【文章內(nèi)容簡介】 班，大致掌握了這個年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及幼兒生活常規(guī)的科學(xué)性，常常忽略了國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)。這一次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。指導(dǎo)老師楊老師很會利用機會對幼兒進(jìn)行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的39。洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的好機會。還有就是在幫助老師完成幼兒教學(xué)活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結(jié)論是大部分都是因為我還是實習(xí)生造成的，努力學(xué)習(xí)、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進(jìn)。另外，由于是第一次輔佐老師上課，我有些緊張和不自然，導(dǎo)致我負(fù)責(zé)的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，預(yù)先準(zhǔn)備充分，虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。每個輔佐的活動都能比較順利地完成，沒有出現(xiàn)無法控制、影響教學(xué)活動的情況。在幫忙組織活動時狀態(tài)態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。楊老師對我說，在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點，這樣的話，大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習(xí)收獲豐富。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學(xué)聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己幫助指導(dǎo)老師完成半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到我還只是實習(xí)，幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠的影響吧。短短的三周實習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時我也認(rèn)識到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺，不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學(xué)活動。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇七幼兒園實習(xí)是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。通過這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到了幼兒園教育的重要性以及幼兒教育工作的艱辛。實習(xí)期間，我積極參與教學(xué)活動，收獲了許多寶貴的教育經(jīng)驗和人生感悟。首先，幼兒園實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到幼兒園教育的重要性。幼兒期是兒童成長發(fā)展的關(guān)鍵時期，幼兒園教育起到了非常重要的作用。在實習(xí)期間，我親眼見證了幼兒園老師們在細(xì)心照顧每個孩子的同時，通過系統(tǒng)的教育活動，培養(yǎng)他們的語言、思維、社交和動作能力。而這些能力的培養(yǎng)將對孩子們的終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，幼兒園教育是至關(guān)重要的，我們要高度重視幼兒園教育的質(zhì)量，為每個孩子提供一個良好的成長環(huán)境。其次，幼兒園實習(xí)讓我深刻體會到幼兒教育工作的艱辛。幼兒教育是一項十分有挑戰(zhàn)性的工作，需要耐心、細(xì)心和愛心。在實習(xí)期間，我親身體驗了每天繁忙的工作，不僅需要精心準(zhǔn)備每日教案，還要關(guān)注每個孩子的情緒和需求。此外，不同年齡段的幼兒有不同的特點和需求，教師需要因材施教，關(guān)注每個孩子的差異。幼兒教育工作并不輕松，但是在面對孩子們歡快的笑容和不斷進(jìn)步的時候，所有的努力都是值得的。然后，幼兒園實習(xí)讓我獲得了寶貴的教育經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我有幸參與了許多教學(xué)活動，例如教授兒歌、組織游戲和繪本閱讀等。通過這些活動，我學(xué)會了如何與幼兒交流，如何引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)，以及如何處理幼兒的情緒問題。此外，我還學(xué)會了如何制定有效的教學(xué)計劃和適應(yīng)個別學(xué)生的需要。這些經(jīng)驗對我今后的教育工作將有著重要的指導(dǎo)作用。最后，幼兒園實習(xí)使我對人生有了更深刻的感悟。通過與孩子們的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒的天性天真、純真、善良，他們的率真和快樂無疑是對現(xiàn)實中復(fù)雜矛盾的一種極好的解藥。與孩子們相處期間，我也深刻地意識到自己的責(zé)任重大，我的一舉一動都會對孩子們產(chǎn)生影響。因此，我要時刻保持良好的行為示范，用樂觀的心態(tài)面對困難，用自己的實際行動給孩子們樹立崇高的道德標(biāo)桿?？傊?，幼兒園實習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了幼兒園教育的重要性以及幼兒教育工作的艱辛。同時，我也收獲了寶貴的教育經(jīng)驗和人生感悟。希望我今后能不斷提升自己的教育能力，在幼兒教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇八通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實踐中。二、實習(xí)內(nèi)容每周進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實習(xí)周志；另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒樱粎⑴c班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。三、實習(xí)總結(jié)在省直保育院實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。通過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。通過實習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇九第一段：進(jìn)入幼兒園的第一天，我緊張而興奮。作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我學(xué)習(xí)理論知識以外的重要機會。