最新初中學校培優(yōu)補差工作計劃學校培優(yōu)補差工作方案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 但仍有部分學生身體不好，不積極參加鍛煉。針對這一情況，如何增強學生身體素質(zhì)，有一個健康體魄，學好各項工作保證。怎樣做一個符合時代特點身心健康成長好學生，特做計劃如下：配合體育課中學到基本技能技巧，并進一步熟練掌握。通過一些有意義游戲，展開體育活動。通過本學期課外活動，使學生學會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面知識，達到鍛煉身體目?；顒渝憻拰W生吃苦精神和堅強毅力，培養(yǎng)學生集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。激發(fā)體育興趣。興趣最好老師，學生學習興趣直接影響著學生學習行為和效果；學生能否通過體育活動促進身心健康，關(guān)鍵在興趣。保證活動時間，在每周二、四、五組織二十分鐘活動，讓學生有充分時間進行體育活動，切實達到活動目。抓好個別輔導(dǎo)，讓個別身體素質(zhì)差學生掌握各項活動基本要領(lǐng)，并使之在原來基礎(chǔ)上進一步得到提高和鍛煉。發(fā)揚團結(jié)精神，使每一個學生潛能得到最大限度發(fā)揮。經(jīng)常和班主任研究有關(guān)早操和課間操問題。抓好常規(guī)工作。一上好兩課，做好兩操；二堅持開展評比活動。每天課間操讓學生在老師指導(dǎo)下，讓學生自由參加體育小組活動，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功快樂。學生訓(xùn)練課內(nèi)容、
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1