【正文】 的掌握、生活習慣的培養(yǎng)、人際交往能力等諸多方面的內(nèi)容，我們可以從這些方面入手，開展豐富多彩的活動。離園的游戲：創(chuàng)設(shè)情境的游戲環(huán)境的一角，幼兒可以在這個地方自主的進行游戲，以角色游戲為主，使幼兒減小焦慮感，增加喜歡幼兒園的情感，以及社會意識的萌芽。如果誰違反的規(guī)則，就只能到老師指定的一個地方玩一種，不能再自己選擇了。我們基本上是利用塌塌米的空間讓孩子來搭木頭積木。比如：教室中各種區(qū)域的材料，雖然孩子每次玩完后都會物歸原處，但難免會有一些凌亂或材料收拾的不整齊，因此，下午離園的時間把孩子分成幾個組，分別來整理各個活動區(qū)，一點一點的整理每種活動材料，有壞了的或舊了的就休整好或仍掉，整理好后，孩子們就可以在自己整理的活動區(qū)玩一會兒。作為教師應平等對待每一個幼兒，尊重和關(guān)心幼兒。教師應以理解、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤，心平氣和地幫助幼兒分析錯誤的原因，幼兒也就能心悅誠服地接受教師的批評。希望在以后的離園活動中以小見大，通過這個小小的窗口進行更加全面合理的溝通與完善！離園環(huán)節(jié)是幼兒一日生活的最后環(huán)節(jié)，我想它不僅僅是幼兒告別老師、告別同伴，它應該有更豐富的、更廣泛的作用。這段實習經(jīng)歷讓我學到了很多關(guān)于幼兒園的實踐動手操作經(jīng)驗，是一筆寶貴的財富，它能為我以后的工作生活奠定良好的基礎(chǔ)。每天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一起游戲，總之我就把自己也當作一個小孩子了。當然在幼兒園除了教學工作外還有保育工作，我積極配合保育老師的安排，孩子們吃飯前會要他們洗手，喝水的時候不要說話等等，有時候還要喂孩子們吃飯，午睡的時候做好巡查工作，為孩子蓋好被子，讓孩子們養(yǎng)成好的生活習慣，因人施教，促進每個孩子的全面發(fā)展。總之，就是受益匪淺。但是，事實證明我這點水平是完全不夠的。以下是我總結(jié)的一些心得感受：一、對工作地點的感受。二、對工作的感受。但是，很快我就找到了訣竅。但不僅僅是聽話，他們也都有活潑好動的一面，但即使如此，他們在玩耍中也總是表現(xiàn)的很好，基本上沒有出現(xiàn)沖突或調(diào)皮的事件。這次的實習讓我感受到了很多，尤其是作為一名幼教要面臨的問題。幼師行業(yè)是一個較為精細的工作，因為我們面對的都是幾歲大的可愛孩子，天真無邪，對世間懵懵懂懂。后面還是各位前輩老師給我傳授了經(jīng)驗我才能夠得以用平常心來面對我們祖國未來花朵，在同事的教導下，我在恪守行為準則的同時彰顯出自然的正能量生活態(tài)度，用親近的動作和表情拉近師生的距離。我還記得各位同事老師夸我進步快時我那不好意思卻又充滿自豪的心情，讓我對于幼師行業(yè)更加充滿信心和激情，對于我在學校里學習到的知識都有了新的看法和運用心得。我想我會抱著這些回憶的珍寶，藏在我記憶的深處，每當我以后遇到困難和難題的時候，都能從中獲得挑戰(zhàn)的力量和不服輸?shù)捻g性，在培養(yǎng)祖國未來花朵的道路上越走越順利！暑假期間，在同學的幫助下，我找到一個在幼兒園實習的工作，當時我的心情很高興。師姐大體的給我說了一下，要教的東西，我也看著師姐教了一上午，我當時感覺很簡單，當我第二天，真的去實習的時候，我開始緊張了，因為他們的書，我從來沒有見到過，所以我就利用中午和晚上的時間去學習，在這實習的一個月中，我也曾經(jīng)想過要放棄，但最終還是堅持了下來，因為在教他們的時候，當我第一次在黑板上寫字的時候園長說我的字不好看，從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我也不會忘記我教過的那些孩子們的。當感覺實習就要結(jié)束了的時候，突然對幼兒園產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在本次實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務與責任。這一次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習慣的好機會。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態(tài)度認真，預先準備充分，虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。老師的這些意見和建議使得我這次的實習收獲豐富。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。在接下來的學習過程中，我一定要努力學習，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。首先，幼兒園實習讓我深刻認識到幼兒園教育的重要性。