【文章內容簡介】 使教師的業(yè)務素質得到根本鞏固。教研組要結合學校教學工作計劃，制定切實可行的教研工作計劃，形式要多樣，如講座、聽課、評課、教案展評、論文展評、觀摩等；內容要豐富，如教材結構及內容研究，教法探討，學法交流等。要橫廣縱深，不僅從形式上涉及到教學的各個領域，在內容上還要認真深究，一定要“研有所獲，獲有所用”。通過校際間教研，使教師的業(yè)務素質得到補充?！八街?，可以攻玉”，加強與兄弟校之間的教研交流，學人之長，補己之短，使我們的教師不至于封閉在自己的小圈子之內。走出去，學回來，使我們的教師素質能補充進清新的血液，保證教師業(yè)務生命的活力；通過“請進來”的形式，提高教師講課技能技巧。適時請本鎮(zhèn)或外地教學高手到校講座或示范，使教師切身感受到教改的新氣息。通過上述舉措，全面提高教師業(yè)務素質。3．深挖學生潛質，全面落實素質教育，促使全體學生全面發(fā)展。通過課堂滲透、開展活動、參加社會實踐等形式，全面落實素質教育。一改過去以分數(shù)為評價學生唯一標準的考核機制，建立起全方位、多層次的定性考核機制，以鼓勵為主，配合素質教育的全面實施。三．嚴格落實，狠抓管理，走正規(guī)化管理之路管理是各項工作落實得具體與否的關鍵，良好而嚴格的管理會為廣大師生創(chuàng)造一個輕松而舒適的工作學習環(huán)境。為此，學校在管理方面重點抓好以下幾方面工作：1．完善、健全各項規(guī)章制度。學校建立了《校長職責》、《主任職責》等規(guī)章制度二十余個，本年度將依實際需求對這些制度進行適當?shù)恼{整，并擬新建幾項制度，以保證本年度工作計劃中涉及的各項工作正常運轉。同時，對所有制度進行全面的詮釋，使教師人人都明確各項制度約束的范圍，以保障各項制度的順利執(zhí)行。2．明確分工，明確職責，狠抓落實，嚴格量化。在執(zhí)行制度的過程中，堅持公平、公正、公開的原則，一視同仁，不搞特殊化。各職能負責人要認真負責，以身作則，敢于管理，勇于承擔責任，各教師要充分行使監(jiān)督的權利，共同抓好學校的管理工作。3．建立學校例會制度及校長、主任接待日制度。每個月末學校召開一次會議，對本月的各項工作進行全面的總結，及時反饋工作中的缺點和漏洞；對下月的各項工作進行研究和布置，保證以后工作的順利進行。每周一下午最后兩節(jié)課為校長主任接待日時間，接待社會各界人士對學校各方面工作的垂詢和指導。4．加強學校與社會各界的溝通，尤其是關于教學方面的溝通。建立開放課堂制度，每周五的下午為開放式教學時間，歡迎社會各界人士到校內任何一個班級聽教師講課，教師不得以任何理由或借口拒絕。5．建立學校行風監(jiān)督制度，聘請行風監(jiān)督員，定期對學校各項工作進行反饋，以促進學校工作。6．做好校務、財務雙公開工作，及時向社會及教師公開學校的各項工作情況，如承包地、文化商店、收費等工作，以接受社會的監(jiān)督，消除不必要的誤會。四．認真落實其他常規(guī)工作1．文體衛(wèi)生工作：開齊小科課程，保證學生受到全面的教育；辦好校園文化藝術節(jié)；配合上級做好體檢工作；做好校內外各人衛(wèi)生常規(guī)管理工作。2．校容校貌工作：協(xié)調村里平整校園；翻瓦；修改大月亮門。3．安全教育工作：高度重視安全工作，進行經(jīng)常性的安全教育，宣傳保險的意義，動員學生參加人身意外傷害保險。拓寬安全教育面和教育渠道，使安全教育深入每個人的心中。4．兩基工作：認真完成上級下達的各項指標，全面完成兩基工作。5．勤工儉學工作：拓寬勤工儉學渠道，利用閑置房開辦文化商店，發(fā)包校內閑置土地。6．認真、及時完成其他應時工作。永勝小學小學工作年度計劃篇六新學年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，對車小學在龍山鎮(zhèn)中心校的正確領導下，辦好稻香村人民、對車小學就讀學生家長滿意的教育，特就對車小學__年秋季學期學校工作作如下打算安排。開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現(xiàn)教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學質量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動對車小學辦學品位更上新臺階。 