué)生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為了讓書香充溢我們的學(xué)校,為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ),努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位,引領(lǐng)師生與知識(shí)為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿學(xué)校,讓學(xué)生與經(jīng)典同行,與好書同行。激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,構(gòu)成必須的閱讀本事,在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯,書香滿學(xué)?!钡牧己梅諊?,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行,營(yíng)造書香學(xué)校,打造人文鳴小”的思想,努力踐行“我讀書,我歡樂,我成長(zhǎng)”的理念,提高讀寫本事,夯實(shí)文化底蘊(yùn),使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,做事,使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過(guò)程中,力求教師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升,推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。主題:“營(yíng)造書香學(xué)校,打造人文鳴小”口號(hào):“我讀書,我歡樂,我成長(zhǎng)”四、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):祁秀琴副組長(zhǎng):趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞組員:班主任及語(yǔ)文教師(一)、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。首先,良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望,并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以,我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手,努力營(yíng)造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話。其次,每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級(jí)讀書角,制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;經(jīng)過(guò)黑板報(bào),告訴學(xué)生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目,每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。另外,充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文課定為課外閱讀指導(dǎo)課,班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)程當(dāng)中去,并且,久而久之,閱讀便成為一種習(xí)慣,一種樂趣。(二)、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。學(xué)校要有閱讀組織,班級(jí)要有閱讀組織,語(yǔ)文教師負(fù)主要職責(zé),班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。(三)、落實(shí)活動(dòng)。教師讀書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。書香學(xué)校行動(dòng)——“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性,努力營(yíng)造學(xué)校讀書的氛圍,積極開展多種形式的讀書活動(dòng)。建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。(1)圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2—3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。(2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩(shī)文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情景匯總公布等。(3)開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)(讀書節(jié))”活動(dòng)。(4)進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等教學(xué)資料,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴(kuò)展到其他學(xué)科。學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本(采蜜集)低年級(jí)——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),由家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫)高年級(jí)——做好讀書筆記(資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。(1)開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書、好書,交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目
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