【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，推進(jìn)慧雅閱讀項(xiàng)目實(shí)施，今年暑期我校將組織開(kāi)展學(xué)生暑期讀書(shū)系列活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：本校全體學(xué)生xxxx年6月22日至8月31日中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)全體語(yǔ)文老師登錄讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)站，按提示操作。8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳征文。參加對(duì)象：三年級(jí)學(xué)生，每班3份（16開(kāi)紙自行設(shè)計(jì)）活動(dòng)要求：薦書(shū)的內(nèi)容具備書(shū)名、作者、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介、讀后感或書(shū)評(píng)等要素，可以文圖結(jié)合，字?jǐn)?shù)不限。8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳薦書(shū)。9月4日，三年級(jí)班主任上傳3份薦書(shū)至ftp/圖書(shū)室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書(shū)系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。各類作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。（1）文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩(shī)歌、小小說(shuō)、散文、隨筆等。（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影、攝像、書(shū)法、繪畫(huà)等。（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級(jí)學(xué)生，每班3份活動(dòng)要求：藝術(shù)作品附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（100字左右）8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書(shū)館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書(shū)活動(dòng)上傳指南注冊(cè)賬號(hào)，并上傳作品。9月4日，二、四年級(jí)班主任上傳班級(jí)藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書(shū)室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書(shū)系列活動(dòng)相關(guān)文件夾下。暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇六為了落實(shí)“三結(jié)合”家庭教育理論研討會(huì)的后續(xù)工作任務(wù)，市家研會(huì)擬在暑期舉辦“電影進(jìn)社區(qū)”納涼晚會(huì)大型公益活動(dòng)。舉辦此次活動(dòng)旨在豐富少年兒童的暑期生活，增進(jìn)親子之間的溝通和交流，使家長(zhǎng)和兒童在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)進(jìn)步，努力構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。暑期學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇七把立德樹(shù)人作為學(xué)校的根本任務(wù)，將德育工作作為踐行“讓我們一生幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)使命的重要途徑，把“培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手，通過(guò)深入發(fā)掘家風(fēng)、家訓(xùn)中傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的德育資源，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)、特色鮮明的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓家風(fēng)家訓(xùn)滋養(yǎng)師生幸福成長(zhǎng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng)：孫小平副組長(zhǎng)：陳 榮 孫永庚成 員：丁 濤 王成軍 唐 俊 各班主任三、活動(dòng)內(nèi)容“我家的家風(fēng)家訓(xùn)”。組織學(xué)生、家長(zhǎng)共同歸納自己家庭的家風(fēng)家訓(xùn)。2.“身邊的好家風(fēng)好家訓(xùn)”。講述自己的家族或家庭立身處世、持家治業(yè)所秉承的行為準(zhǔn)則。文章標(biāo)題自取，重點(diǎn)突出家訓(xùn)的內(nèi)容、由來(lái)、寓意及踐行等。3.“我身邊的鄉(xiāng)賢故事”。通過(guò)挖掘整理歷代名賢積淀下來(lái)的思想觀念、文化傳統(tǒng)，文史典籍，著力展現(xiàn)當(dāng)代鄉(xiāng)賢反哺桑梓、垂范鄉(xiāng)里的感人事跡。文章標(biāo)題自取，重點(diǎn)突出鄉(xiāng)賢的時(shí)代性、感人性。四、參與對(duì)象小學(xué)全體教職工和部分家長(zhǎng)五、活動(dòng)時(shí)間征文時(shí)間：7月15日至8月25日六、活動(dòng)措施，落實(shí)責(zé)任。切實(shí)擺上議事日程。要按照通知要求，結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新方法，制定具體可行的主題教育方案，切實(shí)抓好組織實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的常態(tài)化開(kāi)展，把弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)成為一項(xiàng)經(jīng)常性教育工作。結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，在確保完成任務(wù)的同時(shí)，又能夠創(chuàng)新性開(kāi)展特色活動(dòng)，要注意學(xué)校德育活動(dòng)的整體性，能夠盡可能地將具體活動(dòng)與學(xué)校已有的德育活動(dòng)有機(jī)融合。，抓好結(jié)合。在活動(dòng)過(guò)程中，要注重與家庭教育相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，與社會(huì)主義價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)教育相結(jié)合，與文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。吸引社會(huì)、家長(zhǎng)積極參與其中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到教育、在參與中得到感悟，從而自覺(jué)傳承良好家訓(xùn)家風(fēng)，提升道德素質(zhì)，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效。，營(yíng)造氛圍。要充分利用校園電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)、隊(duì)角、雅志窗、電子屏等陣地，切實(shí)加大優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)宣傳力度，使好家風(fēng)、好傳承做到人人皆知、家喻戶曉，從而形成“曬家風(fēng)弘美德，承家訓(xùn)助成長(zhǎng)”的良好氛圍。，擴(kuò)大效應(yīng)。切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，要注意總結(jié)活動(dòng)信息、工作特色、階段成效，及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。一、班級(jí)情況分析我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，?shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語(yǔ)方面，除了完