招生就業(yè)工作計劃和打算招生就業(yè)工作計劃(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 00:01 本頁面
【文章內容簡介】 業(yè)生認真填寫《畢業(yè)生登記表》，確保畢業(yè)生檔案材料準確、無誤。（5）、加強對畢業(yè)生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況，開展豐富多彩的畢業(yè)生系列教育活動，特別要做好對畢業(yè)生進行派遣、離校的教育工作，寓教育于活動當中，充分調動畢業(yè)生的積極性，使畢業(yè)生順利完成學業(yè)，文明離開學校，走向工作崗位。（6）、要嚴格控制違約現(xiàn)象的發(fā)生，無正當理由或理由不充分的，堅決不予辦理違約手續(xù)（特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業(yè)）。教育畢業(yè)生要嚴格履行協(xié)議、信守承諾、講究道德，自覺維護學校與用人單位的聲譽。（7）、開展形式多樣的就業(yè)指導，聘請成功人士、資深專家、優(yōu)秀畢業(yè)生和校友，來校進行專題講座，幫助畢業(yè)生進行就業(yè)形勢、擇業(yè)觀念、就業(yè)技巧等方面的指導和教育，增強學生的就業(yè)信心。（8）、各系建立各自的用人單位的信息庫，并主動電話聯(lián)系或進行走訪一些用人單位，推薦畢業(yè)生。引導畢業(yè)生高度關注就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)櫥窗專欄以及畢業(yè)生單元公布的招聘會和用人單位需求信息。（9）、各系要指派專人充分進行校友資源的整理、聯(lián)系、溝通，一方面是利用新的平臺進一步推進20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作；另一方面也是為校慶xx周年做前期準備工作和今后的就業(yè)工作積累資源。（xx）、做好畢業(yè)生靈活就業(yè)、用工證明的統(tǒng)計上交工作，按照學院制定的《吉林建筑工程學院城建學院20xx屆畢業(yè)生各個系就業(yè)率指標》的要求，認真完成所規(guī)定的各項指標。招生就業(yè)工作計劃和打算篇五認真回顧上招生情況，加強和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學生的培訓和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準備。積極利用在校教師社會關系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內和區(qū)外招生。根據(jù)學校現(xiàn)有制度，保證部分招生費的落實。完善各項資料，加強研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。（二）頂崗實習就業(yè)工作學生就業(yè)關系至學校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進行就業(yè)指導，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。穩(wěn)妥做好頂崗實習生推薦和管理工作。（1）努力完成落實學生的頂崗實習推薦工作，力爭學生在合適的崗位上實習。（2）加強頂崗實習班帶隊教師的培訓管理力度，提升頂崗實習班帶隊教師的管理水平，使每位頂崗實習生都能感受到學校的關心和愛護。（3）加強 “實習就業(yè)跟蹤”理念，隨時跟蹤頂崗實習生的實習情況。集思廣益，努力搞好頂崗實習就業(yè)工作。（1）盡早聯(lián)系好實習單位，提前拿出實習方案，做好實習準備工作。（2）靈活安排實習工作。頂崗實習原則上有學校安排，便于學校管理，但有個別學生可自己聯(lián)系實習，但無論哪種形式的實習，都必須遵守實習制度，遵守廠規(guī)廠紀，嚴格要求，進行安全生產，在頂崗實習中展示自己，以求企業(yè)錄用，達到以實習帶就業(yè)的目的。要加強校企合作。校企合作能否成功，最關鍵的是畢業(yè)生自身的素質，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個閑人，如果學生品質較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學校內部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學生及家長得到滿意。（三）校內培訓工作1. 我處將與教務處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時間及實施辦法，保證教學計劃內規(guī)定的技能人人完備，制定學生考級考證規(guī)劃及獎勵政策，讓每位同學都具備1－2個走上社會用的上的證書，加強加大財會專業(yè)學生會計證項目的培訓力度，力爭人人有會計證，努力在同類學校樹立一流形象。2. 本學期校內將開展的培訓項目為：會計從業(yè)資格證，助理營銷師，英語應用能力以及四級培訓。（三）社會培訓工作本學期，我處將走近市場，作好培訓項目的可行性分析，制定社會培訓規(guī)劃，盡早啟動。利用學校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓項目的開發(fā)、啟動與實施，爭取本學期內啟動一至兩項少兒素質教育培訓項目。加強與市職業(yè)技能培訓中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關的培訓工作。積極利用在校教師社會關系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓工作，根據(jù)學校現(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實惠。（四）與學工、教務部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學生發(fā)展指導中心，探索學生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。通過有必要的各類校本課程的教育和實踐活動的開展，將學生培養(yǎng)成為：堅持理想與信念，努力適應環(huán)境，能夠自我調適，增強社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學，學會獨立思考，參與社會實踐的優(yōu)秀大學生，真正成為和諧社會的棟梁之材。招生就業(yè)工作計劃和打算篇六一、指導思想：在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結奮斗，真抓實
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