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正文內(nèi)容

最新一起走過的日子簡譜(模板5篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在失去的年華里朦朦朧朧,不知在遠(yuǎn)方的何處。遠(yuǎn)久的承諾,無限的努力,相信終有一天夢想在無限的努力下會透過朦朦朧朧的霧,赫然出現(xiàn)在眼前。一起走過的日子一向覺得,他是一個與我水火不融的人。在體育上他勝我一籌。在學(xué)習(xí)上,與我針鋒相對。在人際上,人氣旺過我。想我小雨也是一代才女,跟他一起度過艱難的三年,越想越發(fā)毛,真害怕他占盡所有的光彩。哼,我才不跟他好呢!世事不遂人愿,正巧,學(xué)校要舉行匯演,老師千中選一,精益求精,終于找出了一個可以讓人笑出眼淚又極具教育意義的相聲。誰演呢?我以“氣質(zhì)佳,口齒伶俐”勝出,我正得意,猛聽有人說:“小杰上!”立刻群情激昂:“小杰!小杰!”我的天!我正用哀求的眼光看著老師,老師卻微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我迷惘地看著他,他不好意思地看了我一眼,事情就定下來了。從此,下課放學(xué)都能看到我們的身影。小杰不愧是我的煞星,我正激情地讀著臺詞,他卻湊上來指著臺詞說:“小雨,這段話的語氣太強(qiáng)烈了,這個人是個不知父母之勞的人,應(yīng)該是蠻不在乎才對?!蔽野琢怂谎?稍后想想說得也有道理,表面上我是毫不在乎,內(nèi)心也暗暗記住。他給我指錯誤,我也要給他嘗嘗這滋味。小杰一笑眼睛就瞇起來,簡直比哭還難看,我一面鍛煉他的臉部表情,一面教他什么時候做什么動作,他都一一記在心中,虛心得讓我佩服。老師也不斷地指點(diǎn)我們,不知不覺,我們開始有了真正的友誼,對他印象也越來越好了。比賽之前,我手腳抖個不停,擔(dān)心自己說錯、漏詞,小杰遞上一枚話梅,“吃吧,自信一點(diǎn)?!碧鹛鸬奈兜烙咳胄念^。如今,當(dāng)我再次撫摸那半截的獎狀,心里似乎還留著話梅的甜味。另一截,我相信他會一直保存??上麤]有和我度完三年,卻中途轉(zhuǎn)學(xué)。惱怒之中,回想這段一起走過的日子,也不免想對他說:“這段一起走過的日子,美!”點(diǎn)評:本文是寫友情的,講了自己與同學(xué)有波折地一路走來,重點(diǎn)寫了一次表演,兩人如何配合,獲得了真摯的友情。正是由于離別,所以細(xì)細(xì)咀嚼,一起走過的日子尤其顯得難忘。本文最大特點(diǎn)是語言風(fēng)趣,非常符合初中生的年齡特點(diǎn)??偲饋砜?本文給人的感覺是——美。有愛的日子由于爸爸媽媽在外打工,我從小就生活在爺爺奶奶身邊,是爺爺奶奶一口飯、一滴水的細(xì)心照顧,把我拉扯長大。該上幼兒園了,爺爺天天拉著我的小手接送我;該上學(xué)了,奶奶天天站在村口翹望我。鞋子穿臟了,奶奶細(xì)心的給我刷洗;衣服磕破了,奶奶精心的給我縫補(bǔ)??荚嚨昧藗€好名次,爺爺總會買一支冰糖葫蘆獎勵我;在外面惹了禍,當(dāng)然也少不了一番慈愛的責(zé)備。爺爺奶奶的愛,如同溫暖的太陽,引啟我的人生之路;又如同甘霖,滋潤我幼稚的心靈——至今想來,仍點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。光陰似箭,日與時馳,轉(zhuǎn)眼間我成了一名初中生,爺爺奶奶也逐漸變得衰老了。盡管我仍似以前童心未泯,不知進(jìn)取,但爺爺奶奶屢屢的諄諄教導(dǎo)、言傳身教,每每使我決心做一個懂事的好孩子,努力學(xué)習(xí),勤懇做事,以報答奶奶的養(yǎng)育之恩。一次,我端來一盆熱水,要給奶奶洗腳,奶奶雖然再三推辭,最后還是勉強(qiáng)讓我洗了。我輕輕地擦洗這雙腳,發(fā)現(xiàn)奶奶的腳上有幾個老繭,腳后跟有的地方還裂開了,我每洗一下奶奶就顫抖了一下,我的心也跟著收縮了一下。我停了下來,奶奶卻笑笑說:“沒事的?!蹦抢侠O和裂口分明是常年的辛勞所致,淚水早已浸潤我的雙眸。“百善孝為先”,奶奶,您曾經(jīng)用行動解釋了這句話,現(xiàn)在該是我們用行動來解釋這句話的時候了。由于爸爸媽媽不在身邊,我當(dāng)然義無反顧的擔(dān)負(fù)起照顧爺爺奶奶的大任。