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正文內(nèi)容

最新中班安全教案(優(yōu)秀13篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 00:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)計多種情境,提供多方信息著手,引起幼兒對安全問題的關(guān)注,讓他們在看看、聽聽、講講、議議中初步懂得自我保護的重要性,為以后的教育作好鋪墊。其次,結(jié)合日常生活、或創(chuàng)設(shè)特定的情景幫助幼兒了解什么情況下易發(fā)生安全事故,了解哪些是危險動作,怎樣做才是安全行為,通過一些實踐活動和操作,以學(xué)習(xí)一些簡單地自我保護身體的方法。中班安全教案篇七,知道不能隨便吃東西。,不能在小攤販上購買不正規(guī)的食品。?(生病了)。?導(dǎo)入故事《貪吃的毛毛》。邊看圖片邊講述,講完后提問:?(生病了)。?(亂吃東西)。?(小攤販上)。?(劣質(zhì)的方便面,沒有生產(chǎn)日期的果凍,面包,還有一些黑黑的辣絲等)?為什么??(毛毛的病是他貪吃,亂吃造成的,小朋友要吃干凈有營養(yǎng)的食品,不能購買小攤販上的“三無”產(chǎn)品,吃了不干凈或細菌超標(biāo)的食品就會引起人的身體不適的)。?(再也不多吃亂吃東西了)。教師出示一件劣質(zhì)的小食品和一件正規(guī)廠家生產(chǎn)的小食品,引導(dǎo)幼兒觀看:。(是否鮮艷清晰)。,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家。,優(yōu)劣進行比較。教師小結(jié)簡單的辨別食品優(yōu)劣的方法。,進行初步辨別。,看,聞。劣質(zhì)食品對人體的危害。如何辨別食品的優(yōu)劣以及如何購買優(yōu)質(zhì)食品。中班安全教案篇八在日常生活中,許多地方都離不開標(biāo)志,尤其是安全標(biāo)志,在生活中能對我們進行提示、警告,是幼兒常見到又不易引起注意的標(biāo)志。幼兒期孩子好奇心特別強,什么都想看一看、摸一摸,然而,由于他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗和常識,不能很好地把握什么事能做,什么事不能做,遇到突發(fā)事情不知道該如何處理,缺少積極的自我保護意識和技巧。因而,在日常生活中經(jīng)常發(fā)生意外損傷。為了保護孩子的安全和健康,防止意外傷害事故的發(fā)生,我們必須對幼兒加強安全教育的培養(yǎng)。為此,我設(shè)計了此次活動,以安全標(biāo)志為中心,通過認識安全標(biāo)志,了解安全標(biāo)志的意義等活動,讓幼兒知道自己應(yīng)按照安全標(biāo)志的要求行動,這樣才能保護自己,又不造成危害,增強自我保護意識。,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。,說完整話的好習(xí)慣。,引導(dǎo)幼兒觀察、了解周圍的安全標(biāo)志并收集安全標(biāo)志。、當(dāng)心觸電、安全出口、禁止煙火等安全標(biāo)志。逛公園環(huán)節(jié)的場景(如馬路、十字路口和各種圖片)。一、以《小兔做客.》情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒認識安全標(biāo)志的興趣二、請幼兒聽故事并理解內(nèi)容,以小兔去小狗家做客的途中見到的安全標(biāo)志為主線,引導(dǎo)幼兒認識幾種生活中常見的安全標(biāo)志。,邀請小兔去它家,小兔到小狗家要過一條馬路,小兔走到十字路口為什么停下來,它看見了什么?(紅燈亮了)它后來又是怎樣過馬路的?(走人行橫道)通過幼兒觀察、討論后,讓幼兒知道過馬路要看清交通安全標(biāo)志,走人行橫道,遵守交通規(guī)則。,來到了商場門口,它想進去給小狗買件生日禮物。一進大廳,它看到了什么?。(禁止煙火)這是什么標(biāo)志?為什么要有這個標(biāo)志?這個安全標(biāo)志有什么用?告訴我們應(yīng)該怎樣做?如果沒有這些標(biāo)志將會發(fā)生什么事?(鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗展開想象、互相討論)小結(jié):這是一個指示標(biāo)志,給人們指明方向,說明朝箭頭方向走出去是一個安全出口。,它繼續(xù)走,馬上就到小狗家了,它路過了一個電線桿,它又看到了什么?(當(dāng)心觸電)這是什么標(biāo)志?遇到這個標(biāo)志應(yīng)該怎么做?幼兒討論、發(fā)言、得出結(jié)論:知道看到貼有這樣標(biāo)志的地方都不能用手去摸,也不能靠近,小朋友應(yīng)遠離。三、請幼兒介紹自己知道的安全標(biāo)志,教師引導(dǎo)幼兒說說在哪里見過這個安全標(biāo)志,它告訴我們什么?通過觀察、討論,互相欣賞,讓幼兒知道安全標(biāo)志可以分為警示標(biāo)志、指示標(biāo)志、禁止標(biāo)志等。四、通過《逛公園》游戲活動,鞏固對安全標(biāo)志的認識。教師領(lǐng)幼兒扮演小兔、小狗一起去逛公園,觀察、發(fā)現(xiàn)沿途的各種安全標(biāo)志,并按照安全標(biāo)志的要求行動,加深幼兒對安全標(biāo)志的認識,對活動中表演突出的幼兒及時表揚、鼓勵。活動延伸,繼續(xù)收集有關(guān)安全標(biāo)志,幫助幼兒豐富安全知識。,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒認識安全標(biāo)志,并教育幼兒平時按標(biāo)志要求去做?;仡櫛敬位顒?,目標(biāo)的制定,符合幼兒實際發(fā)展水平,活動準(zhǔn)備也很充分,活動過程則選用幼兒感興趣的活動模式,以故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,整個活動,幼兒興趣一直很濃,通過游戲讓幼兒參與其中,積極性很高。孩子在看一看、說一說、議一議、玩一玩的過程中,引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)、觀察各種各樣的安全標(biāo)志,如:交通安全標(biāo)志、嚴禁煙火標(biāo)志、當(dāng)心觸電標(biāo)志等。通過活動能認清安全標(biāo)志,知道每種標(biāo)志的作用,懂得安全標(biāo)志能告訴我們什么時候做什么事,該怎么做。我們每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按照安全標(biāo)志的要求行動,才能保護好自己,才能健康快樂地生活和學(xué)習(xí)?;顒又校蛔愕胤绞菓?yīng)該多引導(dǎo)、鼓勵,使能力較弱,生活經(jīng)驗不夠豐富的幼兒大膽發(fā)言,主動探索,讓所有幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,促進每個幼兒身心和諧發(fā)展。中班安全教案篇九引導(dǎo)幼兒通過觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征。了解正確的乘車方法,用繪畫的方式表現(xiàn)出來。收集幼兒的玩
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