【文章內(nèi)容簡介】 腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）?？础段饔斡洝坊顒拥攸c安排：一年級門口。裁判長：x（起點）、x（終點）裁判員：x、x、x、x、x、x組長：x組員：x、x、x、x、x、xxxxxx將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。中午播放自愿參加，但要保持會場秩序。如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書篇十一一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。：六一之后自定（報學校，學校做好調(diào)整）：提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。各園之前做好六一活動期間與家長的聯(lián)系工作，預先做好通知。提前準備六一發(fā)放的所有物品，以及六一展覽條幅、獎狀等。：召開慶六一家長會：匯報幼兒園工作、介紹六一活動方案。請領導講話。慶六一文藝匯演；為幼兒發(fā)放六一禮物。：六一演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作，保證班級有人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師評比項目；（1）各園自評（2）學?？傇u獎金設置：按原規(guī)定執(zhí)行。幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書篇十二六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，以禮儀教育為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。通過開展慶祝六一活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。主題：慶繽紛六一展幼兒風采享成長快樂。口號：我能行、我努力、我真棒！活動時間：x月x日驗收幼兒園節(jié)目單；初次檢查各班節(jié)目排練情況；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效；進行初次節(jié)目彩排；進行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）?；顒拥攸c：幼兒園操場。參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導?？偛邉潱簒x。安全工作：各班主任。主持人：教師主持、幼兒主持園長及領導代表講話。幼兒文藝匯演。布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。各班調(diào)動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。幼兒園準備活動獎品和禮品。利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（一）、慶祝大會入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。園長講話和領導講話。（二）、幼兒文藝匯演本次六一兒童節(jié)活動以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、珠心算展示等多種形式組成。（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在3分鐘左右。幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書篇十三我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)?！洞笫譅啃∈?、大家同歡樂》20xx年x月x日幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛主持人出場領導致詞家長代表講話主持人宣讀活動目標文藝表演講解游戲中的注意事項游園活動的開展（一）爆氣球比賽地點：小班教室前活動班級：小班材料：氣球規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。（二）夾豆子比賽地點：滑滑梯旁活動班級：大班材料：筷子、球規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。（三）游戲名稱：小小領路人游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物參加人員：家長和幼兒游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。（四）投球比賽準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書篇十四學校20xx年5月30日幼校中班學生幼校輔導班學生好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。肇東人論壇的會員及其自己的寶貝成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）節(jié)目：一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》四：自薦節(jié)目活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》活動三：齊齊做動作活動四：學生與家長自薦節(jié)目活動五：父母孩子互贈禮物活動六：集體合影留念活動費用及報名相關事項【活動費用】此次活動中不收取任何費用；幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)！幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書篇十五讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。活動為主，共同參加邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念?；顒訄龅兀涸鹤觾?nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。準備好各種游戲所須道具?；顒右唬骸恫虏履闶钦l》《猜猜誰是你的孩子》活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）[調(diào)過來也可以]活動二：齊心步活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝帶必須綁在腳夫踝處帶分別由指定工作人員綁扎中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽活動三：齊齊做動作方法：親子與家長站成一排（5人）叫口令：喊1：向右轉喊2：向左轉喊3：向后轉喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝活動四：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當輸。活動五：互贈禮物孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。活動六：合影留念幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書篇十六這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園