爺爺蓋平房時,不小心從平房摔了下來,胳膊摔壞了,爺爺說:“沒事,過兩天就好了!”堅決不上醫(yī)院。當(dāng)時我嚇得不知怎么辦,只好拿出自己攢的零花錢去給爺爺買藥。白天我要上學(xué),晚上就給爺爺洗腳按摩,喂?fàn)敔敵燥?。我知道爺爺特愛吃學(xué)校的饅頭,每當(dāng)星期五中午,我都會多訂幾個饅頭拿回家給爺爺吃;有空時就陪爺爺說說話,逗他開心,讓他不會感到孤單。經(jīng)過一段時間的細(xì)心照料,爺爺?shù)母觳簿尤粷u漸好了。暑假里,我隨奶奶坐了小凳子在院外的樹下乘涼,聽奶奶講他們過去的故事;寒假里,我與爺爺坐在火炕上取暖,拿一本美麗的童話讀給他們聽。陽光明媚的天氣里,我和爺爺奶奶一起到戶外散步,說我,說爸媽,說他們自己,甚至說一些沒有邊際的話,現(xiàn)在回憶起來一切都是那么的和諧而又美好!愛心無價!我感謝父母給了我生命,讓我飽覽這世間的美好;我更要感謝爺爺奶奶給我的愛,讓我的生命綻放出獨(dú)有的光彩!這份愛是美麗而永恒的,永遠(yuǎn)不會褪色,就像海上時時吹來的疾風(fēng),鼓起我前進(jìn)不止的風(fēng)帆。在前行中,我們或許無暇回報他們什么,但我想,只要我們不忘時刻擁有一顆感恩的心,就一定能給他們帶去一份精神上的慰藉。有愛的日子真好!走進(jìn)我的家走進(jìn)父母,我們體會到了父母之愛的偉大,培養(yǎng)了孝敬父母的情感;走進(jìn)春天,5 我們感受了詩情畫意,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性;走進(jìn)書籍,我們豐富了知識,受到了精神上的熏陶;走進(jìn)生活,我們收獲了感動,受到了心靈上的震撼……——引子打開回憶在一個雷電交加的夜晚,世界上又多了一個小生命,但這可憐的生命好像是投錯了胎,來到了這不該來的地方,這個討債鬼便是我。出生后的第一個晚上,我露宿街頭——爸媽嫌棄我又是一個“千金”,把我扔在了馬路邊。沒有人去憐憫我,那時還是夏季,蚊子“嗡嗡”地叫個不停,碗底大的小臉上像開滿了桃花似的,一個一個的小胞在我的臉上覆蓋著。當(dāng)?shù)诙鞝敔斈棠讨罓顩r后,我被年邁的他們抱回了家??蓻]多久,爸媽依然不容納我,又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對下,我幸運(yùn)的留了下來,并在年邁的兩位老人那兒長到了現(xiàn)如今的我——一個即將要畢業(yè)的初三學(xué)生。如何面對今天對于從未感到過家的溫暖的我來說,回家意味著什么?前幾個月,我終于從年邁的奶奶家搬回了真正屬于我的家去了。雖然這才是我自己真正的家,但面對這個家,我一時難以適應(yīng),又感到陌生,不知該怎樣做?也許父母的愧疚,幾個月的相處之后,我才真正體會到家的意義:家,這你遮風(fēng)擋雨;家,為你辛勤勞動;家,為你除去所有煩惱;家,為你帶來歡樂……一大早上,外面還黑乎乎的,但沁人心脾的飯香早已經(jīng)把你從睡夢中喚醒。外面下著大雨,刮著大風(fēng),但爸爸早已在車上等著你收拾停當(dāng),趕著送你上學(xué)。心情不好,考試考砸,但家中的媽媽正在竭力地安撫著你的情緒,逗你開心,鼓勵你。在校遲遲不回家,但家中的父母早已這你擔(dān)憂,焦急的在離家很遠(yuǎn)的大路上等你回來……這就是家,普普通通的家,但這就是我十幾年來所盼望的家?,F(xiàn)在,我終于得到了它,我也漸漸走進(jìn)了父母的心菲,走進(jìn)我夢寐以求的家。走進(jìn)家,到家里住,這很簡單,但真正走進(jìn)家中每個人的心靈,又是何等的難??!我到底走進(jìn)我的家了嗎?我想我應(yīng)該做到了。尾聲“好想有個家,一個不需要多大的地方……”每當(dāng)想起《好想有個家》這首歌,我的心仿佛被什么刺了一下。不過,現(xiàn)在聽起來,心中不禁漾起一絲溫暖,無論哪好,都不如自己的家好??!走進(jìn)自己的家,感覺好幸福;走進(jìn)自己的家,我看到未來的光明;走進(jìn)自己的家,我收獲了一筆財富……有家真好,有家的孩子像塊寶!愿天下有家的人,好好珍惜,都能和家人和睦相處;好希望無家可歸的人,都盡快組成一個溫暖的家,快樂生活!愿天下每一個家庭開開心心!自我成長類作文【寫作提示】傾訴成長之感受。成長就如同流星劃過一般,瞬間即逝,可那忘不了的加快永存人間。