在這期間，我深入了解了幼兒園的運營機制和教育方式，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。第二段：首先，我被幼兒園這個充滿溫馨與兒童活力的環(huán)境所打動。整個園區(qū)干凈整潔，五彩斑斕的墻壁上掛滿了小朋友的手工作品。我很快就融入了這個大家庭，和可愛的孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)。我學(xué)到了如何鼓勵他們，怎樣調(diào)動他們的積極性，同時也體驗到教育工作的艱辛和快樂。第三段：在實習(xí)過程中，我有幸參與了一些教育活動。例如，幼兒園組織了一次戶外運動會，孩子們在我的指導(dǎo)下進(jìn)行了各種游戲和競賽。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的特長和興趣，有的孩子善于跑步，有的孩子善于跳遠(yuǎn)。我盡力讓每個孩子都能找到自己的發(fā)光點，并鼓勵他們積極參與。通過這次活動，我不僅提高了自己的組織能力，也學(xué)會了如何平等對待每個孩子，并給予他們鼓勵和支持。第四段：同時，我還參與了一些課堂教學(xué)。在教授幼兒園的英語課程時，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于新鮮事物的好奇心是無窮無盡的。他們充滿了親近和求知的欲望，很容易接受新的知識和技能。我學(xué)會了如何用簡單有趣的方式教授英語，通過游戲和歌曲激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。在教授的過程中，我看到了孩子們眼中的進(jìn)步和快樂，這讓我對于我的教育工作充滿自信。第五段：通過幼兒園月實習(xí)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到教育的重要性和責(zé)任感。每個孩子都是獨特的個體，他們需要我們耐心和關(guān)愛。作為一名幼兒教育工作者，我們要用心去引導(dǎo)和陪伴他們成長。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我明白，在教育中，要注重培養(yǎng)孩子的多元智能、性格品質(zhì)和社會情感。只有這樣，才能更好地幫助孩子們拓展視野，提高綜合素質(zhì)?？偨Y(jié)：通過幼兒園月實習(xí)的經(jīng)歷，我感受到了教育工作的辛苦和快樂。在這個過程中，我學(xué)會了與孩子們建立起真誠的關(guān)系，與他們一同成長。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)教育課程的多樣性和創(chuàng)新性對于孩子們的發(fā)展非常重要。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名教育工作者的決心，將來我將繼續(xù)努力為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。4月16號7點，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。幼兒園在20xx年x月x日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的`“親子運動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十一第一段：引言（大約150字）。作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我很榮幸能夠參加幼兒園的實習(xí)，這是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次實習(xí)，我更加深入地了解了幼兒教育的重要性，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在實習(xí)期間，我不僅學(xué)到了如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通，還體驗到了幼兒園教學(xué)工作的真實情況。下面是我對這次實習(xí)的心得體會。第二段：了解與理解幼兒需求（大約250字）。在幼兒園實習(xí)期間，我最重要的任務(wù)之一是了解和理解幼兒的需求。每個孩子都有自己獨特的個性和需求，作為教育者，我們應(yīng)該尊重和關(guān)注每個孩子的發(fā)展。通過與幼兒的互動，我意識到每個孩子都有自己的特點和天賦。有的孩子喜歡音樂，有的孩子喜歡繪畫，有的孩子喜歡運動等等。我們應(yīng)該根據(jù)每個孩子的興趣和需要來制定個性化的教學(xué)計劃，使他們能夠充分發(fā)展自己的潛力。第三段：學(xué)會與幼兒有效溝通（大約300字）。在幼兒園里，與孩子們建立良好的關(guān)系是至關(guān)重要的。通過與幼兒的有效溝通，我們可以更好地理解他們的情感和需求。在實習(xí)期間，我學(xué)會了使用簡單明了的語言與幼兒交流，并盡量避免使用復(fù)雜的詞匯或長句子。我還學(xué)會了鼓勵幼兒表達(dá)自己的感受和想法，以及傾聽他們的意見。通過這種方式，我能夠更好地了解幼兒的內(nèi)心世界，并及時發(fā)現(xiàn)他們的困惑和問題，以便給予及時的支持和幫助。第四段：感受和應(yīng)對挑戰(zhàn)（大約250字）。雖然幼兒園實習(xí)給我?guī)砹撕芏鄻啡ず统删透?，但也遇到了一些挑?zhàn)。例如，有些孩子性格比較內(nèi)向，不愿意主動參與活動，這就需要我花費更多的時間和精力去引導(dǎo)和鼓勵他們。同時，有些孩子的行為習(xí)慣不太好，如雖然知道不能隨地大小便，但還是不斷地做出這樣的行為。面對這些挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)和成長，通過與經(jīng)驗豐富的老師討論和請教，以及借鑒相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，我漸漸找到了應(yīng)對這些問題的方法，并取得了一定的改善。第五段：結(jié)語（大約250字）。通過這次幼兒園的實習(xí)，我深刻認(rèn)識到幼兒教育的重要性，并堅定了我成為一名優(yōu)秀教育者的決心。在與幼兒相處的過程中，我學(xué)到了如何尊重和關(guān)注每個孩子的需求，并且學(xué)習(xí)到了如何通過有效溝通建立良好的師生關(guān)系。我也深深感受到了作為一名教育者的責(zé)任和使命。無論面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會全力以赴，為每個孩子提供最好的教育和關(guān)懷。幼兒園實習(xí)是我教育之路的重要一步，我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會對我的未來教育事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十二開展幼兒園實習(xí)已經(jīng)有一個月的時間了，這段時間的實習(xí)經(jīng)歷讓我深有感觸。通過親身參與，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育的知識和技能，還結(jié)識了許多可愛的小朋友和敬業(yè)的老師們。在這個月的實習(xí)中，我從團(tuán)隊協(xié)作、觀察記錄、與幼兒溝通等方面收獲頗豐，也意識到了自己在幼兒教育工作中還需要進(jìn)一步提升的地方。在實習(xí)期間，我最大的收獲之一就是團(tuán)隊