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正文內(nèi)容

最新好日子教案反思(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 u ,然后不讓新娘新郎緊貼著臉,直到新娘臉上出現(xiàn),朋友滿意為止。7零存整取——新娘把12顆水果糖放入新郎口中,放一個(gè)說(shuō)聲:“老婆我愛你”然后讓新娘新郎嘴對(duì)嘴依次按照112月的方式轉(zhuǎn)移至新娘口中,每轉(zhuǎn)移一次新娘說(shuō):“老公我愛你”最后將糖吐到盤中讓大家檢查不夠罰一次8烏鴉喝水——新娘口中含一口茶水,平躺‘頭仰天,桌子上放糖果花生,學(xué)烏鴉叫“咕,呱”著跑到桌子上用嘴撿起糖果跑到新娘身邊轉(zhuǎn)一圈,發(fā)現(xiàn)有水,新郎伸直臂膀,俯身90度將糖果放入新娘口中,俯身喝水。重復(fù)三次。9香蕉蹦極——用彈性繩子綁住香蕉懸掛在新娘新郎用嘴能夠到的地方,新郎新娘兩個(gè)合作將香蕉剝開并吃掉,可要配合默契奧10親親甜心——新郎仰面躺在床上,然后將切得薄薄香蕉片貼在臉上,脖子等面部,讓蒙著眼睛的新娘用嘴找那些香蕉片。11敲鑼打鼓——新郎腰部系一個(gè)勺子,新娘腰部系一個(gè)平底鍋,新郎挺腰用勺子敲鍋連續(xù)敲10下,并且兩人大喊鐵人王進(jìn)喜的口號(hào):大干快上勤打井多出油,要夠響,到大家滿意為止。12奇妙的數(shù)字(字母)——讓新娘新郎配合擺出09或者az 13新娘分糖——新娘順時(shí)針數(shù)“一二三”到三的那個(gè)人給糖,直到每個(gè)人拿到糖,新郎是最后一個(gè)拿到糖的。14相親相愛——讓新人做指定的動(dòng)作,比如長(zhǎng)吻深吻15如魚得水——新娘將冰,雪含在嘴里和新郎接吻在,直到融完為止16舉杯暢飲——準(zhǔn)備吸管放在一杯飲料(酒)在,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)喝完,超時(shí)再來(lái)一杯 17招財(cái)進(jìn)寶——將一錢幣由新娘從新郎袖口穿入從另一袖口拿出,中間必須過(guò)胸前。18口福不淺——新娘蒙著眼睛喂新郎吃蛋糕(其他的也行),新浪的頭不能動(dòng),新郎只能說(shuō)話提示 19白頭偕老——找個(gè)大盤里面盛滿面粉并且放一個(gè)糖,不能用手,把糖拿出來(lái),可想而知滿頭面粉 20比翼雙飛——新娘抱新娘跑一周(多圈),限時(shí)完成。21讓新娘新郎鉆進(jìn)被子,在限定時(shí)間內(nèi)扔出18樣?xùn)|西。22開汽車新郎新娘面對(duì)面坐在椅子上,新娘脫鞋把腳放在新郎某部位這叫踩油門,新郎伸直手臂放在新娘某處這叫我方向盤,兩人身后各一人,推兩人,新娘模擬踩油門的聲音ri~~~~~新郎模擬鳴喇叭聲音bi~~~~,推椅子,聲音合起來(lái)好日子教案反思篇四《好日子》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力:學(xué)會(huì)本課的8個(gè)一類生字和9個(gè)二類生字。理解課文大意,能流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程和方法:通過(guò)隨文記憶的方法來(lái)學(xué)習(xí)一類生字。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)和與生活實(shí)際相結(jié)合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用數(shù)量詞。情感態(tài)度和價(jià)值觀:使學(xué)生明白勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)換來(lái)了好日子。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):學(xué)會(huì)8個(gè)一類生字,有感情地朗讀課文,理解課文的基本含義。教學(xué)過(guò)程:一、課前互動(dòng)。孩子們你們的歌聲真好聽,老師也想跟你們一起來(lái)唱首歌,好嗎?<幸福拍手歌>(師與生共同加動(dòng)作)孩子們,唱完這首歌,你們有什么感受?老師也和你們一樣快樂著,幸福著,今天和我們一道分享快樂的還有這三只快樂的老鼠.課件。讓我們走進(jìn)他們的故事,板書好日子.指讀課題,(你讀得真好,注意了子在這里讀輕聲)三、齊讀課題四、自由讀文?(讀通順?)是不是每個(gè)同學(xué)都給自己提出了要求,那就按你們自己的要求,..其它同學(xué)邊聽邊畫標(biāo)出自然段,畫出關(guān)于時(shí)間的詞。匯報(bào):春天、夏天、秋天、今天、明天2、學(xué)習(xí)第一段。(1)整段體會(huì)。那么在春天三只老鼠都做了些什么呢?(匯報(bào))那你把那一段讀給大家聽。(2)激趣學(xué)字。在這一段里有幾個(gè)字寶寶,它們跟我們玩起了智慧謎藏。希望咱們同學(xué)能找到它。第一個(gè)以字謎形式出現(xiàn)了,聽好了:高頭無(wú)腿田上立(畝)同學(xué)們猜對(duì)了,第一排同學(xué)領(lǐng)大家讀一讀?詞卡“一畝地”文中,老鼠們種了幾畝地?詞卡“三畝地”。第二個(gè)藏在這個(gè)動(dòng)作里。你猜出來(lái)了嗎?請(qǐng)出來(lái)看一看,同學(xué)們真聰明,又猜出來(lái)了。男同學(xué)領(lǐng)女同學(xué)讀一讀。你有什么好辦法記住它嗎?那你也做一做這個(gè)動(dòng)作吧。能給它找個(gè)朋友嗎?在課文中這個(gè)字寶寶出現(xiàn)了幾次呢?誰(shuí)來(lái)讀一讀?又有一個(gè)字寶寶向你們挑戰(zhàn),你們怕不怕?聽好了,又輕又軟,又細(xì)又長(zhǎng)。(絲)太了不起了,大聲呼喚它。這回你想怎么學(xué)這個(gè)字。同學(xué)們說(shuō)得真好,看,這是你們一年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一個(gè)字,你們還記得它嗎?(課件子)又來(lái)了一個(gè)新伙伴,這回你還認(rèn)識(shí)它嗎?(籽)這個(gè)籽是什么意思呢?課件(植物的各部分,讓學(xué)生來(lái)指一指)你說(shuō)得真好,那就領(lǐng)大家來(lái)讀一讀吧。文中都提到了哪些籽呢?誰(shuí)來(lái)讀一讀。除此之外你還知道什么籽。字寶寶們沒有考住我們,它們回家了,它們請(qǐng)你們?cè)賮?lái)讀一讀這一段,而且它們還給你
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