有人說成長像一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目中別忘扎手之痛;有人說,成長像一杯濃濃的咖啡,絲絲苦澀后才能享受甘甜之味。展我成長之風(fēng)采。把天真幼稚的童年和純潔的少年時光,存入生命的檔案,我們應(yīng)展開翅膀,為理想的明天做充分的準(zhǔn)備,為童年而歡呼,為成長而喝彩!【佳作欣賞】在每一個人的成長過程中,都有一個獨(dú)特的世界。在這個世界里,有童年的樂趣,也有少年的煩惱;有父母的呵護(hù),也有同學(xué)的誤會;有成功的美麗,也有失敗的痛苦;有爛漫歡笑的晴空,也有郁悶煩惱的陰云??請以“成長的歲月”為題目寫一篇文章。成長的歲月河流緩緩駛過,成長的腳印深深留下。驀然回首,成長的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,踏過河流??——題記一 “地獄”之書我從呱呱降生開始便與書結(jié)下了不解之緣。你看,哺育我們的嬰兒教育書,每天父母哄我們?nèi)胨瘯r所講的故事書,天天伴隨我們咿呀學(xué)語的識字書,告訴我們小兔子故事的連環(huán)畫,那印著大大小小的字的課本,還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們在成長中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍。可以說書是我的成長伴侶。難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有關(guān)過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給人星光般的鼓舞;失落時,給人清風(fēng)般的慰藉,我最愿聽它傾訴,聽它輕唱。有書伴我成長,成長的歲月里不寂寞!二 “煉獄”之音我四歲半時候開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動,音符在指尖中流淌,自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里,沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌,因?yàn)楫?dāng)時有些不能想學(xué),慶 7 幸的是終于堅持下來了?,F(xiàn)在,我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷,他們并不指望我一定成長音樂大師、作曲家,只是希望我能受到音樂的熏陶,磨出我的意志,煉成我的堅毅。鋼琴,在我的生活中時時陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時,我會嘗試著彈奏它,不久我會忘掉所有的痛苦煩惱,全身心地融入到音樂之中;當(dāng)我煩躁不安時,我便會找到它,慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象,是最能體諒我的知心朋友!有鋼琴伴我成長,成長的歲月里歌聲飛揚(yáng)!三 “天堂”之光每天,校園里催人奮進(jìn)的鐘聲,開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那 “嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,靜靜地欣賞著冰心的散文,一陣風(fēng)吹過,楓樹上葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上我總是愛不釋手,把它夾在書里??在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章、唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了??面對著教學(xué)樓上的幾個大字,校訓(xùn)在耳邊響起:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”??一束陽光照進(jìn)了教室,我要拍拍翅膀,在成長的天空中展翅翱翔!【參考題目】
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