【文章內(nèi)容簡介】 立了非常良好的合作關系，有的已經(jīng)直接向我公司發(fā)貨，開始友好商業(yè)往來!在引進新品種方面，我們從多個方面不斷搜集信息，及時和其他部溝通，并快速備貨。對于新進品種，采購部都會向業(yè)務人員提供新進品種目錄表，以供他們參考學習。幾年來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和靈活運用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠及時的做好預警及防范措施，切忌從一而終。一個優(yōu)秀的采購比須擁有較強的溝通協(xié)調能力和采購經(jīng)驗，我知道自己距離一個優(yōu)秀的采購還有很遠的差距，因為采購經(jīng)驗是靠長期不斷積累經(jīng)驗和自我啟發(fā)，達到熟練程度后才能掌握的一種技術，要做到這一點是非常困難的，不過，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經(jīng)驗，跟上公司的發(fā)展的腳步!總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在不足。比如有時自己的脾氣比較急，說話方式不對，容易讓人誤會。個別工作做得不夠完善，工作做的還不到位。在新的一年里，我將更認真的改正不足，努力學習，全面的進入一個新的水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。工作總結篇六在支公司意外險部學習。在這期間主要是跟意外險部辦公室里的兩個同事學習，熟悉內(nèi)務。主要學習：承保，保單錄入，理賠，填寫單等一系列工作。很多人認為是打雜的工作，這可不是一般的打雜的工作，這可是讓我知道了很多工作中必須了解，必須知道，必須清楚的東西，因為這些工作的處理好壞，直接影響到我們對客戶服務的質量。而且，意外險部經(jīng)理__在工作中也給予了我很大的關心和支持，也給了我很多去一線承保，查勘，定損等學習的機會。先就以一年的工作情況做以總結：轉眼間過去了，20xx年__月__日后，我被安排到非車險部學習，一直到現(xiàn)在。在非車險主要也是了解整個部門工作的39。程序，各種內(nèi)務工作的操作，并也進行了一些簡單的操作：承保，續(xù)保，理賠等。得到了部門同事和非車險經(jīng)理__經(jīng)理的大力支持和幫助。而且，得到了很多去一線學習查勘，定損，理賠，承保等的學習機會，讓我受益很多，得到很多鍛煉的機會。并且得到__經(jīng)理一些工作中的指導和處理事情的方法，尤其是工作中我做的不足時，__經(jīng)理的嚴肅指導，使我真正體會到自己懂得的東西太少了，有待提高的東西太多了。也正是在平常工作中得到了這么多人的關心和幫助，逐漸地讓我有了一個更加全面的視野，更加專業(yè)的為客戶服務的方式。以前，我總以為自己對很了解，很懂，但經(jīng)過這半年在意外險和非車險營銷的學習，讓我更加理解到這兩個字的內(nèi)涵。感覺到做個真正的保險人真的很不容易，因為他 要求我們具備各方面的知識，要有敏銳的市場洞察力，要有一顆敢于面對失敗挫折的心，而且要有堅持學習提升自己的能力等等。經(jīng)過這一年的學習后，我感覺我的頭腦更清晰了，目標更明確了，希望自己能充分發(fā)揮自己的能力，為人保，為中國保險貢獻自己的一點力量。再次感謝__保險各級領導對我工作的支持和幫助，感謝身邊同事的支持，因為是你們讓我更成熟，更專業(yè)。始終相信：努力也許會不成功，但放棄肯定失敗。始終相信：我會全力以赴，把握每次學習和提升自己的機會。始終相信：我會用我的成績?nèi)セ貓笠宦飞吓惆槲业娜?，一路上溫暖過我的人。工作總結篇八班級學生41人，其中男生23人，女生18人，走讀生33人，住校生8人。班級整體情況是好的，有一個能力較強的班委，學習成績女生比男生好，前十名中女生是8人，而男生僅僅是2人。學生中有一部分學生貪玩厭學，沒有良好的學習習慣，有些學生集體觀念差，當然造成這一現(xiàn)狀的原因是多方面的，具體總結能承擔班主任工作，是學校對我的信任，雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)歷，但我一點不能掉以輕心，必須全力以赴想方設法做好班級工作，以期有一個理想的結果，為此作了以下的工作：為了了解班級的實際，我首先深入學生中，聽取他們對班級情況的介紹，學習先進班級工作經(jīng)驗，使我受益匪淺。同時還與各位課任教師接觸，聽他們的意見，了解了班級的整體狀況和每個學生的具體情況，對一些后進學生主動和家長聯(lián)系，了解在家的情況和學生的特點，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主動地走到學生中去，無疑是最好的途徑，用了近二個月的時間和全班所有的學生進行了談話，使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的情況，為以后的工作奠定了基礎。一個有凝聚力的班委自然是班級管理的中堅力量，建設一個好的班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容，經(jīng)過民主選舉和自薦相結合的原則，最后組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學習委員、王麗瑩為紀律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委，主持班級日常工作，并且實行值周班長制，解決一周班級出現(xiàn)的一切問題，使班級走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。一個優(yōu)秀的班集體應該是在同一個目標下全體同學從不同的起點前進，為此我針對班級的 特點，制定了班級發(fā)展的短期目標（學期目標）和長期目標（學年目標），并通過每周總結、班會、考勤制度、養(yǎng)成教育學習貫徹，培養(yǎng)集體觀念，樹立班興我榮，尤其利用學期末學生的民主測評，起到獎優(yōu)罰劣的作用。我班部分學生成績差，主要是學習習慣差，甚至厭學。面對這種狀況，班級采取了許多措施，首先排座位，成績好和成績差的結合，自制力強的和自制力差的結合，班委成員承包制，形成齊抓共管，責任到人。讓每個學生分析自己的現(xiàn)狀，找優(yōu)勢，尋不足，自己給自己定目標，讓班級老師對他的督促變成動力，促進班級成績的提高。同時，還加強學習各環(huán)節(jié)的管理，諸如作業(yè)，自習的紀律，上課的聽講等等，培養(yǎng)良