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正文內(nèi)容

幼兒園大母雞教案反思幼兒園小班教案老母雞(實(shí)用10篇)(編輯修改稿)

2025-08-02 23:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,但由于本首歌曲內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,孩子們基本上都能邊念邊做動(dòng)作,孩子們做著老母雞捉蟲生蛋的動(dòng)作。我的方法:我和孩子們一起一邊念一邊做動(dòng)作,帶領(lǐng)孩子們做著老母雞的各種動(dòng)作。跟音樂(lè),初步學(xué)唱歌曲(1)完整跟著音樂(lè),學(xué)唱歌曲教師:老母雞可愛(ài)聽(tīng)歌了,我們用好聽(tīng)的聲音唱給老母雞聽(tīng)聽(tīng)吧。幼兒表現(xiàn):孩子們一起跟著音樂(lè)快樂(lè)的做著老母雞捉蟲子、生蛋的動(dòng)作,唱到“咕咕噠“孩子們馬上蹲下做著生蛋的樣子。我的方法:對(duì)有些動(dòng)作做的比較像老母雞和唱的比較好聽(tīng)的孩子及時(shí)的39。給予表?yè)P(yáng),調(diào)動(dòng)孩子的積極性。(2)難句重復(fù)練唱教師:小朋友們,你們唱得真像一只老母雞,可是嚴(yán)老師有一句話聽(tīng)的不是很清楚“會(huì)捉蟲兒會(huì)生蛋”,你們把這句話再唱給我聽(tīng)聽(tīng)吧。幼兒表現(xiàn):孩子們跟著音樂(lè)重點(diǎn)學(xué)唱“會(huì)捉蟲兒會(huì)生蛋”,通過(guò)兩遍地學(xué)唱孩子們能準(zhǔn)確咬準(zhǔn)“會(huì)捉蟲、會(huì)生蛋”的發(fā)音。我的方法:通過(guò)一次完整的學(xué)唱,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于老母雞“會(huì)捉蟲、會(huì)生蛋”的本領(lǐng)唱的不是很清楚。所以我抓住本次活動(dòng)的難點(diǎn),讓孩子們反復(fù)學(xué)唱這句話,讓孩子們咬準(zhǔn)“會(huì)捉蟲、會(huì)生蛋”的發(fā)音。(四)情景游戲,表現(xiàn)歌曲跟著音樂(lè)第一次做老母雞關(guān)鍵提問(wèn):老母雞在哪兒生蛋的呀?幼兒表現(xiàn):對(duì)于老母雞在哪里生蛋,孩子們異口同聲的回答:“在窩里?!痹诒硌莩臅r(shí),有一個(gè)孩子沒(méi)有找到自己的草窩,后來(lái)經(jīng)過(guò)提醒終于找到。在唱到最后一句“咕咕噠”時(shí),由于節(jié)奏很快孩子們蹲下去后來(lái)不及起來(lái),需要多蹲一會(huì)。我的方法:當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子沒(méi)有找到“草窩”時(shí),我馬上進(jìn)行提醒,幫助幼兒找到了自己的窩。在第一次游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)唱到最后一句“:咕咕噠”時(shí),孩子們蹲下去來(lái)不起起來(lái),所以我設(shè)想可以讓孩子們蹲下去后,再蹲一會(huì)然后聽(tīng)著間奏慢慢起來(lái)。放松游戲(孩子們聽(tīng)著音樂(lè)跟著我這只老母雞出去吃蟲、散步)關(guān)鍵提問(wèn):老母雞生蛋的時(shí)候心情怎么樣?怎樣來(lái)表現(xiàn)老母雞快樂(lè)的樣子?幼兒表現(xiàn):小母雞們跟著老母雞一起出去吃蟲、散步。吃飽后,老母雞問(wèn)小母雞們:“母雞生蛋的時(shí)候心情怎么樣?孩子們回答:“很開(kāi)心?!痹鯓诱f(shuō)明你很開(kāi)心呢?孩子說(shuō):“臉上笑瞇瞇就是很開(kāi)心。我繼續(xù)問(wèn):“用什么動(dòng)作可以變現(xiàn)老母雞生蛋很開(kāi)心呢?孩子們說(shuō):“抖抖羽毛、點(diǎn)點(diǎn)頭、跳一跳、拍拍手。我的方法:為了體現(xiàn)目標(biāo)中的體會(huì)老母雞生蛋的歡快情緒,當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)到快樂(lè)的動(dòng)作時(shí),我讓每個(gè)孩子做做這個(gè)快樂(lè)的動(dòng)作,如一起抖抖羽毛、一起點(diǎn)點(diǎn)頭、一起跳一跳,嘴里說(shuō)著生蛋咯。讓孩子們充分體會(huì)到老母雞生蛋歡快的情緒。跟著音樂(lè)第二次做老母雞教師:老母雞又要生蛋了,這次我們要把老母雞生蛋快樂(lè)的樣子表現(xiàn)出來(lái)。幼兒表現(xiàn):第二次游戲,孩子們對(duì)于歌曲的內(nèi)容已經(jīng)非常的了解,對(duì)于老母雞捉蟲、生蛋的本領(lǐng)動(dòng)作都做的很到位,但是對(duì)于表現(xiàn)老母雞很快樂(lè)的樣子,孩子們還只是一味的模仿我的動(dòng)作。在間奏部分我提醒孩子們可以自己隨意表現(xiàn)老母雞生蛋快樂(lè)的樣子。第二遍游戲時(shí),大多數(shù)孩子都用自己的動(dòng)作表現(xiàn)出老母雞生蛋快樂(lè)的樣子了,有的抖抖羽毛、有的點(diǎn)點(diǎn)頭。(五)延伸部分關(guān)鍵提問(wèn):母雞們看這是什么?(蛋)你們找找你們有沒(méi)有生出蛋來(lái)?幼兒表現(xiàn):孩子們高興的在自己的窩里找自己生的蛋,高興的說(shuō);“我也生出蛋來(lái)啦!”我的方法:聽(tīng)到孩子們都很高興的說(shuō)自己也生出蛋來(lái)了,我就和孩子們說(shuō)一起到草地上去孵蛋啦,孩子們高興的跟我來(lái)到了草地。幼兒園大母雞教案反思篇六活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展抱、提、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,激發(fā)責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。懂得與同伴交流,合作并從中分享成功,體驗(yàn)助人的快樂(lè)。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種搬運(yùn)氣球的鋪助工具:塑料袋,紙板,小籃,報(bào)紙,小桶,盤子。一、吹好氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干?;顒?dòng)過(guò)程:一、玩氣球進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),師生問(wèn)好。
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