最新中班朋友的生日教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）你看，過生日時(shí)朋友們給了我們許多祝福，許多小禮物，還能吃跟大家一起分享香甜美麗的蛋糕，可熱鬧了。生日是小朋友最快樂的一天，最盼望的一天，最幸福的一天。b追問：可是，小云要把這么幸福、快樂的一天借給媽媽，這說明了什么呢？她當(dāng)時(shí)是怎么想的？（如，媽媽工作太忙了。媽媽不是真的忘了生日，是覺得子女的生日比自己的生日更重要。等）有感情地朗讀全文。三、拓展課文：小朋友，你們愛媽媽嗎？你打算怎樣表達(dá)對媽媽的愛？自由表達(dá)課間律動(dòng)：《好媽媽》（課件配樂）四、學(xué)習(xí)寫字。(比賽：看誰寫得好)請學(xué)生觀察要寫的兩個(gè)字筆順和在田字格中的占位。（課件播放）出示：兩、雨你發(fā)現(xiàn)了什么？出示：┳教師范寫，邊寫邊講關(guān)鍵筆畫。學(xué)生跟著老師書空。學(xué)生書寫，教師巡視發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)評(píng)講。四、布置作業(yè)（課件出示）記一記媽媽的生日是幾月幾日想一想你準(zhǔn)備怎樣給媽媽過生日背一背《游子吟》搜集描寫爸爸媽媽的故事。板書設(shè)計(jì)：借生日小云愛媽媽中班朋友的生日教案篇三《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，閱讀教學(xué)應(yīng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我在教學(xué)中，采用小組合作的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，自讀感悟，合作交流，培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究精神，豐富語言的積累，提升情感的價(jià)值。通過教學(xué)，了解課文講了哪幾種奇妙的紙，它們各有什么特點(diǎn)、作用。聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)句子的含義。體會(huì)科學(xué)技術(shù)在發(fā)展，人類社會(huì)在進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中與人合作的精神。大膽想象一下，你還想造出什么樣的紙。重點(diǎn)：了解課文講了哪幾種奇妙的紙，它們各有什么特點(diǎn)、作用。難點(diǎn)：為什么紙奶奶感慨地說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，一代比一代有出息?！鳖^飾、各種紙的實(shí)物、課件。一課時(shí)。播放《生日歌》，學(xué)生拍手跟唱。（師戴頭飾）：今天是我——紙奶奶1898歲的生日。我生于東漢時(shí)期，公元105年，蔡倫發(fā)明了我。我的誕生結(jié)束了龜板、竹簡、絲帛等笨重、昂貴的用紙年代。從此，我的名字在世界上無人不知，無人不曉，誰都知道我是中國古代四大發(fā)明之一。今天，我的子孫們都會(huì)來為我祝壽，可我不要蛋糕，也不要禮物，你們猜猜我要什么？（要他們匯報(bào)自己學(xué)到的本領(lǐng)）（摘下頭飾）：你們想去參加紙奶奶這個(gè)特殊的生日會(huì)嗎？（點(diǎn)擊出示：11*紙奶奶的生日）齊讀課題。生按：“閱讀提示”的要求，用自已喜歡的方式自讀課文。分小組討論,完成表格。紙名特點(diǎn)作用避水紙耐熱紙食用紙容器紙防銹紙速溶紙師從旁點(diǎn)撥、指正。（相機(jī)出示實(shí)物）生自由選擇自已最感興趣的一種紙，選擇同一種紙的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組。明確合作小組的研究方向：（1）、分角色
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