【文章內(nèi)容簡介】 盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！，從這個故事中，你感受了什么？同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下。1.學生分享生活中的英雄。2.學生分享小英雄雨來故事。一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說。”雨來用盡全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！北獗亲榆姽偬统鰜硪话烟菈K，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄雨來早已從水底游到遠處去了。故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？，看完視頻，你想說些什么嗎？：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！活動總結(jié):。同學們，讓我們攜起手來，書寫嶄新的歷史，奏響未來更有力的強音！傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇十猶記得電影中戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的場景，忘不了小說中革命者不屈的話語，他們?yōu)榱俗鎳奈磥恚幌ж暙I出自己寶貴的生命。我們今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，并留下昂貴的紅色革命精神。而這種精神，正是我們所要傳承的。那些革命先烈為了人民的利益，一個個獻出生命，為國捐軀，他們的事跡感動著一代又一代的人，他們的精神也被后人傳承著。那被毛澤東主席親筆題詞“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，犧牲時年僅15歲。那為革命事業(yè)獻出年輕生命的董存瑞，為了解放隆化城，與敵人同歸于盡。那用自己寶貴的生命為部隊開辟道路的黃繼光，用自己的胸膛堵住了敵人的射口……這些獻出自己生命的事，不需要我們開做，但他們這種舍己為人，顧全大局的精神卻需要我們?nèi)W習。記得有這么一句話：少年強，則國強。少年智，則國智。少年進步，則國進步!做為新時代的接班人，更應該將這種紅色革命精神更好地在傳承下去。只有我們足夠強，那么我們的國家才會變強。我們要發(fā)揚這種精神，爭做一名合格的小學生。我們在家應自己的事情自己做，多幫父母做一些力所能及的家務活，在學校應努力學習，幫助同學，尊敬師長，在外則要尊重老人，多幫助弱勢群體。同時，我們還要了解黨情國情，知史愛黨，知史愛國，知史愛社會主義，真正讓紅色基因融入血脈。讓我們踏著紅色足跡，傳承紅色基因，與時代共命運，承擔起國家富強，民族復興和人民幸福的歷史重任!相信很多人都知道基因這個詞，它就是dna——生物遺傳的基本單元，所有生物的生、老、病、死等一切生命現(xiàn)象都與基因息息相關。那么，紅色基因是什么呢?紅色，象征光明與力量、有指引前路的作用。所以說，紅色基因是一種革命精神的傳承!中國共產(chǎn)黨的紅色基因是通過歷史傳承下來的，她所包含的信仰、忠誠、追求、忘我等內(nèi)涵，激勵著一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國的強大，為人民的幸福而奮斗。革命戰(zhàn)爭時期，無數(shù)革命先烈用鮮血和生命戰(zhàn)勝敵人，建立新中國，讓人民翻身做主。改革開放，黨中央讓中華民族走向偉大復興，讓人民過上幸福生活。紅色基因的傳承，使得中華民族從此站起來了，一個貧窮落后的舊中國變成了一個繁榮昌盛的新中國。設想一下，如果紅色基因傳承斷代，結(jié)果會怎么樣呢?理想會被拋棄、信念會坍塌、只為一己私利、不圖報效國家、不圖服務人民、貪圖安逸、不思進取……現(xiàn)在有些人不正是這樣嗎?就拿我們小學生來說吧，有的人喜歡攀比、貪吃零食、盲目追星、無心向?qū)W、任性妄為，這樣的少年，怎能扛起未來的中國呢?如果大家只貪圖逸樂，不維護祖國和人民的利益，就會受到敵對勢力的唆擺，人民就會跌入苦難的深淵，國將不國，前蘇聯(lián)就是一個慘痛的教訓!因此，紅色基因必須傳承下去，決不能讓這種基因在我們的身體里消失。那么，為了傳承這種基因，我們該怎么做呢?我們要在學校里繼承紅色基因!入學五年來，每學期的開學典禮，學校都會對我們進行革命傳統(tǒng)教育，每逢兒童節(jié)即將到來之際，學校就請老紅軍趙爺爺來校作報告。他以親身經(jīng)歷講述了一個又一個革命戰(zhàn)爭時期的故事，讓同學們深受感染。每星期的班會課上，老師都會給我們講一個紅軍故事。每次做操，學校廣播室都會播《東方紅》《十送紅軍》等革命歌曲。每次演出，同學們爭先恐后地排練紅色節(jié)目。前不久，我還參與演出了根據(jù)長征故事而改編的小話劇呢!作為祖國的花朵，只要我們每天接受紅色基因的熏陶，吮吸著革命精神的養(yǎng)分，必定能茁壯成長，長大后為國效勞。我們也要在家庭里接受紅色基因。我們家是一個傳承革命傳統(tǒng)的家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是黨員，他們都能以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，盡心盡力做好本職工作，他們嚴于律己，寬以待人，全心全意為他人服務。