因此，幼兒園教育是至關(guān)重要的，我們要高度重視幼兒園教育的質(zhì)量，為每個孩子提供一個良好的成長環(huán)境。此外，不同年齡段的幼兒有不同的特點和需求，教師需要因材施教，關(guān)注每個孩子的差異。通過這些活動，我學會了如何與幼兒交流，如何引導幼兒的學習，以及如何處理幼兒的情緒問題。通過與孩子們的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒的天性天真、純真、善良，他們的率真和快樂無疑是對現(xiàn)實中復雜矛盾的一種極好的解藥。通過這段實習經(jīng)歷，我深刻認識到了幼兒園教育的重要性以及幼兒教育工作的艱辛。二、實習內(nèi)容每周進行實習總結(jié)，填寫專業(yè)實習周志；另外還協(xié)助保育員老師日常工作，初步組織幼兒的日?；顒?；參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這些都是很具體、很細致的進步。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。作為一名教育學專業(yè)的學生，實習是我學習理論知識以外的重要機會。我很快就融入了這個大家庭，和可愛的孩子們一起玩耍、學習。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的特長和興趣，有的孩子善于跑步，有的孩子善于跳遠。在教授幼兒園的英語課程時，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于新鮮事物的好奇心是無窮無盡的。第五段：通過幼兒園月實習的經(jīng)歷，我深刻認識到教育的重要性和責任感。只有這樣，才能更好地幫助孩子們拓展視野，提高綜合素質(zhì)。這段實習經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名教育工作者的決心，將來我將繼續(xù)努力為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻。在此過程中我們學到了很多，將學到的手工、美術(shù)技能運用到其中。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓。兩個月的實習生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。在實習期間，我不僅學到了如何與幼兒進行有效的溝通，還體驗到了幼兒園教學工作的真實情況。每個孩子都有自己獨特的個性和需求，作為教育者，我們應該尊重和關(guān)注每個孩子的發(fā)展。第三段：學會與幼兒有效溝通（大約300字）。我還學會了鼓勵幼兒表達自己的感受和想法，以及傾聽他們的意見。例如，有些孩子性格比較內(nèi)向，不愿意主動參與活動，這就需要我花費更多的時間和精力去引導和鼓勵他們。通過這次幼兒園的實習，我深刻認識到幼兒教育的重要性，并堅定了我成為一名優(yōu)秀教育者的決心。幼兒園實習是我教育之路的重要一步，我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會對我的未來教育事業(yè)產(chǎn)生深遠的影響。在實習期間，我最大的收獲之一就是團隊協(xié)作的重要性。另一個讓我印象深刻的方面是觀察和記錄幼兒的成長。與幼兒溝通是我在實習中也學到的重要技能之一。通過這一個月的實習，我也認識到了自己在幼兒教育工作中還需要不斷提升的地方。其次，我還需要不斷豐富自己的經(jīng)驗和提升自己的教育能力。我意識到，幼兒教育工作需要團隊協(xié)作、觀察記錄以及與幼兒溝通等多重技能的綜合運用。在正式開始去幼兒園前，在學院有一周是屬于實習前的試教周，每個人準備一個活動，在微格教室試講。矛盾在于，很想去實習，因為很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活；害怕去實習，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師。在學校試教的那一周的星期一，我們?nèi)チ擞變簣@拿教學計劃，選了一些活動，準備回來備課。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。包括五大領(lǐng)域的活動和英語活動，上得最多的是英語活動和數(shù)學活動。沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。幼兒園稱教學活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響？幼兒能在幼兒園學到什么？教師的評價語言如何能做到恰到好處？社會領(lǐng)域活動的情感態(tài)度目標如何達成？如何培養(yǎng)和加強幼兒與教師之間的感情？幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好？