【總結(jié)】《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)李有軍教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)(1)了解課文內(nèi)容,知道課文講了一件什么事,這件事給了你什么啟示,感受父親對(duì)子女的嚴(yán)格教育。(2)理清文章條理。(3)有感情地朗讀課文。2.能力目標(biāo)(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)(2)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)反復(fù)誦讀文本,體會(huì)“我”和父親的心理活動(dòng),并
2024-11-24 20:58
【總結(jié)】《釣魚的啟示》說(shuō)課稿 《釣魚的啟示》說(shuō)課稿1尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好! 我是小學(xué)語(yǔ)文組X號(hào)考生,今天我說(shuō)課的題目是《釣魚的啟示》(板書課題)。下面我將從說(shuō)教材、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)...
2024-12-06 01:31
【總結(jié)】但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。漣漪沮喪操縱劃著翕動(dòng)實(shí)踐但是,在人生的旅途中,我卻不止一次
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】《釣魚的啟示》教案設(shè)計(jì)【教材分析】《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸,講述了一個(gè)釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個(gè)嚴(yán)格自覺遵守規(guī)則的好爸爸形象,使學(xué)生懂得,自覺是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)。作者對(duì)詹姆斯的心理變化寫得特別細(xì)膩,教學(xué)中應(yīng)著重感受他愉悅──矛盾──悲哀──自豪的思想感情,從而體會(huì)到遵守規(guī)則的必要性?!緦W(xué)校及學(xué)生狀況分析】我們學(xué)校
2024-11-24 12:34
【總結(jié)】第九冊(cè)語(yǔ)文執(zhí)教人:王建軍第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容。?()?()?()釣魚放魚獲得啟示二、品味課文第3-9自然段?從釣到大鱸魚到把大鱸魚放?回湖里,“我”的心情有什么變?化??()-()-()
2024-11-24 13:28
【總結(jié)】庭芳小學(xué):張會(huì)民捕撈魚餌輝映劇烈操縱擺脫魚鰓爭(zhēng)辯皎潔乞求沮喪旅途誘惑告誡
2024-11-24 16:41
【總結(jié)】作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。 《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì)...
2025-08-08 19:28
【總結(jié)】1 《釣魚的啟示》備課思路 這是第5單元規(guī)則的第一篇主體課文,備課 時(shí)要以規(guī)則為主題,聯(lián)系第二篇主體課文《誰(shuí)說(shuō)沒有規(guī)則》整體設(shè) 計(jì)教學(xué)過(guò)程。本課教學(xué),要著重指導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己是作品中的人 ...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】1 《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:《釣魚的啟示》作者用抒情的筆觸, 講述了一個(gè)釣魚的故事,用烘托的手法,刻畫了一個(gè)嚴(yán)格自覺遵守 規(guī)則的好爸爸形象,使學(xué)生懂得,自覺是一個(gè)好公民應(yīng)有的素養(yǎng)...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇:姚釣魚的啟示說(shuō)課稿 《釣魚的啟示》說(shuō)課稿教者:姚平娟 一、說(shuō)教材: 《釣魚的啟示》是人教版第九冊(cè)第13課的一篇精讀課文。文質(zhì)兼美,作者用抒情的筆觸,講述了一個(gè)釣魚的故事,用烘托的手法,刻...
2024-11-04 03:55
【總結(jié)】第一篇:釣魚的啟示范文 《釣魚的啟示》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,理解父親沒有商量余地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由,讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得...
2024-11-04 12:45
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《釣魚的啟示》教學(xué)設(shè)計(jì) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,仔細(xì)體會(huì)我的心理變化過(guò)程。 3、從作者釣魚的啟示中受到教育,...
2025-04-05 12:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《釣魚的啟示》學(xué)案設(shè)計(jì) 1、認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字,聯(lián)系上下文理解出現(xiàn)的生詞; 2、通過(guò)各種形式的讀,充分感知、體驗(yàn)和表達(dá),感受詹姆斯在服從中透出的悲哀,...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】第一篇:《釣魚的啟示》教學(xué)反思 教學(xué)反思 《釣魚的啟示》是我參加工作以來(lái)第一次準(zhǔn)備的公開課,從備課、說(shuō)課、試教直到最后的教案成型、正式上課,經(jīng)歷了整整一個(gè)月的時(shí)間。準(zhǔn)備這節(jié)課,光是教案就修改了不下...
2024-10-13 15:11
【總結(jié)】第一篇:初中《釣魚的啟示》說(shuō)課稿 《釣魚的啟示》課文在敘事過(guò)程中插入了不少細(xì)節(jié)描寫以及人物心理活動(dòng)的描寫,這是本文在表達(dá)上的一個(gè)特點(diǎn),抓住課文這一特點(diǎn),體會(huì)文中細(xì)節(jié),解讀人物的心理活動(dòng)及變化,能促進(jìn)...
2024-11-04 01:49