【文章內(nèi)容簡介】 人單位招聘會。七。 推廣蘇旗廣告公司成立團(tuán)小組工作的做法，力爭在有條件開展團(tuán)組織工作的實習(xí)單位中聯(lián)合校團(tuán)委建立團(tuán)組織并開展工作（以培養(yǎng)職業(yè)道德、做好實習(xí)工作為中心工作內(nèi)容）。（3月份）八。 爭取編輯4——6期《實習(xí)簡報》（3——6月份）九。 繼續(xù)充實校園網(wǎng)“招生就業(yè)”欄目的內(nèi)容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內(nèi)容。并增設(shè)招生在線解答欄目，建立網(wǎng)上報名，登記系統(tǒng)。收集考生信息并及時聯(lián)絡(luò)。（5月份）十。 聯(lián)合各專業(yè)辦做好帶畢業(yè)生回訪初中生源學(xué)校工作，落實畢業(yè)生（已有較好工作單位及較好經(jīng)濟(jì)收入）人選，深入進(jìn)行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。十一。 抓住xx年中考體育加試、市、區(qū)中考現(xiàn)場咨詢會等機會，認(rèn)真組織做好xx年招生宣傳工作，（3—8月份）十二。 布置安排好03級中專、01級高職學(xué)生畢業(yè)的各項工作。如各項表格的填寫，畢業(yè)生檔案材料的準(zhǔn)備，幫學(xué)生做好自薦及推薦工作，并盡力聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位人事部門領(lǐng)導(dǎo)，力爭多留用畢業(yè)生，提高畢業(yè)生錄用合同簽定率。十三。 繼續(xù)做好初中學(xué)校生源基地的招生宣傳工作，調(diào)整落實責(zé)任人，明確任務(wù)，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領(lǐng)導(dǎo)明確并實施對招生責(zé)任區(qū)中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發(fā)新的生源基地學(xué)校。（4月份）十四。 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準(zhǔn)備工作。十五。 積極開展中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會《中等職業(yè)學(xué)校加強就業(yè)指導(dǎo)工作的研究與探索》課題中《就業(yè)指導(dǎo)工作密切與企業(yè)聯(lián)系的方法與途徑的探索》子課題調(diào)研工作，爭取在xx年底。完成調(diào)研工作并且拿出一批調(diào)研成果來。十六。 擴展辦學(xué)思路、積極開發(fā)新的辦學(xué)模式，探索與蘇北職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的新模式。招生工作主要內(nèi)容做篇六第一段：引言（100字）作為招生工作者，讀原著對我們來說非常重要。讀原著不僅能夠提升我們的專業(yè)知識水平，還能讓我們閱讀技能更上一層樓。通過閱讀原著，我們能夠更好地理解作者的意圖和作品的核心思想，從而更好地開展招生工作。第二段：提高文化素養(yǎng)（200字）讀原著有助于提高我們的文化素養(yǎng)。原著經(jīng)典作品包含豐富的人文知識，涵蓋了文學(xué)、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。通過閱讀原著，我們可以更好地了解傳統(tǒng)文化和人類歷史的發(fā)展，培養(yǎng)自己的人文關(guān)懷和綜合素質(zhì)。在與學(xué)生和家長進(jìn)行交流時，我們具備了更多的知識和背景，能夠更好地傳遞和分享文化的魅力。第三段：提升專業(yè)水平（200字）讀原著有助于提升我們的專業(yè)水平。原著作品對于招生工作的從業(yè)者來說，不僅是理論知識的來源，還是實踐經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。通過閱讀原著，我們可以深入了解教育、心理學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論，從而更好地把握招生工作中的方法和技巧。讀原著還可以開闊我們的思維，幫助我們更好地解決實際問題，提升工作的質(zhì)量和效率。第四段：提高閱讀能力（300字）讀原著有助于提高我們的閱讀能力。原著作品往往語言嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密，需要我們進(jìn)行深入的思考和分析。通過閱讀原著，我們不僅能夠提高自己的閱讀速度，還能夠培養(yǎng)批判性思維和理解能力。這對于我們在工作中處理各種文獻(xiàn)資料、闡述自己的觀點和與他人交流非常重要。閱讀原著也可以培養(yǎng)我們的寫作能力，使我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點和思想。第五段：提供實踐借鑒（200字）讀原著能夠為我們提供實踐借鑒。原著經(jīng)典作品中包含了豐富的人生智慧和成功經(jīng)驗，可以讓我們從作者的角度去思考和解決問題。比如，通過閱讀《西方醫(yī)學(xué)與中醫(yī)學(xué)》等作品，我們可以了解醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷程和主流思想，從而更好地指導(dǎo)我們在招生過程中的健康教育工作。通過對原著作品的學(xué)習(xí)和反思，我們可以更好地應(yīng)用和運用其中的知識和經(jīng)驗?？偨Y(jié)（200字）作為招生工作者，讀原著對我們來說是一項必修課。通過讀原著，我們能夠提高文化素養(yǎng)、提升專業(yè)水平、提高閱讀能力、提供實踐借鑒。這些能力和經(jīng)驗將有助于我們更好地開展招生工作，與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通和交流，為他們提供更多的專業(yè)支持和指導(dǎo)。因此，我們應(yīng)該把讀原著作為一項長期的學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)，并將其融入到我們的日常工作和學(xué)習(xí)中。招生工作主要內(nèi)容做篇七堅持公平、公正、公開原則。上派學(xué)區(qū)中心校招生方案將通過肥西報向社會公布。城關(guān)各校(園)要將招生計劃、學(xué)區(qū)范圍示意圖(含文字說明)、工作日程安排、咨詢電話等，在學(xué)區(qū)范圍及學(xué)校醒目位置張貼，向社會公布。嚴(yán)格按上派學(xué)區(qū)中心校招生方案招生，確保招生工作公平、公正。堅持“兩個統(tǒng)一”原則。適齡兒童少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍在一起并單獨立戶。適齡兒童少年戶籍與實際居住地一致。符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童少年在實際居住地的學(xué)校入學(xué)。其他情況造成戶籍與居住地(有房產(chǎn)證的)不一致的適齡兒童少年，在居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))未完成的情況下，在居住地學(xué)校就近入學(xué)，如居住地學(xué)校招生計劃(符合“兩個統(tǒng)一”的適齡兒童人數(shù))已完成，上派學(xué)區(qū)中心校負(fù)責(zé)將這些適齡兒童安排到相對就近的學(xué)校入學(xué)。堅持“劃片，就近，免試”原則。小學(xué)適齡兒