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最新小學工會工作總結美篇(16篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 集建了“愛心”資金,對突發(fā)意外事故的貧困生予以幫助。(1)開展各種藝術活動。為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八節(jié)的進行活動。(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織與五中工會之間的足球、排球等體育活動。總之,20xx年,我校工會在市教育工會的領導下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。小學工會工作總結美篇篇六學校辦學規(guī)模進一步擴大,學校工會也進一步發(fā)展壯大,20xx年2月3日,我校順利召開二屆一次教職工暨工會會員代表大會,三個校區(qū)共62位教職工代表出席了會議,會上選舉產生了新一屆工會委員會委員、婦女委員、經審委員等,為今后工會工作順利開展奠定了基礎,確定了方向。按照年初制定的20xx年工會工作計劃,本屆工會堅持以人為本的工作理念,秉承團結、和諧、務實的工作作風,認真履行工會職能,密切聯(lián)系群眾,進一步推動學校民主建設和工會自身建設,半年來取得了較顯著的成績,得到了全校教職員工的支持與肯定。一、開好教代會,凝聚人心,促進學校改革發(fā)展兩校合并是無錫高等師范學校發(fā)展歷的大事,合并不僅是形式上的結合,更重要的是實質上的融合,本屆工會在促進學校的實質性融合,保障廣大教職員工在合并過程中的利益,促進學校的平穩(wěn)、和諧、順利發(fā)展方面做了大量的工作,籌備召開了無錫高等師范學校二屆二次教職工代表大會。20xx年4月28日,大會在城中校區(qū)演播廳順利召開,城中、通揚和洛社校區(qū)共60位教代表出席了這次會議。本次教代會的召開在無錫高等師范學校的發(fā)展歷具有重要意義,本次教代會通過了《無錫高等師范學校教職工浮動工資實施辦法》、《無錫高等師范學校紀律考核管理辦法》、《無錫高等師范學校班主任工作津貼、獎勵條例》、《無錫高等師范學??蒲泄ぷ鞴芾項l例》、《無錫高等師范學校貨幣分房暫行辦法》共五項改革決議,標志著我校內部管理制度的實質性融合。為了五項改革決議的出臺,在學校黨政領導的帶領下,各部門在幾個月前就著手聽取意見,制訂方案,并且在各校區(qū)分別召開了教職工代表座談會,聽取教代表反饋的廣大教職工的意見和建議,在座談會上,各教代表充分發(fā)揚了對學校管理的民主意識和行使了自己的民主權力,對方案中的許多不完善之處提出了修改意見,像對《浮動工資實施辦法》中的課程類別的認定、課程系數(shù)的調整,《紀律考核管理辦法》中的考核的時間標準以及對《班主任考核細則》等提出了重要的修改意見,并都得到了有關部門的采納,吸收進了最終成形的改革方案之中,這是我校民主管理的重要成就。五項改革方案得到了廣大教職工的支持與肯定,在本次教代會表決中獲得全體教代表的一致通過。開好這次教代會,充分體現(xiàn)了廣大教職工的命運共同體的精神,體現(xiàn)了工會維護廣大教職員工的切身利益,凝聚人心,團結廣大教職員工為學校發(fā)展獻策獻力的積極作用,既推動學校民主建設,也是加強了工會自身建設。二、以師徳為核心,進一步推進教職工隊伍建設建設學習型工會組織是我校工會的長期目標,校工會繼續(xù)在教職工中開展內容豐富、形式多樣的學習活動,一方面,是配合學校黨委組織的政治學習,學習好黨的xx屆六中全會和市委十一屆全會精神,通過學習,把廣大教職員工的思想統(tǒng)一到中央的決策上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校規(guī)劃上來,另一方面,動員和組織教師將學習和教育教學,師德修養(yǎng)自覺結合在一起,加強師德教育活動,以師德建設為核心,進一步推進教職工隊伍建設。校工會繼續(xù)深入開展向孟二冬等模范教師學習活動,繼續(xù)做好幫困助學的“送溫暖、獻愛心”活動,動員教師走訪經濟困難學生家庭和學習困難學生家庭,本學期,還開展了以下兩項活動:結合三八節(jié)慶?;顒樱瑢W習師德高尚女園丁年初,市學校管理中心為了展示市屬學校廣大女教師心系教育、情系學生、無私奉獻、教書育人的時代風采,充分發(fā)揮榜樣的力量和先進人物的示范作用,在全社會倡導知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,在市屬學校廣泛開展了師德高尚女園丁、幫困助學女教師、文明新風好家庭評選活動。我校工會以此為契機,積極響應,在各工會小組討論、推薦的基礎上,最終在城中校區(qū)和通揚校區(qū)推薦出了五位候選人,做好申報材料上報學校管理中心。通過層層評選,通揚校區(qū)的夏呂明老師因一貫信守“站三尺講臺,立一方天地,盡十分體力,傾百般心勞”,所帶班級均有著“先進后行,后進快行,中間趕行,整體前行”的良好班風,被評為“十佳師德高尚女園丁”;城中校區(qū)的孫玲老師因經常放棄休息時間,積極承擔社會責任,進行兒童心理健康的宣傳普及工作,用真誠對各類有心理問題的學生及社會人士進行個別心理援助,甘當“打開心靈窗戶的陽光天使”,被評為“十佳幫困助學女教師”;通揚校區(qū)的唐翠華老師因為了讓老家的親人安心工作,為了保家衛(wèi)國的丈夫放心遠行,用自己柔弱的肩膀撐起了整個家庭,用自己的愛心撐起了家庭溫馨和諧的天空,所屬家庭被評為“十佳文明新風好家庭”。校工會深入宣傳以上三位老師的先進事跡,開展了向師德高尚女園丁學習的教育活動。