教師茶話會(huì)活動(dòng)方案幼兒園茶話會(huì)活動(dòng)方案(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 00:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 換后我們每人有兩種思想。讀書(shū)，應(yīng)是我們每一位老師的必修課。讀書(shū)交流，其目的就是讓我們老師，不僅只是自已讀書(shū)，而是在相互交流中，分享讀書(shū)的快樂(lè)，分享讀書(shū)的收獲和感悟，在交流中，讓自己的精神世界得到充實(shí)， 思想境界得到提高， 道德情操得到陶冶，開(kāi)闊視野， 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)， 啟迪智慧， 懂得生活，學(xué)會(huì)工作。一、二、三年級(jí)全體教師三月下旬多功能廳本次讀書(shū)交流會(huì)，我們交流的內(nèi)容是必讀書(shū)目《卡爾威特的教育》，圍繞此書(shū)，大家可以從多層次、多角度去交流。交流形式可以是多樣的如：敘說(shuō)案例，闡述觀點(diǎn)或暢談體會(huì)。每人必須發(fā)言，發(fā)表自己的讀書(shū)感悟。z真誠(chéng)的歡迎其他級(jí)部的老師，走進(jìn)我們一、二、三年級(jí)的讀書(shū)茶話，愿您給我們帶來(lái)更加精彩的發(fā)言，帶來(lái)更深刻的感悟。一二三年級(jí)讀書(shū)團(tuán)隊(duì)教師茶話會(huì)活動(dòng)方案 幼兒園茶話會(huì)活動(dòng)方案篇六活動(dòng)名稱：重溫激情燃燒歲月，樂(lè)享晚年幸福生活活動(dòng)主題：夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜活動(dòng)目的：，從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活，使老人擺脫無(wú)聊，孤獨(dú)，從心靈上得到滿足和快樂(lè)，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)人數(shù)：參加活動(dòng)40余人活動(dòng)場(chǎng)地：社區(qū)計(jì)生人口文化活動(dòng)室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)1000元?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年10月xx日。教師茶話會(huì)活動(dòng)方案 幼兒園茶話會(huì)活動(dòng)方案篇七活動(dòng)意義：通過(guò)茶話會(huì)，以互相交流或溝通的形式，在輕松愉快的狀態(tài)下探討出問(wèn)題的答案。通過(guò)游戲和活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境下解決困惑已久的問(wèn)題，更切身實(shí)際的感受在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院比較合適與人相處之道，學(xué)會(huì)更好的調(diào)節(jié)自己的情緒?；顒?dòng)內(nèi)容：一、 參加人員的自我介紹。本環(huán)節(jié)旨在讓參與的同學(xué)可以盡快熟悉周?chē)瑢W(xué)，消除陌生感和距離感。 本環(huán)節(jié)以游戲“滾雪球”的形式展開(kāi)。全體人員圍城一個(gè)圈，第一位同學(xué)先介紹自己，包括班級(jí)，姓名，愛(ài)好；第二位同學(xué)接著介紹自己，并且要復(fù)述前一個(gè)同學(xué)的介紹信息；以此類(lèi)推。二、 暖場(chǎng)游戲。暖場(chǎng)游戲的目的是讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)，讓參與者進(jìn)入狀態(tài)。本環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤按箫L(fēng)吹”。所有參與者圍城一個(gè)圈，選出一名同學(xué)在圈中心，喊出口號(hào)：“大風(fēng)吹！”；這是圈外同學(xué)回應(yīng)：“吹什么？”這是圈中同學(xué)可說(shuō)出一個(gè)少部分參與者的特征比如“吹戴眼鏡的人！”這時(shí)戴眼鏡的同學(xué)都要馬上找到一個(gè)座位坐下，中間的參與者也要參與搶座。三、 本次茶話會(huì)的核心內(nèi)容，問(wèn)題討論。這個(gè)環(huán)節(jié)是本次茶話會(huì)的核心內(nèi)容。在前面的環(huán)節(jié)的鋪墊下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛已經(jīng)活躍起來(lái)，折后可以乘著休息的空當(dāng)，大家圍坐一圈，參與話題的討論。我們的話題圍繞1. 在女生眾多的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，大家有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題或困難？這些問(wèn)題或困難大家是怎么解決的？2. 每年的專四專八考試前夕，同學(xué)們都投入到緊張的備考狀態(tài)中，大家是如何舒緩這些緊張的狀態(tài)？有什么好的方法或妙招？四、 心理活動(dòng)游戲。本環(huán)節(jié)是通過(guò)一些游戲讓參與者感受心理，學(xué)會(huì)更好的與別人相處的方式。游戲一：傳聲筒（鍛煉參與者的表達(dá)能力以及與人溝通的能力）。參與人員排成一排，由第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，以動(dòng)作的形式將他所看到的英文句子傳遞下去，活動(dòng)過(guò)程中不能說(shuō)話，只能用肢體動(dòng)作傳遞。最后一個(gè)同學(xué)講他所接受到的信息說(shuō)出來(lái)，看看誰(shuí)否與第一個(gè)同學(xué)相差甚遠(yuǎn)。游戲二：你來(lái)比劃我來(lái)猜（默契大考驗(yàn)，鍛煉表達(dá)能力）。參與同學(xué)分成兩部分，一部分來(lái)描述單詞或詞組，另一部分根據(jù)描述同學(xué)所提供的詞語(yǔ)或者動(dòng)作猜出題板上的單詞。整個(gè)過(guò)程只能有英語(yǔ)或日語(yǔ)，而且題板上的詞語(yǔ)不能再描述者口中出現(xiàn)。人員配置：現(xiàn)場(chǎng)主持人：陳匯匯，符倩倩活動(dòng)道具準(zhǔn)備：張蓓現(xiàn)場(chǎng)輔助人員：潘曼，邵佳等前期準(zhǔn)備：1. 海報(bào)宣傳。在學(xué)院門(mén)口或大廳會(huì)有顯眼海報(bào)宣傳。、2. 班級(jí)心理委員在班里宣傳。3. 各種道具以及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備
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