【文章內(nèi)容簡介】 與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí)、共同提高三、工作安排一、社長：審議、處理社團各項規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動，對各項工作及活動負責(zé)，組織召開聯(lián)席會議，對文學(xué)社重大事項進行商討決議二，總編副總編：負責(zé)主持創(chuàng)作和?？洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理投稿等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。三、特約編輯：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦投稿負責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。文學(xué)社活動計劃總結(jié)篇七“筍芽兒”文學(xué)社第一次活動計劃本次活動目標：了解文學(xué)社的宗旨、目標、規(guī)范等。成員間盡快相互熟悉，建立和諧、融洽的關(guān)系。了解詩歌欣賞的一些基本方法。實施方案、親愛的同學(xué)們，你們今天又加入了一個新的組織——“筍芽兒文學(xué)社”正像《潛伏》中的名言：團體即家庭，同志即手足。歡迎你們。同學(xué)們，我們到底為什么學(xué)習(xí)，為什么走進文學(xué)呢？是為了幸福的詩意的生活。今日小小筍芽兒，明日竿竿翠竹，希望你們在文學(xué)社如筍芽兒般迅速的成長。下面，請同學(xué)們做一個簡單的做我介紹，談?wù)勀愕呐d趣愛好，更重要的是讓老師和同學(xué)們知道你為什么愿意加入文學(xué)社?！澳F姓？”這是中國人和陌生人打交道時必問的一句話?？梢娒謱γ總€人來說都十分重要。每個人的名字中，都包含著一種美好的愿望，尤其是在我國古代的文化習(xí)俗中姓名字號的背后更是有著豐富有趣的故事和知識。我國是世界上最早使用姓氏的國家，大約在5000年前的伏羲時期，“姓”被定為世襲，且由父親傳遞。姓氏是公共的，名是代表個人的?！懊钡漠a(chǎn)生也是在氏族社會時期，同時也是人的個體意識逐漸覺醒的必然結(jié)果?！墩f文》對名這樣解釋：“名，自命也。從口夕，夕者，冥也，冥不相見，故以口自名”。意為，黃昏后，天暗黑不能相認識，各以代號稱。這便是名的由來。但這多少有些傳說意味。據(jù)《周禮》“婚生三月而加名”，嬰兒出生三個月后由父親取名?！白帧敝皇窍抻诠糯猩矸莸娜??！抖Y記〃曲禮》上說：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是說不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是為了讓人尊重他，供他人稱呼。一般人尤其是同輩和屬下只許稱尊長的字而不能直呼其名。如孔丘字仲尼，司馬遷字子長，李白字太白。號也叫別稱、別字、別號?！吨芏Y〃春官〃大?！罚骸疤枮樽鹌涿婪Q焉”。名、字是由尊長代取，而號則不同，號初為自取，稱自號；后來，才有別人送上的稱號，稱尊號、雅號等。游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹班級、姓名，和自己參加這個團體的動機和希望。第二名學(xué)員繼續(xù)自我介紹，但要說：我是x班xx后面的xxx，我參加筍芽兒文學(xué)社是希望——，第三名學(xué)員說：我是x班xx后面的x班xx的后面的xxx，我參加筍芽兒文學(xué)社是希望——，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍?；顒幽康模豪蠋熀屯瑢W(xué)之間依次自我介紹，彼此熟悉和認識，同時鍛煉成員的語言表達能力和心里素質(zhì)。作業(yè)布置：讀兒童詩。讀金波的兒童詩。文學(xué)社活動計劃總結(jié)篇八建立社團組織社長1人兼主編，副社長兼副主編2人，再分設(shè)幾個編輯組，如創(chuàng)作組、美術(shù)組、印刷組等，并確定編輯人員。社團組織成員要各司其職，分工合作。