開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動校工會始終把學習陶行知教育思想作為長期的師德教育活動來推行,本學期和學校團委一起在青年教師和陶行知研究會會員中開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動,以工會小組為單位,發(fā)動廣大教師積極參加,在深入研讀之后結合自身教育教學實踐提出自己的學習體會,共收到較有質量的征文16篇。三、開展豐富多彩的活動,關注教師身心健康關注教師身心健康,是我校工會工作的優(yōu)良傳統(tǒng),近年來,校工會組織開展了一系列針對教師的心理健康講座,今年工作重點放在了開展好“工會活動日”,組織教職工利用課余時間鍛煉身體,增強體質?!肮顒尤铡笔切9L期以來開展的活動,受到廣大教師的熱烈歡迎,今年來,工會在黨政領導的支持下,加強了“工會活動日”開展的力度,定期安排周五下午兩節(jié)課后為“工會活動日”活動時間,安排了豐富多彩的活動內容,健身操、棋牌、羽毛球等活動吸引了許多教師參加,也很好起到了豐富校園文化生活,增強廣大教職工凝聚力的作用。工會工作是繁瑣又細致的,回顧上半年工作,還有許多尚未提及,例如為提高新一屆工會的工作水平,對原有兩校的工會制度進行疏理、整合、提出了一些新的規(guī)章制度,以及組織工會干部學習理論,研討方法等等,暑期即將到來,工會要籌劃、開展好教職工的暑期休養(yǎng)和健康體檢活動。校工會在今后的工作中要始終堅持“貼心服務”的理念,爭取圓滿完成年初制定的各項工作目標,并在學校管理中心工會開展的新一輪建設職工之家活動中爭創(chuàng)“模范職工之家”。小學工會工作總結美篇篇七20xx年xx月以來,學校工會在市、鎮(zhèn)教育工會及學校黨支部的領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以依法治校治會、“辦人民滿意教育”為出發(fā)點,以實踐橫坑小學“至誠至善”的辦學理念為核心任務,能圍繞著學校本學年度的中心工作為工作目標,加強自身管理體系的建設,認真貫徹落實好市鎮(zhèn)教育工會文件精神,堅持從學校實際情況出發(fā),不斷完善學校教代會制度,充分發(fā)揮教代會在加強學校民主政治建設、維護教職工合法權益。校工會團結廣大教職工為學校品牌彰顯提供正能量,激勵教職工自強不息共筑中國夢和學校夢,為“辦一所有品位的學?!倍粩嗯ΑR?、提高教師的思想素質和業(yè)務素質,建設一支優(yōu)秀的教師隊伍學校首要工作是教育教學,培養(yǎng)21世紀人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業(yè)務素質強的教師隊伍,近年來,校工會積極配合學校開展了一系列教師專業(yè)培訓和教育教學技能比賽等活動,尤其是對新入職橫坑小學任教不滿1年的教師進行專業(yè)提高培訓,切實提高教師的思想素質、業(yè)務素質水平。,提高教職工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、辦公室及校工會一直注重教職工理論學習,尤其是在開展“三嚴三實”教育活動以來,認真抓好全體教職工理論學習,組織觀看黨風建設的宣傳片或電影等,并做到定期督促、檢查學習情況。通過集中學習和分散個人學習等方式,不斷提高了教職工的政治和教育理論水平及個人道德修養(yǎng),取得較好的實效。一是加強教職工政治理論的學習,讓教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。使教職工明白良好的品德、正確的社會主義核心價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。二是校工會加強了教育法律法規(guī)學習。在師德師風教育活動中,我校工會堅持以法治教,以法治校,以法治會。近幾年來,校工會組織教師分別學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律知識,不斷提醒教師時刻記住教育教學行為要遵紀守法,不允許體罰或變相體罰學生現(xiàn)象發(fā)生。,堅持實施“師傅帶徒弟的助教活動”,有效促進我校青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高教師的職業(yè)道德素質,同時更注重培養(yǎng)年青教師的教育教學能力提升。工會配合學校教師專業(yè)發(fā)展中心創(chuàng)造一切條件,通過組織開展各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和專業(yè)文化水平。一是工會配合學校教師發(fā)展中心繼續(xù)實施“師傅帶徒弟的助教活動”。采用“老幫帶青”的方法,讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子。針對我校近幾年青年教師的比例不斷增大,學校讓教育工作己滿五年以上而表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的年輕教師結成對子,確定助教目標,落實助教工作措施,要求共同進步。由于長年堅持“師傅帶徒弟的助教活動”,我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔,教學成績突出,為學校爭得榮譽。有的專業(yè)成績突出,己成為我鎮(zhèn)和學校教育教學能手。