最新人生的議論文道理與人生的議論文(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 空白，可是，她統(tǒng)治的時(shí)期，政治、經(jīng)濟(jì)、文化的加強(qiáng)說(shuō)明了一切，她以無(wú)數(shù)須眉打下的江山的富饒證明一切，然而她的碑文又是一片空白，褒貶由后人定奪，武則天，誰(shuí)說(shuō)你選擇了空白?你品嘗了世間最充實(shí)的滋味。西風(fēng)過(guò)，綠葉落，人生百味，味味剌骨，百味人生，生生精彩!人生的議論文 道理與人生的議論文篇七①人生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)處處都面臨著各種坎坷與挫折，這看似命運(yùn)在阻礙著一個(gè)人追求夢(mèng)想，然而往好處想，這卻是上帝在給我們一些考驗(yàn)和訓(xùn)練，讓我們變得更有智慧和力量。②奧格?曼狄諾是全球公認(rèn)的20世紀(jì)最偉大的推銷員。他年輕時(shí)刻苦奮斗，28歲就創(chuàng)立了自己的企業(yè)，但后來(lái)由于沖動(dòng)，他犯下了一些不可饒恕的經(jīng)營(yíng)錯(cuò)誤，失去了包括家庭和事業(yè)在內(nèi)的所有寶貴東西，絕望透頂?shù)穆抑Z想去教堂做一輩子“終生義工”。牧師有的放矢地送給他幾部書，讓他回家去好好讀。結(jié)果這些書仿佛是一抹清晨的陽(yáng)光，照射進(jìn)了他那陰云密布的內(nèi)心，曼狄諾再次看見了希望。他煥發(fā)出前所未有的熱情和勇氣，重新走上夢(mèng)想之路，他從賣報(bào)紙開始，當(dāng)上公司推銷員、又當(dāng)上銷售經(jīng)理……最終以驕人的推銷成就再次創(chuàng)造出了自己的光輝事業(yè)。多年后，他創(chuàng)辦了自己的出版社，還寫下了《世界上最偉大的推銷員》這本自傳式的銷售宗典，以22種語(yǔ)言在全球出版銷售超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)！③我們有理由相信：在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是注定永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，誰(shuí)的人生之路都有泥沼和溝壑。但世界上也沒(méi)有一個(gè)人是注定的失敗者，更沒(méi)有一個(gè)人是注定的永久失敗者。正視人生的坎坷，所需要的其實(shí)僅僅是勇氣與決心?、苡?guó)史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)十多年的艱辛耕耘，完成了《法國(guó)大革命史》的全部文稿，他將這部巨著的底稿交給一個(gè)朋友提寶貴意見，以求進(jìn)一步完善，但沒(méi)想到，他朋友家的女傭卻把這部書稿當(dāng)成了廢紙，丟進(jìn)火爐燒成了灰燼。在這種巨大的打擊下，卡萊爾簡(jiǎn)直萬(wàn)念俱灰，這每一頁(yè)紙都是他嘔心瀝血的成果，一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤?？ㄈR爾消沉了幾天后，安慰自己說(shuō)“沒(méi)辦法，那就重新來(lái)一次吧”，他又買了稿紙，從頭開始寫作，又經(jīng)過(guò)多年努力，他終于再次寫成了《法國(guó)大革命史》。⑤行走人生之路，應(yīng)該要有這么一股鎮(zhèn)定之氣！當(dāng)走在坦蕩如砥的康莊大道時(shí)，我們要有行走坎坷泥路的那種謹(jǐn)慎，行走傾斜凹凸的坎坷泥路時(shí)，我們要有那種行走康莊大道的冷靜。漫長(zhǎng)的人生旅途，實(shí)在是有太多的崎嶇和坎坷是我們無(wú)法避免的，要追求夢(mèng)想，我們能做的選擇只有――鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)定，繼續(xù)前行。⑥只要我們的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)，所有的挫折與坎坷其實(shí)都是一堂人生課，正如卡萊爾在第二次寫成《法國(guó)大革命史》文稿后，就曾喜出望外地大喊：“我非常感謝那次文稿被毀，因?yàn)槲疫@次寫得更好了！”(選自20xx年第9期《聰明泉》)？②段與第④段能否調(diào)換順序？為什么？②段中加線句的表達(dá)效果。③段中加著重號(hào)的“僅僅”一詞可以刪去嗎？為什么？( )，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。(三毛)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。(契訶夫)，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。參考答案：。第②段列舉奧格?曼狄諾的事例重在闡釋“正視人生的坎坷，所需要的其實(shí)僅僅是勇氣與決心”與第③段相照應(yīng)；第④段列舉卡萊爾的事例重在闡釋面對(duì)崎嶇和坎坷，我們只有選擇鎮(zhèn)定，與第⑤段相照應(yīng)。，生動(dòng)具體地闡釋了這些書對(duì)奧格?曼狄諾的激勵(lì)作用?！皟H僅”強(qiáng)調(diào)范圍小，說(shuō)明只要擁有勇氣和決心就能戰(zhàn)勝人生坎坷。如刪去，這種強(qiáng)調(diào)的意味就沒(méi)有了?！皟H僅”體現(xiàn)出議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。(解析：d項(xiàng)委婉巧妙地表達(dá)了作者希望得到重用的愿望，與磨難、挫折無(wú)關(guān)。)人生的議論文 道理與人生的議論文篇八一去不返的是童年！我馬上要升入初中了，不知道初中我會(huì)多么想念童年??！除了童年，還有我小學(xué)時(shí)的兄弟姐妹們……我寧可失去童年，也不想失去小學(xué)的伙伴們……馬上要升入初中了，不知道初中我會(huì)多么想念小學(xué)的兄弟姐妹們?。。ò职肿屛胰ハ丛瑁抑缓猛９P了）…………（回來(lái)了）！我在澡堂里一邊洗，一邊失落，一邊想著……想著想著，我終于想通了。既然我們班里有各種各樣性格的人，那么初中當(dāng)然也會(huì)有和他們性格相仿的啦！再說(shuō)了，有些新朋友并不是壞事嘛！……經(jīng)這么一想，我快樂(lè)了不少，以前一直想著不離開小學(xué)，可現(xiàn)在我卻期盼著升上初中哩！可又一想，好初中不都是一些尖子生嗎？哪里還有像小學(xué)里的“壞小子”們呢？但如果考上一個(gè)“壞”學(xué)校，自己和家長(zhǎng)們都不會(huì)愿意的！唉――――大概這就是人生吧！神秘莫測(cè)的人生?。](méi)人可以搞懂呀！但如果是一般的初中呢？對(duì)！就是一般的！如果你有能力學(xué)好，上個(gè)一般的又怎么樣呢？不是和好學(xué)校沒(méi)什么兩樣嗎？！就是！干嘛搞得那么哪個(gè)啥！……人生的議論文 道理與人生的議論文篇九許多事情總是想象比現(xiàn)實(shí)更美，相逢如是，離別亦如是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的情形不按照理想的情形發(fā)展，事實(shí)出現(xiàn)與心愿不統(tǒng)一的結(jié)局時(shí)，遺憾便產(chǎn)生了。遺憾可以彰顯出悲壯之情，而悲壯又給后人留下一種永恒的力量，也許生活帶走了太多的東西，可是卻留下片片真情。有過(guò)遺憾的人，必定是感覺到深切的痛苦的人，這樣的人也必定真實(shí)的生活過(guò)，付出過(guò)最真的心，用自己的
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