教師崗位職責工作(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學科的技能技巧。四、熟悉所教學科的教學方法，并能熟練恰當?shù)剡\用；具有課堂教學的技能技巧；會說普通話，語言簡煉準確生動，板書工整美觀，會寫各種教案。善于圖示、講述，會組織教學，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學方法等。五、既抓好文化科學知識的教學，打好雙基基礎；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關心學生的身體健康，培養(yǎng)良好的讀書、寫字 習慣和衛(wèi)生習慣。既要嚴格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學生。六、要不斷學習專業(yè)知識和教學所需的技能技巧，不斷充實提高自己；要虛心聽取意見，經(jīng)常研究教學中的問題，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。要重視總結教學經(jīng)驗。七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學校規(guī)章制度履行崗位職責，增進教師團結，勇于接受任務，積極參加教研活動。教師崗位職責工作篇四遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作，積極扶持校內(nèi)文學社團的組建與發(fā)展。針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，全面提高學生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。注重語文應用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進學生均衡而有個性地發(fā)展。組織課外閱讀，指導學生訂閱報刊雜志，提示閱讀方法，組織讀書活動，組織文學社團，出版小報、板報、壁報、畫報，組織學生寫稿、投稿。充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生良好的學習習慣（自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣，預習和復習的習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣，看書報和聽廣播的習慣，勤動筆的習慣等）。按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升
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