教師如何做到對所有的幼兒一視同仁？如何提高幼兒教師的地位和待遇？怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽感和歸屬感？11配教在教學活動中應該發(fā)揮什么作用，如何發(fā)揮它的作用？以上這些問題是我在這次實習中看到的或者自己遇到過的。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十四站在充滿童趣的教室里，看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容，玩中有樂，樂中有學，“幼師”這兩個字眼，仿佛我更了解它，又仿佛讓我疑惑。在我講課時有一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀？”她認真的說，“講彩虹的顏色呀！”我微笑著回答她。寫到這兒，一如往日，使我自豪無比。通過這次見習，我長大了，也堅定了自己的決心?？粗巴?，花，爭先恐后的開放；樹，也綠得發(fā)亮。參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這些都是很具體、很細致的進步。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。通過實習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。在實習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力!我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。在省直保育院實習一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認識。這也是指導我今后學習的方向標。雖然實習讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。一個月的實習，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學校和幼兒園給我們提供了這樣一個學習的機會。師姐大體的給我說了一下，要教的東西，我也看著師姐教了一上午，我當時感覺很簡單，當我第二天，真的去實習的時候，我開始緊張了，因為他們的書，我從來沒有見到過，所以我就利用中午和晚上的時間去學習，在這實習的一個月中，我也曾經(jīng)想過要放棄，但最終還是堅持了下來，因為在教他們的時候，當我第一次在黑板上寫字的時候園長說我的字不好看，從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我也不會忘記我教過的那些孩子們的。作為一名學習教育學的學生，我有幸在一家幼兒園度過了一個月的實習期。這其中，我最深刻的感受就是幼兒教育的重要性。第三段：實習收獲。在實習期間，我和孩子們建立了真摯的情感紐帶，他們對我充滿了信任和依賴。在這里，孩子們可以享受樂趣，獲得知識，培養(yǎng)興趣，發(fā)揮自己的潛能。第五段：展望未來。我將努力學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，為孩子們的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十七2021年9月份，我有幸去一家幼兒園進行實習。二、實習過程與感知?？蓯酆突顫姷谋硐笙拢變簣@教育卻是需要耗費極大的心力制定細致計劃，安排有趣的活動，耐心引導幼兒的學習過程。在幼兒園，孩子們能夠?qū)W習到社交技能、思維能力、觀察力等方面的知識和能力，這些都是他們以后成長中無可替代的重要組成部分。五、總結(jié)與展望。幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十八帶著對未來的憧憬和希望，我們來到了xx幼兒師范高等?？茖W校附屬幼兒園。進園實習初期，面對新的環(huán)境，面對性格各異的孩子們，我感覺毫無頭緒，不知該從哪里開始做。在見習過程中，我懂得了對待幼兒要因材施教。在見習期間，我也嘗試著與家長去交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，以便更好地了解幼兒。吃飯時安靜進餐，不挑食；洗手時用肥皂，消毒殺菌；睡覺時要蓋好被子，以免受涼。經(jīng)過這次實習，我真正地了解到當一名合格的幼兒老師是多么不容易呀！曾經(jīng)，我還無知的認為幼兒老師只是單純地照顧幼兒的生活，帶他們玩玩游戲而已，隨便什么人都能擔任。想要成為一名好教師不容易，我們還得繼續(xù)努力，加油！幼兒園工作規(guī)程心得體會篇十九實習是大學生進行專業(yè)實踐的一種重要方式，而幼兒園實習更是對幼教專業(yè)學生進行實踐鍛煉的必經(jīng)之路。在幼兒園實習中，我被分配到了3歲班。第三段：實習收獲。第四段：經(jīng)驗總結(jié)。第五段：結(jié)論。