我的外公曾參加抗美援朝戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)場上，他沖鋒陷陣，英勇奮戰(zhàn)，為贏得戰(zhàn)爭貢獻了自己的力量。因為家庭的教育，我對革命文化很感興趣，經(jīng)常閱讀一些與此相關的課外書籍，還總是和爺爺奶奶和爸爸媽媽一起去黃埔軍校、農(nóng)民運動講習所、圓明園、長城等地方旅行學習。由于學校和家庭的教育，我認識到自己一定要繼承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，將紅色基因代代傳承下去。梁啟超先生曾說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”所以我們從小就要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，努力學習文化科學知識，尊敬老師，熱心幫助同學。生活中，我要勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，承擔自己力所能及的家務勞動。感恩我的學校，感恩我的家人。五年來，在學校和家庭的教育下，我成長進步得比較快，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)良，年年都被評為三好學生。今后我一定更加努力，牢記少先隊員的光榮使命，做傳承紅色基因的少年先鋒!傳承紅色基因爭做時代新人演講稿篇十一堅強的青年造就強大的國家，進步的青年造就進步的國家。傳承紅色基因，今天，我們是一大批在寒窗中努力學習的學生，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！學校名稱:。中山市三角鎮(zhèn)沙欄小學。指導老師姓名:。梁敏華?；顒诱?。通過宣傳紅色歷史、英雄故事等活動，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。活動目的意義:。所屬領域:。小學。參與人數(shù):。39?；顒臃桨??；顒舆^程：同學們，我們今天的班會主題是“傳承紅色基因，培育時代新人”，接下來我們來了解一下紅色歷史。紅色基因是一種革命精神的傳承，紅色，象征光明，凝聚力量，引領未來。瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，無一例外地因為“紅色”而典藏了歷史?！凹t色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核。是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的抗洪搶險精神、抗震救災等精神。下面我們從故事中會有更深的體會。面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途，狼牙山上的槍聲，響起來了?！独茄郎轿鍓咽俊返墓适隆?941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地的狼牙山區(qū)大舉進犯。當時，七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像那個細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄個一圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。戰(zhàn)斗進行了很久，敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰的棋盤陀，那里三面都是懸崖。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！，從這個故事中，你感受了什么？同學們，英雄的故事總會銘刻在我們心中，你還知道哪些英雄故事，誰愿意分享一下。一天早晨，雨來拿著課本準備去上學，突然一個人闖了進來，雨來一看，是區(qū)上的交通員李大叔，李大叔直奔墻角，把一個盛著水的大水缸搬開，跳進了水缸下的洞里，并對雨來說：“外面有鬼子在追我，你快、快把缸搬回來堵上洞口，對誰也不許說?！庇陙碛帽M全身力氣，好不容易才把缸搬了回來。這時，十幾個鬼子端著刺刀沖了進來，帶頭的是一個滿口金牙的鬼子軍官，他假裝溫和地對雨來說：“小孩，不要害怕，皇軍的有話要問。剛才有個八路，跑了進來，你的，看見了沒有？不要撒謊！”雨來用手背抹了抹鼻子，嘟嘟囔囔地說：“我在屋里，什么也沒看見?！北獗亲榆姽偬统鰜硪话烟菈K，說：“你吃糖，八路，藏在什么地方?”雨來沒有接過他的糖，也沒有回答他。扁鼻子軍官氣急敗壞地在雨來的臉上狠狠地打了兩巴掌，又把雨來的后腦勺狠狠地撞在門板上。雨來半天才喘過氣來，他腦袋嗡嗡地響，兩眼直冒金光，鼻子流著血。鬼子又打又罵，雨來還是咬著牙說：“我，沒看見，我就是沒看見!”扁鼻子軍官氣得嗷嗷叫：“他，拉出去槍斃，統(tǒng)統(tǒng)的槍斃!”河岸邊響起了“砰砰”幾聲槍聲，蘆花村里的人聽見了都難過地哭了。大家順著河岸尋找著雨來的尸體。突然在蘆葦叢里，露出個小腦袋，大家叫了起來：“啊!雨來!雨來沒死!雨來沒有死!”原來槍響以前，雨來趁鬼子不防，一頭扎進了河里。鬼子慌忙向水里開槍，哈哈，我們勇敢的小英雄雨來早已從水底游到遠處去了。故事中的雨來，給你留下怎樣的印象？，看完視頻，你想說些什么嗎？：同學們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。愛國更是從我們自己做起。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光