如年青教師由于班主任和教學成績突出,20xx年被評為市教育能手、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和鎮(zhèn)學科頭人,20xx年新老師、等被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。二是為了有效促使教師職業(yè)道德水平不斷提高,我校除了要求教師參加政治學習和各級舉辦各類培訓外,校工會還利用暑假時間組織教師讀一本名著,寫一篇讀后感。通過組織教師讀書學習和各類培訓,使教師專業(yè)水平不斷提升,教師教育水平也得到明顯提高,20xx年我校等教師分別被評為鎮(zhèn)名教師、名班主任、教學骨干和學科頭人。二、推進民主政治建設,堅持校務公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會一直關心職工生活,堅持教代會(即全校教職工大會)制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。學期開學初,學校都會召開教職工代表大會(即全校教職工大會)。讓教職工以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校擴大辦學規(guī)模建設有了長足的發(fā)展,幾年來,我校辦學規(guī)模從原18個教學班擴大到目前35個教學班。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市鎮(zhèn)政府、市教育局、鎮(zhèn)教育局、市鎮(zhèn)教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。設立學校校長博客和微課掌上通,設置學?!靶展_”公布欄。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。學校工會在協(xié)助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的重大決策。對學校工作目標和制定及修訂的各項規(guī)章制度進行廣泛征求意見,不斷修改完善,保證各項規(guī)章制度實施落實效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校中層以上干部提出執(zhí)行學校工作任務的具體要求,積極參與學校年終考評工作,得到學校黨政領導的肯定。由于學校政治和管理的透明度及財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校黨政領導班子能把全校近百名教職工緊緊地團結在一起,在學校各項工作中爭創(chuàng)一流,并在今年鎮(zhèn)中小學年度綜合評估中又獲得一等獎。三、加強工會自身建設,提高工會工作有效性學校工會組織只有不斷提高自身管理和監(jiān)督能力,清楚工會是黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶,是維護教職工利益的代表,才能全面履行好各項職能,才能為學校辦優(yōu)質教育發(fā)揮積極的作用。(即寫字教育)為契機,切實加強了工會自身建設。尤其是在工會規(guī)范化建設中,我們按照市總工會“關于進一步加強基層工會規(guī)范化建設的意見”文件精神,不斷完善健全工會資料檔案工作。平時我們還能充分利用學校現(xiàn)有場地、設備開展各項教育和文體活動,有效地帶動了工會整體工作的有效開展?!坝兴鶠?,有所不為”。在學校黨支部和行政領導下,進一步加強工會組織的規(guī)范化管理,努力把校工會建設成為工作規(guī)范、黨政支持、教職工健康向上的模范“職工之家”。四、切實維護教職工的合法利益,為教職工多辦好事和實事“和諧、幸福、高雅、有序”的校園中,工會著力發(fā)揮“協(xié)調勞動關系、化解利益矛盾、暢通民主渠道、反映群眾呼聲、理順群眾情緒、體察群眾疾苦”的作用,把維護群眾合法權益作為共建“和諧幸福校園”的重要任務和主渠道。為了解教職工工作、生活和家庭狀況,校工會干部經常深入到教職工中去,幫助教職工解決疑難問題,切實做好服務教職工工作。如20xx年中秋節(jié),校工會當了解到黃勤老師母親患重病長期化療,家庭經濟遇到困難時,及時向鎮(zhèn)教育工會提出困難補貼費共800元,使xx老師很感激上級工會,同時,工會還及時了解教職工的對學校發(fā)展所思所想,掌握教職工的心理動態(tài)以及工作和生活上的困難,有針對性地做一些深入細致的思想教育工作,化解矛盾,加強團結,努力營造和諧幸福的環(huán)境氛圍。每學期堅持不定期走訪、慰問退休教師、生病和生育住院教職工,工會組織做到既能為廣大教職工辦更多的實事好事,又能熱心地為困難教職工提供有效的生活幫助等服務。為了調節(jié)教職工工作心態(tài)和為教師緊張的工作減壓,我們經常采用談心聊天、外出郊游活動等方式。同時,20xx年下半年我校已經完善學校心理健康咨詢室建設,這將今后為教職工工作減壓和調整心態(tài)奠定下良好的條件基礎。五、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。今年來,我校入職的年輕教師比較多。由于年輕人精力充沛,充滿了活力。為了讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,我校工會在學校黨政領導的大力支持下,積極組織開展有益于教職工身心健康的各種文體活動,經常組織部分年輕教師開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教職工的身體健康水平。每天大課間教師都會跟學生一起出隊活動,一起做武術操和
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