【文章內容簡介】 知識就是要學生們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們的學習活動。學生們在老師的指導下，動手操作，自主探究，合作交流的學習知識，讓學生充分體會到了學習的樂趣。體現(xiàn)教學資源優(yōu)勢，重視現(xiàn)代信息技術的應用。在聽過的這些課中，每位教師都根據自己的教學需要使用了現(xiàn)代信息技術，這些現(xiàn)代技術的應用，突出了教學重點和難點，提高了課堂效率。聽了她們的課后，我深刻地反思自我的教學過程，感慨萬千。下面我具體說說幾節(jié)給我留下深刻印象的課。其中數學課中“密鋪那節(jié)”，教師的語言不但風趣幽默，而且十分嚴謹。對課堂的掌控能力特別強。能有幸聽到他的課是一種收獲的幸福。而語文課中《我們的小樂隊》《荷葉圓圓》給我的印象最深。這兩位老師處理、把握教材的方法十分獨到?！蔽覀兊男逢牎币还?jié)較單調識字教學課，上的那樣有趣而精彩。教學設計科學嚴謹，教師多才多藝。讓人嘆服?！昂扇~圓圓”是辛研老師講的，那動聽的聲音和充滿童趣語言就足以吸引學生，再加上巧妙而獨特的教學引入更是緊緊抓住了學生的心，讓整節(jié)課流暢而豐滿。精彩的引入：老師在黑板上畫了一個圓圈，你能施展魔法把它變成什么呢？在語文的教學過程中，我也很認真很投入，但跟她們比，實在還有相當大的差距，很多教學環(huán)節(jié)設置沒有深度，在點撥功夫上還有所欠缺，尤其是課堂評價語言，我也很單調，沒能很好地激發(fā)學生的學習熱情，致使語文教學成績沒能到達預想的效果。今后我要把所學到的教學方法應用到我的教學中去，讓我的教學能力盡快提高力?？傊?，這次外出聽課學習收獲頗豐，在此，我要感謝學校領導給了我這次學習的機會。在以后的教學中，我要本著吃透教材，吃透學生，努力提升自我，不斷學習，博采眾長，對課堂教學不斷探索，走出適合自我的教學路子。萬能心得體會篇五忙忙碌碌的經過了三年的錘煉，畢業(yè)的現(xiàn)實已經擺在了我們面前，我們再次遇到了一個人生的岔路口。在自習的審視了自己和社會就業(yè)形勢之后，有些人選擇了考研繼續(xù)深造，有些人選擇了走向最為現(xiàn)實的社會。而我就是屬于第二種。大三下學期末，我正式開始了自己的求職之路，回想這半年多找工作的經歷，自己無論在心態(tài)還是思想上都成熟不少，也收獲頗豐，最終拿到了青島啤酒的offer?？偨Y這大半年的求職經歷，我覺得找工作最重要的就是要先做好定位，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，仔細分析一下自己的優(yōu)劣勢，明確自己的求職目標，興趣結合優(yōu)勢，這是比較理想的。以我自己為例，我所學的專業(yè)是漢語言文學，學科傾向非常明顯，如果讓我去做一些技術類的工作，即使待遇很好我也不回去，不是不喜歡而是明顯的專業(yè)不對口。漢語言文學這個專業(yè)被稱為“萬金油”專業(yè)可以從事的行業(yè)也非常多，結合我在校期間曾做了很長時間的教師助理的的經歷，因此在投簡歷的時候比較傾向于一些行政類職務，如蘇寧、長城汽車等，不過由于準備不足，基礎不扎實等原因敗北于面試。又因為我在大學假期期間還做過很多銷售工作，因此在這方面經驗也算比較豐富，因此在投簡歷的時候對于這些職位也非常關注，如石藥集團，青島貝蒂斯。做好自己的定位之后，可以瞄準你理想中的雇主，做好應聘目標的定位，包括了解企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化、相關產業(yè)現(xiàn)狀等等，做到知己知彼。（像我面試青島啤酒管理培訓生的時候，筆試出了這樣的題，說出青島啤酒的企業(yè)使命、企業(yè)目標等企業(yè)文化，當你作為營銷人員的時候如何開展業(yè)務，你對營銷這一行業(yè)的的認識；甚至還考了歐洲足球的相關知識等）隨時關注個公司網站上的招聘信息，看他們對于畢業(yè)生的要求，及時補充自己。做好個人的求職定位之后，就要趕緊按照個人的定位制作簡歷，簡歷是企業(yè)了解你的關鍵工具，是你的求職門面，如果簡歷制作不好，那么你很可能面對的就是over。好的簡歷應該將自己被優(yōu)秀的一面展示給企業(yè)，如果企業(yè)在簡歷篩選的時候就對你留下了深刻的印象，那恭喜你，你已經邁出了成功的一大步。我在制作簡歷的時候，列舉了自己的教育背景、語言水平、職業(yè)技能、所獲榮譽、實習經歷等方面，總共兩頁紙，對于簡歷的長短并不是多多益善，而是應該精益求精，具體怎么寫還要看個人的規(guī)劃。雖然這份簡歷也給我贏得了不少的面試機會但真正的好企業(yè)卻不多，現(xiàn)實的殘酷讓我開始重新審視自己：大學沒拿過獎學金，沒有擔任過班級的職務，學習成績不高，這樣的表現(xiàn)怎么可能讓好企業(yè)關注你。