注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。 強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良，促進學校整體教育教學質量發(fā)展。注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現(xiàn)狀，研究農村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。（二）實施依法治校，樹立良好教育形象。認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性。全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育，確保不出任何差錯。（三）加強學習交流，塑造教師形象。學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。（四）深化素質教育，全面提高教學質量。加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質化、習慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ柧毾到y(tǒng)化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展示范課教學展示活動。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力；統(tǒng)一進度，齊頭并進；用中學校統(tǒng)一備課，取長補短；統(tǒng)一練習（包括作業(yè)、復習資料），高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。八月份:籌備開校工作。8月31日召開教師會。九月份:9月1日組織學生報名注冊,組織人員進行安全檢查。9月2日正式行課，召開開學典禮大會。按中心校要求開展教師節(jié)活動。建立健全班隊干部組織，開展衛(wèi)生評比活動。教學環(huán)節(jié)督查。組織召開全校學生家長會。十月份:國慶墻報。召開班隊干部會議。衛(wèi)生評比活動。教學環(huán)節(jié)督查十一月份:做好安全、衛(wèi)生、傳染病防控工作。各項工作落實情況督查。衛(wèi)生評比活動。十二月份:加強冬季防寒工作，加強安全教育。__年元月份:做好總復習安排。期末考試。小學工作年度計劃篇七以學校工作計劃，德育計劃，教學計劃，辦公室計劃為指針，全面落實學校的各項工作要求，我們四年段全體師生，團結合作，努力工作，爭取更大的進步。 帶領學生全面貫徹落實《園南小學十要十不要》和《課堂教學常規(guī)》，爭當先進年段。 抓常規(guī)管理，全面提高教育教學質量。落實德育工作，培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)。健全我們年段的考核制度，促進管理規(guī)范化。根據(jù)本年段學生特點，創(chuàng)新化地落實學校校長室、德育處、教務處、總務處、辦公室布置的各項工作。狠抓常規(guī)管理：本期就從老師的簽到、辦公等方面著手，加強對老師的管理。要求老師按時簽到，要同學科共同議課，互相交流等方式讓年級組的老師們共同提高。各項檢查結果要記入考核成績。要求老師要上足課，上好課，嚴禁私自調課，占課，使學生們德、智、體、美、勞全面和諧地發(fā)展。繼續(xù)做好“讀書活動”和“豐富學生生活”的工作。為使我們四年段成為書香年段，努力提高學生們的文學素養(yǎng)，使四年段的學生們都有良好的讀書習慣和較高的文學素養(yǎng)，使孩子們的習作更加個性化。繼續(xù)重視安全教育。本期我們各班要繼續(xù)重視落實熱愛生命的教育，教給學生學會自我保護的方法，遠離毒品和“三室一廳”，使學生們正確對待生活中的各種挫折和磨難，學會與人交往。同時我們老師還要加強課間導護，使學生們在兩操和集會后輕聲慢步過走廊，上下樓梯靠右走。嚴禁不負責任，對于有疏漏的老師要給以批評。強化學生文明習慣的養(yǎng)成。在上學期的基礎上，我們年段要持之以恒地把學生文明習慣的養(yǎng)成做為重中之重來抓。每天定時和不定時由年段組長對各班的衛(wèi)生打掃和保持、放學路隊、上課出操等進