社團組建可以班級、以專業(yè)為單位，也可以校為單位；或者以校為單位建立社團，各專業(yè)、各班成立分團或記者站。可聘請老師做顧問。明確社團宗旨成立社團要有明確的目的，如社團宗旨可表述為：活躍文學(xué)創(chuàng)作、傳遞文學(xué)信息、團結(jié)文學(xué)新人、繁榮文學(xué)事業(yè)；再如：求實、創(chuàng)新、作文、做人；又如：熱愛文學(xué)、追求理想、獻身事業(yè)。制定社團計劃每學(xué)期初要制定計劃，充分聽取廣大同學(xué)意見和建議，提高社團活動質(zhì)量，推動校園文化建設(shè)。確定社團名稱社團名稱要有特色，要有“文”味。一個好的名字能提高社團的文化品位，因此要仔細斟酌?？蓮囊韵聨讉€方面考慮：①地方特色，如棒棰島文學(xué)社；②學(xué)校特色，如景山文學(xué)社；③時代特色，如新世紀文學(xué)社；④社團宗旨，如創(chuàng)造文學(xué)社；⑤職業(yè)特點，如導(dǎo)游文學(xué)社；⑥文學(xué)寓意，如小草文學(xué)社；⑦名人稱謂，如冰心文學(xué)社；等等。創(chuàng)建社團刊物社刊是文學(xué)社團發(fā)表作品的主要園地，刊名與社名可以一致，也可以另起。社刊可以采用多種樣式：報紙型、雜志型、板報型、壁報型、櫥窗型等。1．讀書活動①讀書報告會請一些同學(xué)先行閱讀，將科技類、專業(yè)類、文學(xué)類新書、好書籍推薦給大家。通過讀書報告會，對作品分析講解，起到閱讀引路作用。②朗誦演講會把一些適合朗誦的詩文，通過朗誦或演講的形式讓學(xué)生了解認識，加深對作品的理解，受到文學(xué)的熏陶。③知識競賽會競賽前先擬定知識競賽題，可將全部或部分答案公布，讓參賽選手做準備，同時選入一些難度較大的題目或不給出答案的題目做搶答題，促進動腦思維。采風(fēng)活動①調(diào)查研究，體驗生活有選擇地到農(nóng)村、工廠、軍營等搞調(diào)研，感受學(xué)校以外的世界，觀察社會，了解社會、反映社會。②游覽名勝，開闊眼界不同地域的山水名勝、人文景觀，都會給人帶來新的創(chuàng)作靈感，多走多看，增加閱歷，了解風(fēng)土人情，豐富創(chuàng)作素材，對提高學(xué)生的文學(xué)水平是大有好處的.。③名人專訪，啟迪智慧名人是生活的典型代表，他們的經(jīng)歷、經(jīng)驗、學(xué)品和人品對學(xué)生有著重要的啟迪作用。寫作活動①專題寫作結(jié)合家庭、學(xué)校和社會生活，確定題目，專題寫作。如“假如我是”“頌歌唱給祖國聽”“‘十一’征文”“我的職業(yè)理想”，等等。②系列寫作根據(jù)學(xué)校教育工作進程，在統(tǒng)一主題下，連續(xù)開展創(chuàng)作活動。如“教學(xué)改革面貌新”“校園群英譜”，等等。③專長寫作由于寫作體裁不同，每個人的寫作專長也有很大不同，如同練武人使槍使棒各有高下一樣，既要提高不同體裁寫作的整體水平，也應(yīng)發(fā)揮各自專長，提供展示才華的機會。④現(xiàn)場寫作現(xiàn)場命題，即席創(chuàng)作，提高快速思維、快速表達、快速成文的能力。所謂思若泉涌、倚馬可待、文不加點，都是對文思敏捷的贊譽。辦刊活動①搞好創(chuàng)作培訓(xùn)要組建穩(wěn)定的創(chuàng)作隊伍，定期培訓(xùn),保證稿源質(zhì)量。②推出每期佳作每期可按不同文體推出各類佳作，樹立精品意識，增強可讀性，培養(yǎng)廣大閱讀群體。③評選優(yōu)秀作者可分別按質(zhì)和量兩個方面評選優(yōu)秀作者，既鼓勵寫出好作品的作者，也鼓勵多投稿的同學(xué)，使辦刊得到更廣泛的支持。④保證社刊質(zhì)量社刊質(zhì)量受多方面制約，作者、編輯、美工、校對、印刷、裝訂等每個環(huán)節(jié)都要有人負責(zé)，通力合作才有高質(zhì)量的社刊。5．交流活動①內(nèi)部座談會經(jīng)常組織社團創(chuàng)作人員座談會，樹立社團典型，交流創(chuàng)作體會，形成濃厚學(xué)術(shù)氛圍，推動活動深入開展。②外部聯(lián)誼會結(jié)合節(jié)假日，社團間舉行聯(lián)誼會，以聚會或聯(lián)歡會