最新一個接一個的教學(xué)反思博客優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-03 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接一個》第一課時的教學(xué)。在課堂前半部分，我采用反復(fù)的讀文，如檢查讀，師生合作讀，指讀，練讀，男女生賽讀，齊讀等方式讓孩子在讀中認(rèn)識了本課的生字，詞語。孩子們的朗讀由生澀到熟練，在興味盎然的朗讀中，孩子們把句子讀通順了，把句子讀準(zhǔn)確了，對詞語“各種各樣”有了自己的理解，把句子讀的有了生命力了。從課堂的初讀到后面的感情讀文，文中的生字都呈現(xiàn)突出的紅色字體，孩子在一遍遍的讀文中，將生字內(nèi)化，會讀，會認(rèn)，自然而然的識字。孩子們前半節(jié)一直保持著高昂的興趣，
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