我仔細想了想自己的大學經歷，我雖然學習成績一般，但各種實踐經驗卻很多，這對于那些一直悶頭于學習的人可以算的上是一個明顯的優(yōu)勢。因此我修改自己的簡歷的時候很好的突出了這一點。我個人方面，做事踏實認真，執(zhí)行能力抗壓能力強，這些品質是適應現(xiàn)在產業(yè)發(fā)展的，也是企業(yè)選拔人才是很重要的標準。簡歷是求職的敲門磚，有了好的簡歷之后還有廣泛搜尋信息投遞簡歷，工作是不會自己找上門來的，你必須要做好就業(yè)信息的收集工作。校園招聘會是找工作的重要方式，也是我們使用最多的求職方式，在校期間經常關注學校的就業(yè)信息網，上面會有各種來校招聘的企業(yè)的行程，尤其是上面相關企業(yè)的簡介對你參加企業(yè)的面試有很大的幫助。當然現(xiàn)在網絡這么普及，很多企業(yè)都有自己的招聘網站，網絡上也有如中華英才網、智聯(lián)招聘等專業(yè)的招聘網站，很多企業(yè)的招聘信息都會詳細的上傳到上面，這就要求你經常翻看這些網站，及時更新自己網絡簡歷。當然由于某些企業(yè)可能不會到你所在的城市，因此你也要做好全國跑動的準備。我在應聘青島啤酒是，就是事先在學校就業(yè)信息網上的關于青啤來校收集簡歷的信息，參加面試的時候就不停的關注青啤自己的招聘網站。接下來，隨著大量企業(yè)20xx校園招聘的開始，就是你接受挑戰(zhàn)的時刻了。在這個時刻也是最讓你心煩意亂的時候，看著身邊的同學們一個個的簽了工作，很可能就會打亂你的計劃，這個時候最需要的就是鎮(zhèn)定，做好長期求職的準備。初次找工作，各種經驗都很缺乏，很多人都沒有經歷過正式的面試過程，因此很可能心懷忐忑。放松，找工作的過程也是積累經驗的過程，可以投一些自己并不太在意的企業(yè)鍛煉鍛煉自己，積累足夠的面試、筆試經驗，找到面試的感覺，就安心等待心儀企業(yè)hr的到來吧。但是在面試心儀企業(yè)的時候也要做好失利的心理準備，因為工作沒有絕對，這是一定要保持好心態(tài)，不要因為小小的打擊而大亂陣腳，再接再厲，一定能拿到自己滿意的offer。我在拿到青島啤酒的offer之前，已經參加過很多面試，第一次正規(guī)的面試是在蘇寧集團，第一次筆試是在青島貝蒂斯，第一次參加無領導小組討論也是在青島貝蒂斯，其他的一些企業(yè)大部分都是草草的參加完面試就沒消息了，當然自己也曾拒絕過一些企業(yè)的面試邀請，不是不想去，是時間不允許。被企業(yè)拒絕是一件令人沮喪的事，但是我卻把它當做自己求職路上的鋪路石，正是有了很多的面試失敗經驗，才有了自己的不斷提升。經歷了大半年的求職生活，得到了不少經驗教訓，在這里簡單的總結一下：剛開始找工作不要太計較公司的待遇問題，畢竟第一份工作并不一定是最適合你的工作，也不一定會長期的從事的工作。個人認為，第一份工作要關注自己能學到什么，自己做這份工作對自己職業(yè)生涯會產生怎樣的影響。做好事前準備，面試或筆試某一企業(yè)是可以在網上找找往年的信息，這可以對你參與求職過程確立回答方向。面試的時候其實不用太緊張，大家沒準以后會成為同事，放松點，想說什么就說什么。四級很重要，很多企業(yè)都會硬性的規(guī)定這一條，過六級。要學會表現(xiàn)自己，這個時候一般是不需要謙虛的，特別是在參與五領導小組討論的時候，一定要積極表達自己的觀點，在士氣上壓倒小組內的其他成員。萬能心得體會篇六審美感知在整個審美過程中發(fā)揮著重要的作用。詩歌教學中的一切審美活動都是以學生對審美對象的直接感知開始的，并在全過程中不斷地豐富和深化。因此，我們不僅要探尋提供有豐富審美價值的審美對象，更要運用一切可行手段，如借助物像、借助繪畫、借助音樂、借助美讀、借助習作、借助移情等，建設轉化審美對象，從而豐富學生的審美感知，使學生對詩歌作品的思想內容有深刻的領悟和啟迪，情感產生強烈的共鳴，染上作者的情緒色調，達到“會心”的中級審美體驗。美感應稱這階段這“啟迪效應”或“感染效應”。一、借助物像物像是記憶的基礎，教師可以根據所教詩歌的內容，設計、制作多媒體課件，創(chuàng)作彩色幻燈片，或選用、自制一些掛圖，并聯(lián)系詩歌內容，詳細地講解畫面，例如《沁園春。長沙》：“獨立寒秋，湘江北去橘子洲頭?？慈f山紅遍，林盡染；漫江碧透，百秧舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。悵寥廊，問蒼茫大地，誰主沉浮？”教師可以運用電腦制作兩幅課件物像：一幅是“湘江秋景”，突出秋天的景物特征：色調鮮明、微型機勃勃；一幅是“獨立寒秋”，突出人物的形象特征：意氣風發(fā)、壯志勃勃