【文章內(nèi)容簡介】 越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈停。5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。1）上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。3）不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災。4）離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。校園安全教育教案大班篇六校園是我們學習的樂園，成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的環(huán)境中愉快學習，健康成長。然而，一些駭人聽聞的暴力事件就像校園生活中不和諧的音符，對我們健康成長構成了巨大威脅。所以我們要學會如何面對校園暴力，拒絕校園暴力，營造平和安寧的校園氛圍。讓學生齊讀課題兩遍，要求一遍比一遍更堅定有力?。ㄒ唬┬@暴力害人害己。校園暴力包括哪些內(nèi)容？又有哪些危害呢？讓我們一起走進大屏幕！教師小結：是啊，打與被打都不好過，所以說校園暴力害人害己。邊說邊出示。哪些行為屬于校園暴力呢？請看大屏幕并齊讀一遍。校園暴力包括起侮辱性外號、造謠誣蔑、敲詐勒索、打群架、高年級同學欺負低年級同學等。這些行為會給學生的身心健康帶來危害，有的甚至會危及他人生命。邊說邊出示暴力圖片校園暴力就像彌漫在校園上空的陰霾，讓我們的生活缺少了陽光；就像無形的魔掌，讓孩子食不甘味，寢不安席?！艾F(xiàn)場調(diào)查”和“現(xiàn)身說法”，探究校園暴力的形式和危害。第一步：教師現(xiàn)身說法，用親身經(jīng)歷過的校園暴力侵害拉近師生距離。第二步：鼓勵學生敞開心扉溝通交流。玩火者必自焚，施暴者害人的同時也會害苦自己。（二）孩子，請住手。學生根據(jù)課本插圖簡單講故事，增強自我保護意識。情景導行。（1）當你有了要收拾誰的想法時——學會傾訴。（2）想愚弄辱罵甚至毆打別人時——交換角色。（3）傷害別人會造成嚴重后果——掂量掂量。律師對你說。生存權是人最基本的權利。我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權。這是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的權利。侵害他人的生命權，將根據(jù)規(guī)定負相應的法律責任。溫馨點擊：一個懂得保護自己和愛惜生命的孩子，是不會去傷害別人的身體和心靈的。我們不但要有明確的是非觀念；而且遇事要冷靜處理，避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。（三）對校園暴力說“不”獻計獻策：遇到下列暴力情形，你有應對的好辦法嗎？（供參考選擇的答案：a忍氣吞聲、逆來順受；b及時告知老師、父母或其他監(jiān)護人、c尋求法律保護；d以牙還牙、惡意報復）。如果我是張強。受到暴力侵害后，以牙還牙的后果是什么？如果你是張強，你會怎樣做？（四）課堂小結：遇暴力，不害怕；義正嚴，當場制；臨險境，緊求援；虛聲勢，巧周旋；主動避，脫危險；訴法律，報警方；心眼明，記牢點；堂堂正，不貪占；守法紀，除隱患。認真讀課本第12頁閱讀與拓展：《面對校園暴力時“四忌”》。向被暴力侵害的同學伸出溫暖的手。結束語：用智慧戰(zhàn)勝邪惡，讓生活充滿陽光！校園安全教育教案大班篇七參加對象：20xx級、20xx級全體學生活動要求：1各班以主題班會為載體，讓同學們牢固樹立了“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的思想，學會了正確處理同學之間的關系，讓學生不僅明白知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體學生的心中生根、發(fā)芽、開花、結果！9月18日晚7：00―7：0政教處、團委會組織人員進行現(xiàn)場檢查評比。（二）黑板報活動時間：9月1日――9月9日參加對象：20xx級、20xx級全體學生活動要求：出一期以“防治校園欺凌”為主題的黑板報；要求主題鮮明、圖并茂。9月11日學生會成員進行檢查評比。（三）宣傳圖片展活動時間：9月9日――9月1日參加對象：高中部全體學生活動地點：圖書館前廣場活動要求：每班組織學生有秩序地觀看圖片展，增強青少年法制宣傳教育實效，充分認識了預防校園欺凌的重要性。（四）簽訂承諾書”活動時間：9月1日―――9月日參加對象：20xx級、20xx級全體學生活動要求：學校將統(tǒng)一印制《xx一中杜絕校園欺凌承諾書》，分發(fā)到各個班級，各班組織學生認真閱讀簽訂，要求全體學生要履行承諾，踐行中學生守則，做一名明有禮的中學生。（五）發(fā)放致家長的一封信活動時間：9月1日―――9月日參加對象：全體高中部學生活動要求：學校統(tǒng)一印制《xx一中預防校園欺凌告家長一封信》，分發(fā)到各位家長，家長將回執(zhí)簽字剪下后統(tǒng)一上交班主任。加強學生校園欺凌治理工作事關我校學生的身心健康和全面發(fā)展，事關千百家庭的幸福和社會和諧穩(wěn)定。希望各班級以本次活動為契機，扎實有效地開展活動，有效防治我校學生校園欺凌事發(fā)生?；顒咏Y束后請將有關資料送交清正樓21室李士春老師處。未盡事宜，待后補充。以上活動的考評將計入9月份的班級量化考核。校園安全教育教案大班篇八活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅何迥昙壢嗳w學生?；顒拥攸c：教室。活動準備：安全知識、警示牌。活動過程：男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所。不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法