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最新小學科學實驗工作總結怎么寫(12篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:48 本頁面
 

【文章內容簡介】 。注重對學生長期觀察能力的培養(yǎng), 我想這對學生以后的成長會有所幫助。學生一時地觀察對他們來說很容易,但要長期堅持下去是很不容易的,有的孩子會中途放棄,最后一無所獲。我們的孩子確實需要耐力與毅力的培養(yǎng),為學生創(chuàng)造鍛煉的機會,為將來符合社會和時代發(fā)展的需要做準備。小學科學實驗工作總結怎么寫篇7一學年的工作即將接近尾聲。在過去的一年里,圍繞學校工作計劃內容,繼續(xù)加強學??茖W實驗室建設、管理和使不斷提高服務水平,使實驗教學工作進一步規(guī)范。下面將我校一年的工作總結如下:學校領導非常重視實驗教學工作,按上級業(yè)務部門要求,制定一系列規(guī)章制度,并照章落實于工作中。配齊工作人員,立了工作領導小組。徹底清查了教學儀器器材,做到帳物相符。所有儀器按要求貼有分類標簽和儀器標簽,并歸類存放,對更新的儀器標簽和分類標牌標簽進行及時更換。學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高,實驗教學做到了實驗儀器準備及時,授課規(guī)范,促進了實驗教學的開展。嚴格管理制度。對實驗室工作進行規(guī)范化管理?;瘜W危險品專柜存放,實行嚴格使用管理,嚴格使用登記制度,保證實驗室的安全。做到各種帳簿齊全、規(guī)范。借還手續(xù)嚴格,借出歸還嚴格執(zhí)行登記制度。各種實驗器材存放整齊、有序,符合擺放要求。檔案管理科學規(guī)范,各種賬目檔案齊全,做到帳、報廢申請電子單和實物帳一一對應,帳物相符。每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。充分利用實驗儀器開足實驗課,發(fā)揮儀器在課堂教學中的作用,認真開展好實驗教學,充分發(fā)揮器材在教育教學中的效用。本學年,根據(jù)教材要求,開足每一節(jié)實驗課。本學年實驗開出率達100%。認真開展自制教具和實驗教學改進工作,對教材實驗教學中出現(xiàn)的問題和疑問進行研救,改進實驗方法,力求實驗教學方案最優(yōu)化。認真進行自制教具研制工作,彌補實驗教學不足,實現(xiàn)實驗教學的科學性、趣味性、可視性。實驗教師能夠做到認真鉆研業(yè)務,不斷提高工作能力和業(yè)務水平,以適應新形勢下的工作要求。加強服務意識培養(yǎng),實驗教師做到提前做好實驗準備工作,保證課堂實驗教學順利進行。責任教師及時上報各種信息、數(shù)據(jù)。按時、保質完成各項上報工作任務。加強科學教師培訓工作。加強實驗教師儀器使用培訓工作,實驗教師能夠做到熟練的使用器材上課。認真參加教學和培訓活動,不斷提高自身素質,不斷提高科學的教學水平。實驗室的防塵工作做得不太好,以后會一定搞好這項工作。實驗室的儀器柜還欠缺,不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作??傊蛔阒?,以后慢慢完善,讓實驗室各種設備健全,為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學平臺。小學科學實驗工作總結怎么寫篇8工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。實驗室管理員任務,目標;(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄;(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。材料歸檔(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。(1)實驗室的防塵工作做得不太好,以后會一定搞好這項工作。(2)實驗室的儀器柜還欠缺,不夠存放一些師生
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